日期内容 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 | |
晨间活动 |
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教 学 活 动 |
上 午 |
蒙氏数学:认读描写40---50数字目标:认识数字40---50并能较好的描写。 | 学歌曲:《1234567》目标:喜欢音乐,能表现出歌曲的美感及快乐。 | 蒙氏数学: 5以内加减法看图写算式目标:初步体验数量比一多的物品可以分成两个部分。根据图片写出算式。 | 简笔画:《彩虹》目标:大胆尝试,训练幼儿运笔能力,尝试渐变涂色的方法。 | 爵士舞:热身训练目标:熟悉音乐,感受音乐的激情与开放并能用肢体表达出来。 |
下 午 |
舞蹈:《晚霞中的红蜻蜓》目标:熟悉音乐,感受并表现出舞蹈的美感。 | 书写练习: 1----10 目标:进一步加强幼儿对数字的熟悉,更好的书写1-10. | 爵士舞:热身训练目标:熟悉音乐,感受音乐的激情与开放并能用肢体表达出来。 | 书写练习: 1----10 目标:进一步加强幼儿对数字的熟悉,更好的书写1-10. | 学歌曲:《爱我你就抱抱我》目标:感受歌曲的气氛,按节奏完整唱出整首歌曲。 | |
体育活动 |
室内游戏:沙包跳格 | 室内游戏:传球 | 室内游戏:抛球 | 室内游戏:夹球 | 室内游戏:跳圈 | |
睡前游戏 |
欣赏儿童歌曲 | 看故事书 | 美术延伸:涂色 | 拼摆积木 | 拼摆数学教具 | |
离园活动 | 复习舞蹈《晚霞中的红蜻蜓》 | 复习学过的歌曲《1234567》 | 安静阅读诗歌读本,复习学过的诗歌、生字。 | 复习学过的歌曲和舞蹈。 | 复习爵士舞。 | |
家园共育
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进一步体验数学的5的分解。 | 帮助幼儿复习之前学习的蒙氏阅读。 | 表演学过的舞蹈给家长看。 | 进一步巩固数字40—50的书写。 | 加强熟悉歌曲《爱我你就抱抱我》 | |
生活指导 | 1、鼓励幼儿主动参加体育活动,有锻炼身体的习惯,并对天气变化有一定的适应能力。 2、在日常生活中巩固已经形成的良好的生活习惯和卫生习惯。 |