教育笔记：《节约用水》
不知不觉，春天走了，夏天来了。在这炎热的季节里，孩子们很喜欢去玩水，每次洗完手就站在水龙头前不愿离开。几个调皮的孩子常常会将洗手台、镜子上和地上弄得湿答答，衣服也弄湿了。看着孩子们如此浪费水资源不懂得珍惜，对于这一现象我组织了一节教学活动《节约用水》。
活动中，我首先与小朋友们进行谈话，让小朋友们说说水的用途并让她们想想没有了水会怎样？然后带领孩子们观看国家干旱地区现状短片（田里都干了不能种粮食了、河里都没有水、池塘也干裂了、小朋友在水坑里舀水喝……），感受水的宝贵性,萌发节约用水的意识。我让孩子们想想怎样才能缓解这样的现象，小朋友们能做些什么？问题提出以后，孩子们积极回答，想出了很多办法。有的说每天洗手时水龙头要开小点，有的说洗完手要关紧水龙头，还有的说涂肥皂时要先关水龙头，等等……最后请小朋友们一起制作“节约用水”的提示牌，让大家都知道并记住要节约用水。
接下来的几天观察，发现很多的孩子不再玩水了，洗手时水龙头开得小小的，洗完手也很快离开了盥洗室，有几个孩子还会提醒其他孩子说：“不能玩水哦，灾区小朋友要没水用了。”孩子们真正懂得了要节约用水，也学会了节约用水！
