2017至2018学年第一学期期末试卷_2017—2018年第一学期幼儿园教学工作计划

     随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了。本学期我主要担任预备4班的《拼音》、《数学》、《区角体验活动》、《体育游戏活动》、《绘本阅读》等学科的教学工作。为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：
一、拼音的教学内容与目标：
 1、学会认读6个单韵母、23个声母，能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。
 2、学会声母与韵母的简单拼读，掌握拼读技巧，并能准确拼读。
 3、教学评价，鼓励学生，多表扬。
 4、学习习惯培养。
二 、数学的教学内容与目标：
  1、认识比较物体的大小，多少，长短，高矮，粗细，能够按高矮，粗细等特征排序；并能根据物体的的某一特征进行分类。
  2、感知几种平面图形的主要特征，认识简单的图形。
  3、了解相邻数的含义。
  4、熟练掌握10以内的数顺数和倒数。
  5、认识数字1——10，并能在田字格中正确书写。
  6、在操作中探索，记录10以内的组成和分解。
  7、.认识加减符号及算式，在具体的情境中加深理解加减的含义。
  8、学会10以内加减法运算。
三、区角体验活动 （艺术馆）
    在区角体验游戏中，不仅能够满足孩子的好奇心和求知欲，还能在教师的正确引导下，让幼儿在动手、动脑、动口的操作中发现探索精神，培养孩子之间的互相交往、互相合作、共同商讨、提高孩子处理问题、解决问题的能力，同时还有效促进了孩子良好个性的发展。艺术活动还能促进幼儿形成对艺术的热爱和兴趣，有利于培养幼儿坚持性、自制力等良好的意志品质以及高雅的气质。
四、体育游戏
  1、培养幼儿对运动的兴趣，增强幼儿运动的积极性，体验运动的乐趣。
  2、在自主活动的基础上，帮助幼儿积累运动经验，增强幼儿的体质，培养幼儿的综合运动能力，提高幼儿动作的协调性和灵活性。
  3、在运动活动中培养幼儿的合作交往能力和规则意识。
  4、在运动过程中培养幼儿大胆，自信、勇敢的个性心里品质。
五、绘本阅读
  1、引导孩子欣赏经典绘本故事，丰富孩子的心灵世界，拓展孩子的阅读视野。
  2、鼓励学生把所看，所学，所想大胆地，绘声绘色地在众人面前说出来。
  3、阅读中识字是一种潜移默化的引导形式，孩子有形象图画的衬托，对汉字的印象会更加的深刻，从而轻松学习汉字。
    本学期，我们将根据计划要求，认真备好每一课，上好每一课争取让每一个孩子都能获得更多的收获，让每一个孩子都能有看得见的进步，让每一个家长都能肯定我们的工作，满意我们的教育教学。为了这一个目标，我将一直努力下去。