教育随笔:给小皮蛋多一点爱
“记着你的好,记着你的笑……”每当我轻唱这首歌时,便会陷入思考。
孩子好似一张白纸,如何去构思、去勾勒一幅好的作品,全凭借大人们的意念以及自身的角色。而我在孩子身边扮演着幼儿老师这样的角色,不管是在教育活动中,还是在游戏中,懂事听话的孩子总会得到老师的关爱,而那些喜欢调皮、爱捣乱孩子往往得到的是批评教育,但往往又事与愿违。细想起来,其实这些喜欢调皮捣乱的孩子,更需要得到老师的关爱。
默默是我们小班特别活泼可爱的帅男孩,大眼睛、高鼻梁,看上去很讨人喜欢。可他又是典型的调皮大王,捣乱鬼。在与小朋友的游戏时特别容易发生冲突,经常动嘴咬小朋友,动手打小朋友,这让人很头疼。在我的观察中,默默其实特别喜欢与小朋友交往,也乐意与他们一起游戏。每次在区域活动中,他都积极的参加,表现自己,总希望得到老师和小朋友的关注。但他与人交往的方法不是很正确,所以经常导致一些不愉快的事情发生,经常让小朋友给打小报告。在幼儿园一日生活中,默默免不了要被小朋友告状:看书的时候,他总是不断的下座位,和别的小朋友抢图书,而在抢图书的时候不小心又碰到了旁边的小朋友;排队的时候总是不能站在队伍里,跟身边的小朋友说话,甚至压根不站在队伍里,满教室追着小朋友跑;户外活动时,只要老师一不注意到他,就会跟小朋友发生冲突。所以,我听到的就是:“老师,默默抢我的图书了”“老师,他碰到我了”。吃饭的时候,默默自己一个人总是不能好好吃饭,每次只要老师过去了,他才会吃几口。
针对这种情况,我就有意识的去接近他,多关注他,摸一下他的头,给他一个会意的微笑,告诉他吃饭时候要好好吃,能干的小朋友都会吃完的。并与他交谈在与小朋友玩时,遇到情况怎么办,鼓励他与小伙伴要搞好团结,互相谦让,有玩具大家玩,学会与小朋友共享快乐。“人之初,性本善”,每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的,喜欢调皮的孩子也不例外。”一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切”是我们的教育宗旨,爱是我们的教育手段,让我们多一点爱心,多一些赏识,多关爱一下调皮的孩子吧!肯定会有意想不到的收获。
就我个人而言,作为一名幼儿园老师,我的眼中,孩子都是上帝派下来的天使,怎样更好的成长,关键是看身边一起陪伴成长的大人给孩子营造一个什么样的环境。这就需要我们言传身教,不但要教给孩子一些注意事项,更要教给孩子不这样做的危害,从心底培养孩子的安全意识,并且把这种理念根值她们的心中。老师不可能时时刻刻跟着孩子,只有把安全理念根植他们心中,他们方能时刻注意自身的安全,更好地健康成长每一天。