一、学习目标
1、理解集体对于我们成长的意义、认识自我的重要意义、受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本意义。
2、学会适应新的学习生活、学会融入班集体、学会正确认识自我、珍惜受教育的权利，履行受教育的义务、学会学习。
二、重难点：
学习重点：学会正确认识自我。
学习难点：珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。
三、复习作业
1、通读课文，整体复习课文，回忆主要知识点。
2、做P26-46小字题。
四、复习提纲(认真读书，根据提纲找出答案、统一答案、简要记忆答案)
1、怎样适应新的学习生活？
2、集体对于我们成长的意义是什么？如何融入集体？
3、为什么要正确认识自我？如何正确认识自我？为什么说知识让人生更美丽？
4、为什么受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务？
五、典型例题
观察漫画<长颈鹿和羊>回答问题：
（1）小羊和长颈鹿的说法犯了一个什么错误？
（2）现实生活中，我们应该如何避免类似错误的发生？
六、课堂小结
七、达标检测
1、下列符合珍惜受教育权利，履行受教育义务的行为是 （ ）
①只接受法律规定年限的教育 ②初一学生小明辍学随父经商
③小兵在完成学习任务的同时，积极参加学校的文艺演出 ④假期小红报名参加电脑学习班
A．①③④ B．①③ C．③④ D．①②③
2、最有效的学习方法是 （ ）
A．老师教给我们的学习方法 B．他人的学习成功经验
C．适合自己的学习方法 D．家长教授的学习方法
3、我国实施的贫困地区失学儿童重返校园学习的“希望工程”“春蕾计划”，已使20多万儿童重返校园。这表明 （ ）
A．国家在法律上确保儿童受教育权的实现
B．国家为儿童受教育权的实现提供物质保障
C．社会各界在努力履行实施义务教育的职责
D．适龄儿童有接受规定年限义务教育的义务
