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幼儿园教师个人总结_幼儿园课堂常规儿歌

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幼儿园课堂常规儿歌
    上课了——

    1、2拍拍手, 3、4点点头,­
    5、6伸伸手, 7、8不讲话, 9、10快坐好。     ­
    师:1 2 3 幼儿:我做端。­
    师:7 8 9 幼儿:我闭口。­
    师:4 5 7 幼儿:我休息。 ( 孩子们说完趴桌子上休息了)­
   谁安静,我安静。谁听话,我听话。­
    眼睛向前看,嘴巴闭起来,(我们要上课了)­

    坐坐好儿歌1——

    教师弹琴:135 — 531— 幼儿唱:老师我们坐好了。(1351531)
    教师弹:1351(高音 1 ),幼儿起立。 教师弹:1531(低音 1 ),幼儿坐下。
    教师弹:135 135 135 135 135 幼儿寻找自己的位子坐好。

    坐坐好儿歌2——

    师:请你跟我这样做 (拍手)幼:我就跟你这样做 (拍手)­
    师:请你跟我这样做 (跺脚)幼:我就跟你这样做 (跺脚)­
    师:请你跟我这样做(坐好)幼:我就跟你这样做(坐好)

    教师可随意变换动作,此游戏带有很强的随意性,灵活性­

    坐坐好儿歌3——

    师:我的小手拍一拍 幼: 拍 拍 拍拍拍­
    师:我的小手勾一勾 幼: 勾 勾 勾勾勾­
    师:我的小手弹一弹 幼: 弹 弹 弹弹弹­
    师:我的小手捏一捏 幼: 捏 捏 捏捏捏­
    师:我的小手握一握 幼: 握 握 握握握­
    师:握的小手放放好 幼: 我的小手不见了(放后面或放腿上)­

    集中注意力——

    小眼睛看老师,小耳朵听好了!­
    伸出你的小手上拍拍,伸出你的小手下拍拍,­
    向前伸出小手转一转,小手放呀放放好!­

    课前让幼儿安静——

    师:1、2(教师拍铃鼓,幼儿拍手,并对话)­
    幼:1、2、3。(可重复几次,等到幼儿安静下来)­

    师:手放下 ­
    幼:坐坐好­

    课堂让幼儿安静下来的拍手歌——

    抓住,放开,小手拍一拍。 ­
    抓住,放开,小脑袋拍一拍。 ­
    抓住,放开,小脸蛋拍一拍。­
    抓住,放开,小小肩膀拍一拍。­
    抓住,放开,大西瓜拍一拍。 ­
    抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍。­
    抓住,放开,藏到后面不出来。­

    让幼儿安静——­

    师:1 2 3 幼儿:我做端。 ­
    师:7 8 9 幼儿:我闭口。 ­
    师:4 5 7 幼儿:我静息­。

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