一、2009~2010学年
（3）问题分析：
2.等边三角形一条中位线，问周长。
7.反证法的假设，需理解事物的反面是什么？
9.中心投影的画图要有结论
11.一元二次方程的系数、常数项错误-----------化成一般式
12.轴对称、中心对称图形--------------概念不清楚
17.一个球在白炽灯照射下，从灯的正下方自由落体下落，此过程球的影子变化情况
--------对中心投影理解不透
18.矩形折叠问题------方程思想、勾股定理
22.销售盈利问题中，不会列方程，或解方程不熟练，或要不要对答案取舍
--------加强分析，强化解方程，加强审题
23.延长BC与延长CB不同————平时积累不够，考试时审题不够
24.证明垂直平分的简洁思路—————证明中的思路训练
25.平时动手操作（画图）少
26.动点问题训练不够
你想到的永远不是事情的真相，有时你觉得讲到了，那不过是一种自我的心理安慰。学生掌握了吗？因此复习状态的调整------你首先进入复习状态，
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