2011-2012年幼儿园托班班级计划
我班现有托儿28名，其中新生有6名 。经过上半学期在园的学习、游戏、生活，孩子们在各方面都有或多或少的进步。孩子们从刚开学时看见幼儿园大门就哭到如今天天吵着要来幼儿园；从吃饭、小便、穿脱衣服都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱裤子；从话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌,孩子们的进步是显而易见的，他们已经开始适应幼儿园的学习生活。同时在孩子们的身上也有不少的问题，如孩子独立性差，依赖性强，规则意识差、动手能力弱等。而家长们也往往把对孩子的培养重点放在智力的发展上，却忽略了能力、习惯、情感的培养。
二 、指导思想
继续以《纲要》为指导，坚持以幼儿发展为本的宗旨，根据园务计划全面实施素质教育。注重幼儿的个性差异，贯彻以幼儿为本的教学思想，将保教相结合的工作作为班级工作的重点之一来进行，从为孩子全面、和谐、身心健康的发展打下扎实的基础。
三 、具体工作及措施
（一）共同生活
目标：1、在老师的帮助下，愉快参加各类活动。
2、能自然地走、跑、跳、爬、搭积木、扣纽扣等，发展幼儿的小肌肉群，逐步增强身体的适应能力。
3、在活动中注意安全，不做危险的动作。
4 、巩固盥洗、入厕常规、能根据需要及时如厕。
5、愉快的进餐，基本上能独立吃完自己一份饭菜，保持桌面、地面、身上的整洁。
6、继续了解正确穿脱衣服的简单方法，并能安静就寝。
7、懂得爱护幼儿园的各种东西。
8、培养幼儿与同伴友好相处。
9、培养幼儿有初步的规则意识。
（二）探索世界
目标：1、初步培养幼儿对科学小实验的兴趣。
2、继续接触一些常见的科学现象，引导幼儿参加一些科学活动。
3 、培养幼儿对周围事物产生兴趣。
4、继续培养幼儿学习计算的兴趣，学习粗浅的数学知识。
（三）表达与表现
目标1：继续学听、学说普通话，进一步听懂老师对自己和对同伴说话的意思。
2：学说礼貌用语和生活中的常用语，喜欢与同伴交谈愿意在集体面前大声说话。
3、进一步让幼儿喜欢并愿意参加音乐活动。
4、进一步接触和使用美术材料和工具，愉快自由地涂、画、粘、贴、撕。
5、喜欢看书，进一步了解看书的方法。
四、每月工作重点。
三月份1、稳定幼儿情绪，让幼儿适应幼儿园的集体生活。
2、完成晨间律动、早操的教授。
3、加强班级各项常规的培养。
4、围绕“我爱我家”开展各项教育教学活动。
5、结合“三.八”妇女节，让幼儿向妈妈表达关爱之情。
四月份：1、开展家长开放日活动，搭建家园互动平台，收集家长意见和建议。
2、组织幼儿进行春游活动，感受大自然的季节变化。
3、开展运动会前的训练工作，为运动会的开展做好准备。
4、以饱满的精神状态，带领宝宝们参加春季运动会。
5、开展《春姐姐来了》的主题活动，创设相应的特色环境。
五月份：1、幼儿体检。
2、举行“灵巧的小手”的比赛，培养宝宝主动自我服务的意识。
3、逐步形成良好的生活、学习常规和游戏规则。
4、开展庆“六一”联欢和自助餐活动
六月份：1、做好防暑降温工作。
2、幼儿龋齿防护。
3、和小班哥哥姐姐联欢，感受哥哥姐姐的能干，激发宝宝们想上小班的积极情感。
五、家长工作
1、利用早晚接送孩子时间及时与家长沟通，了解介绍幼儿情况，相互提出建议。
2、利用家长园地向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的
题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。
3、利用家庭教育是一对一的有利时机有针对性的对孩子进行培养与强化。
本班两位老师将一如既往地合力做好班级各项工作的同时，更将树立“点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务，呵护好班上的28名孩子，让托班成为我们共同的“快乐之家”！
