2010年高考福鼎三中备考第一轮复习巩固训练
第五部分——中国思想文化史部分
一，选择题（30题）1、（08山东基本能力）传统文化强调人要奋发有为，勇于担当。下列名句中体现出强烈的社会责任感的有①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ②鞠躬尽痒．死而后巳
③位卑未敢忘忧国 ④天下兴亡，匹夫之贱与有责焉耳
⑤为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平
A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤
2、（2009高考山东基本能力测试）儒、道、墨、法四家是先秦诸子学说的重要流派。下列语句中最符合道家思想的是
A兼相爱，交相利 B 仁者爱人 C抱法处势则治，背法去势则乱
D道生一，一生二，二生三，三生万物
3、（2009高考广东理科基础）孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人思想的共同点是A.“仁” B. “心外无物” C.“理” D. “格物致知”
4、（08江苏单科）孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是A.重视道德的意义B.肯定人的价值C.强调知识的作用D.推崇君主权威
5、（2009高考山东基本能力测试）书博会开幕式的背景墙上有孔子泰山等形象，若为背景墙选配孔子的两句名言，下列最合适的是
①人无远虑，必有近忧 ②学而时习之，不亦说乎
③己所不欲，勿施于人 ④有朋自远方来，不亦乐乎
A①② B①④ C②③ D②④
6、（2009福建文综高考）西方历史哲学家柯林伍德指出：“一切历史都是思想史。”在这里，柯林伍德强调的是
A．思想史构成了全部历史的主干B．一切历史都可以被置换为思想史
C．思想史决定了整个历史的发展D．历史学离不开人的主观判断
7、（08广东单科）某思想家说：“我之出而仕也，为天下，……为万民，非为一姓也……”他所反对的是A．民主共和制 B．中央集权制 C．专制主义制度 D． 君主立宪制
8、(08广东理科基础)中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说。这反映了A．自然经济缓慢解体 B．城市经济逐渐繁荣
C．中央集权不断加强 D．儒家地位逐步提高
9、（08江苏单科）“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是A.王羲之 B.张旭 C.颜真卿 D.柳公权
10、（08海南单科）京剧是我国国粹，它主要是由（ ）
A.元杂剧发展而来的 B.北京地方剧种演化而成的
C.流行于北方的剧种融合而成的 D.南方一些剧种传入北京后融合而成的
11、（2008上海） 中国古代有许多重大发明，下列发明按出现的先后顺序排列正确的是 A.司南、纸、火药、活字印刷 B.纸、火药、活字印刷、司南
C.火药、活字印刷、司南、纸 D.活字印刷、司南、纸、火药
12、（2009高考浙江文综）随着计算机信息技术的进步，一些图书馆的纸质历史文献已经以电子文本的形式提供利用。我们应如何历史地看待这一现象？
A.现代发明比古代发明更为重要B.造纸术的发明已经失去历史意义
C.历史文献不应该采用时髦的电子文本
D.不论是纸质文本还是电子文本，《论语》终究还是《论语》
13、（08四川文综）公元751年，唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队，被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠，这次战役客观上促成了中阿之间一次技术转移．这时中国传人阿拉伯的技术应该是A．造纸术B活字印刷术C.指南针D．火药与火器
14、（2009高考广东文科基础）近代某思想家说：“然则必欲予民权自由，何必定出于革命乎？革命未成，而国大涂炭，则民权自由，且不可得也。”这位思想家主张A．民主共和 B．改良维新C．暴力革命 D．君主专制
15、（08全国文综二）冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出：“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。”下列人物中，其主张与冯桂芬的观点相似的是
A.龚自珍 B.洪仁玕 C.李鸿章 D.严复
16、林则徐是福建福州人，下列从社会思潮角度看评价恰当的是（ ）
A 领导虎门销烟，是民族英雄 B 主张经世致用，睁眼看世界第一人
C 抵御外来侵略，维护清统治 D 曾想镇压农民起义，体现地主本质
17、(2009高考宁夏辽宁文综)
A 引领思想启蒙运动 B 创办《青年杂志》 C 发动学生运动 D建立共产党早期组织
18、（08海南单科）1920年，北京政府教育部颁布法令，规定从当年秋季起，国民小学的国文教科书不再使用文言，改用白话国语。这表明当时文学革命（ ）
A．取得了重大突破 D．被全社会所认同C．推动了政治改革 D．取得了彻底成
