| 工作要求 | ⒈开展主题《黑夜秘语》，通过家庭的温情、独特的视觉感受、有趣的文学作品，让幼儿对黑夜充满好奇和无穷的想象，帮助他们慢慢转变对黑夜的看法，发现黑夜中隐藏的美。 ⒉加强午餐管理：可选择自己喜欢的同伴共进午餐，保持安静。 ⒊班本课程：保护萝卜苗 ⒋开展安全一话：防震演练。 |
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| 星期 内容 |
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||||
| 晨间活动 | 来园 | ⒈来园接待：师生礼貌问早，提醒幼儿观察开展游戏的内容，及时插好游戏牌。 ⒉其它：指导幼儿观察自己种下植物的发芽情况，并做好相应的记录。 ⒊晨谈：黑夜里谁会出来做事情；在黑夜里你会怎么做；白天和黑夜。 |
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| 户外锻炼 | 队列练习：四列纵队灵活变方形、三角形。 操节、韵律活动：能够听着音乐合拍、有力地做动作。 |
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| 分区晨锻：本周重点指导车类区游戏，尝试创设有情境性的游戏内容。 | ||||||||||||
| 学习 活动 |
语言：我喜欢长长的夜 | 科学：白天和黑夜 | 劳动节放假 | 数学：均分 | 美术：闪亮的烟花 | |||||||
| 音乐：小小萤火虫 | ||||||||||||
| 上午游戏 | 创造性游戏 | 周一、周三角色游戏，重点指导：娃娃家、点心店、超市、银行、电影院、幼儿园、小医院等。 | ||||||||||
| 区域游戏 | 周二、周四、周五区域游戏，重点指导：建构区（夜晚的城市、迪士尼乐园、纸杯垒高）；美工区（可爱的猫头鹰、黑夜的秘密、星空花园、刮蜡画）；益智区（太阳星星月亮、夜里的动物、多米诺骨牌）；视听区（快乐阅读、皮影戏）；生活区（编编乐、翻花绳）；科探区（小灯泡发光、汽车的滚动） | |||||||||||
| 其他 | 周一：语言游戏《传话》 周二：建筑馆；周五：沙水玩玩乐； | |||||||||||
| 下午 活动 |
午间操 | 散步：观察幼儿园的变化。 | ||||||||||
| 户外活动 | 小兔盖房子：练习下肢的耐力。 | 绕障碍跑：尝试奔跑和躲避。 | 劳动节放假 | 小松鼠钻树洞：尝试三人合作进行钻爬。 | 跳绳：练习跳绳的动作，幼儿身体协调性和耐力。 | |||||||
| 下午 游戏 |
其他 | 围棋活动 | 语言游戏：悄悄话 | 劳动节放假 | 走园游戏 | 智力游戏：滚球 | ||||||
| 日 常 生 活 | ⒈散步活动中，能细心观察花草树木在夏天的变化，入色彩、大小等变化。 ⒉天气渐热，根据户外天气状况，适当去阴凉的地方乘凉。 ⒊能用合适的词汇，比较连贯地讲述夜晚小动物的活动。 |
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| 家长工作 | ⒈家长引导孩子观察黑夜中满天繁星和星星点点的灯光交相辉映的景象，与孩子一同收集一些夜景照片。 ⒉能够在孩子独立睡觉的时候运用各种方法，让温馨的亲情陪伴孩子入睡。 |
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| 环境创设 | ⒈主题环境：收集展示小动物夜晚活动的照片，相互介绍，尝试进行分类。张贴一些在夜晚工作的人们的照片或图片。 ⒉游戏环境：与幼儿讨论如何丰富游戏的内容，并根据需要增加相应的材料。 |
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| 本周反思 | ||||||||||||
[2018至2019学年第二学期]2018～2019学年第二学期大班第11周工作计划
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2018～2019学年第二学期大班第11周工作计划
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