中班音乐《国旗多美丽》活动反思
为了增进幼儿对国旗的了解，激发幼儿热爱祖国、热爱国旗的情感，我们设计了音乐教学《国旗多美丽》。在上这节课之前，小朋友们对国旗已经有初步的了解，也自己亲手制作过国旗，所以对于学唱这首歌还是很感兴趣的。
经过练声之后，在第一环节我利用幼儿制作的国旗导入，引出要学习的歌曲。第二环节我利用多媒体让幼儿欣赏视频《国旗多美丽》。之后，我利用歌词卡的方式帮助幼儿记忆歌词，当小朋友们说出听到的歌词之后，我就一边出示歌词卡给小朋友们看，一边说完整句歌词。在第三环节中小朋友们跟着教师一起唱，唱的过程中教师逐步拿掉一些歌词卡，通过这样以游戏的方式帮助幼儿记忆歌词，他们会更有兴趣，记得更牢。最后小朋友在不看歌词卡的情况下就能大致把歌词唱出来。
活动不足之处是我在拿掉歌词卡的顺序上犯了错误。我先把稍难的歌词卡拿掉了，留下了一些简单的，让幼儿唱，这样就增加了幼儿记忆的难度，导致中间一些比较难的歌词小朋友就不会唱。幼儿记忆有一个特点，开始和最后的记得特别牢，中间的反而比较不容易记住。应该根据幼儿这个特点，先拿掉前面“国旗国旗”和后面的“敬礼”这些比较简单的歌词卡，通过唱几遍熟了之后再拿掉中间比较难记的部分，教学效果可能会更好。