19、（2009高考海南单科）1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在
A 大力弘扬民族传统文化 B 强调文艺必须为工农兵服务
C 提高人民群众水水平 D 繁荣社会主义科学文化事业
20、（08海南单科）从1952年秋开始，我国对高等院校进行大规模调整，新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院，昆明工学院等学院，院校数量从201所减少到181所。这表明，当时调整的主要目的在于（ ）
A．彻底改变原有的不合理区域布局 B．有计划地开始整顿和改造旧教育
C．实现教育为工农服务 D．为大规模经济建设培养专门人才
21、（2009高考山东基本能力测试）新中国成立以来，我国社会主义建设取得了举世瞩目的伟大成绩。下列属于改革开放后所取得的是①“两弹一星” ②青藏铁路 ③大庆油田 ④三峡水利工程 A．①② B.②③ C.②④ D.③④
22、21992年邓小平南方谈话的重要理论成果包括（ ） ①回答了要不要进行改革开放问题 ②回答了什么是社会主义问题 ③回答了怎样建设社会主义的问题④回答了建设一个什么样的党和怎样建设党的问题 A①② B③④ C②③ D①④ 23、孙中山在遗嘱中说：“必须唤起民众，联合世界上平等待我之民族共同奋斗。”在他一生的斗争中，最能体现这一思想的是 （ ） A．三民主义 B．新三民主义 C．三大政策 D．国民党“一大”宣言 24、中共七大把毛泽东思想列为党的指导思想，主要是因为（ ） A、毛泽东成为党的领导集体的核心B、中共开始独立解决路线方针问题 C、它适应中国国情，成为引导中国革命取得 胜利的指针 D、抗战时期毛泽东思想更加丰富
二，非选择题（4大题）
（2009高考广东单科）（14分）
下表是某中学研究性学习课上，三个研究小组展示的材料和所得的结论。
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组别 |
材料 |
结论 |
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东汉组 |
史料记载，东汉桓帝是中国第一位实行道教及佛教教化政策的帝王，他也支持翻译佛经和其他佛教活动。 ——据古正美《从天王传统到佛王传统》 |
佛、道思想是中国传统思想的主流。 |
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宋代组 |
游酢和杨时去拜访老师程颐，程颐正用佛家打坐法瞑目而坐。游、杨二人遂恭敬地站在其身旁，等候良久，直到程颐发觉。——据朱熹《近思录》 |
中国古代有尊师传统。 |
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晚清组 |
孙家鼐建议京师大学堂应“以中学（中国传统学术与政治思想）为主，西学为辅；中学为体，西学为用”。 ——据孙家鼐等《议复开办京师大学堂》（1896年） |
这份奏折中，孙家鼐认为中学比西学重要。 |
请回答：
（1）上述各组的结论，哪些是从材料可以直接推导出来的？（1分）
（2）上述各组的结论，哪些是不能从材料直接推导出来的？你认为应补充怎样的材料或者修改成怎样的结论，才能使结论与材料相符？（若修改结论，不得照抄材料）（5分）
（3）本堂课的主题是“中国传统主流思想的演变”。请结合所学知识，紧扣主题，重新分析各组的材料，建立材料与主题的联系，说明中国传统主流思想在东汉、宋代、晚清三个时期的变化。（8分）
（2009高考山东文综）（25分）书籍承载文化，传播知识，是人类的精神食粮和社会进步的阶梯。阅读材料，回答问题。
材料一 为学者，必有初。小学终，至四书。
论语者，二十篇。群弟子，记善言。
孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。
作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。
作大学，乃曾子。自修齐，至平治。
孝经通，四书熟。如六经，始可读。
诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。
——《三字经》
（1） 材料涉及了儒家的哪些主要思想？（4分）承载这些思想的儒家经典在历史上发挥了怎样的积极作用？（4分）
材料二 若是我们要指定中世纪科学终结是哪一年，我们就推举1543年，那年根据实验方法而确立的两本基本的近代著作出世了，一本是维萨留斯所著《人体结构》，一本是哥白尼所著《天体运行之道路》。 -——桑戴克《世界文化史》
（2） 上述两本著作对“人体”和“天体”的研究，反映出当时在思想和科学领域出现了哪些新的变化？（6分）
材料三 表3 梁启超《西学书目表》（1896年）
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上卷：“西学”诸书 |
算学、重学、电学、化学、声学、光学、地学、全体学、动植物学、医学、图学 |
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中卷：“西政” |
诸书 史志、官制、学制、法律、农政、矿政、工政、商政、兵政、船政 |
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下卷：杂类之书 |
游记、报章、格致 |
--据黄爱平等《西学与清代文化》
（3）据材料并结合所学知识，说明“上卷”诸书的传播对近代中国社会发展的积极影响。（4分）“中卷”诸书的翻译出版反映出当时“西学东渐”有何新的发展？（2分）
（4）关于人文知识和科技知识在社会发展中的作用，有人认为前者重要，有人认为后者重要，结合史实谈谈你的观点。（5分）
阅读材料，结合所学知识回答问题。（16分） 材料一 我从调查中得知，洽村村民在这一时期结婚的大多数都没有送嫁妆。他们说：“吃大锅饭，吃食堂，人都是国家的了，还送什么嫁妆。” 材料二 那时兴起送一些政治色彩较浓的东西作为嫁妆，如：毛主席语录、毛主席纪念章等，这构成了那个时期嫁妆的鲜明特色。村民说：“毛主席像章也是当时最好、最时兴的嫁妆，那个时期结婚的人都送。” 材料三 20世纪80年代至今……，送嫁妆的风气在洽村已经开始普遍化……它保留了传统中的一些痕迹，至少证明30年的社会主义建设无法完全割裂传统。但是，当今嫁妆也产生了巨大的变异。以下是我在洽村调查所整理的资料：| 时期 | 所送的嫁妆（除被褥、桌柜等） |
| 80年代 | 三门柜、手表、自行车、缝纫机、小型黑白电视机 |
| 90年代 | 组合家具、VCD插放机、采电、冰箱 |
| 现在 | 取暖器、大彩电、冰箱、洗衣机、手机、沙发、高档组合家具、农机设备、摩托车、小面包车、音箱、高级床上用品 |
| 人物 编号 | 人物 | 人物速写 | 人物编 号 | 人物 | 人物速写 |
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① |
号饮冰室主人，曾拜“南海先生”为师 |
⑤ |
民族英雄，领导了“虎门硝烟” | ||
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② |
与日本签订《马关条约》，被指为“卖国贼” |
⑥ |
广东南海人，著有《孔子改制考》一书 | ||
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③ |
著有《海国图志》一书 |
⑦ |
曾任北大图书馆主任，著有《庶民的胜利》一书 | ||
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④ |
《新青年》的创办者 |
⑧ |
创建了“湘军” |
（1）从对“西学东渐”的认识和实践的角度，将上述人物分为四类（每一类2人，写序号）。（4分） （2）概述这四个派别人物对于向西方学习的态度和主张。（5分） （3）结合上述人物的实践经验和教训，谈谈在今天我们应当如何对待外国文明尤其是西方文明？（2分） 参考答案：
1、参考答案：（14分）
（1）晚清组。（1分）
（2）①东汉组、宋代组。（1分）②考生可从增加材料或者修改结论两方面提出自己的看法，但材料与结论必须相符。每组2分，共4分。
如：东汉组的结论可修改为“东汉桓帝受道教和佛教思想影响比较大”。宋代组可增加其它朝代学生尊师典型事例、中国古代典籍中的尊师思想等。
（3）东汉：佛教和道教成为某些帝王的治国理念，汉武帝以来“罢黜百家、独尊儒术”的治国思想被动摇，佛教、道教产生了较大影响。（3分）
宋代：程颐吸收佛教的某些修习方法和思想，与其它思想家一起创立的理学逐渐成为中国占主流地位的思想。（3分）
晚清：某些官员的教育思想受到西学影响,西学对中学产生了较大的影响,但儒家思想仍占主流地位。（2分）
考生答案如超出要点但言之成理，可在每问总分范围内酌情给分。
2、参考答案：
（1）主要思想：礼、仁、义、中庸、孝、修齐治平
积极作用：传承了儒家思想文化，汇成了中国传统文化的主流；起到了道德教化的作用，有利于社会稳定和国家统一。
（2）思想领域的变化：冲破封建神学束缚，关注人的价值，强调以人为中心认识世界
科学领域的变化：科学逐渐从神学的桎梏中解放出来，进入了一个面向现实世界，重视科学实验的新时代。
（3）积极影响：促进了近代科学技术在中国的传播，推动了中国经济的近代化。
新发展：西学传播的重点由科学技术向制度和思想转变
（4）①科技知识重要：科技是第一生产力
科技发展为思想解放创造有利条件。
②人文知识重要：促进人的思想解放和道德养成，推动人类精神文明进步
思想解放促进科技发展。
③两者同等重要，二者相辅相成，共同促进社会发展。
3、（1）人民公社化运动；（2分）文化大革命（2分）www.zxls.com（3）评分说明：按以下三个层次给分，本问总分2分。www.zxls.com
第一层次：能作出简单、表面的认识(1分) www.zxls.com
第二层次：能对变迁背后反映出的历史信息进行正确分析(1分)
第三层次：能作出恰当的、概括性的评述(1分) www.zxls.com
康梁二人代表的是资产阶级维新派，主张要学习西方政治制度，改造中国政体；
陈独秀、李大钊是新文化运动的代表，宣传“民主”和“科学”，彻底反封建；后期宣传马克思主义。（5分） （3）结合中国国情，以开放心态了解并适当吸取世界各国文明中的优秀成分，使之成为中国文化不断丰富创新与时俱进的重要支持。（2分．）
