必修3文化生活第一课_必修3文化生活《第一课文化与社会》讲学案

必修3文化生活《第一课 文化与社会》讲学案

执笔：廖翔宇  审核：戴湘  适用年级：高三   授课类型：复习  使用时间：第14-15周

一、“目标导学，明确要求”。

明确：（1）文化内涵、表现、特点、作用；（2）文化与经济、政治关系及交融特点；（3）文化与综合国力。

二、“课前预习，发现问题”。

请预习风向标专题九第1讲知识清单填空。

三、“圈定问题，有备而来”。

四、“课堂互动，合作研讨”。

1、检查预习效果，解决疑难问题

《政治生活》第三单元早读检测试题（课前限时训练，约8分钟）

一、单选题

2005年3月5日，十届全国人大三次会议在北京召开。会议审议通过《反分裂国家法》、审议和批准国务院总理温家保所作的《政府工作报告》审查并批准了2005年的国民经济和社会发展计划、中央预算以及最高人民法院和最高人民检察院两院报告。据此回答1—2题

1．十届全国人大三次会议审议通过《反分裂国家法》，这是全国人大在行使

A．立法权    B．任免权   C．监督权    D．决定权

2．十届全国人大三次会议分别听取《政府工作报告》、两院报告。这表明

①全国人大是最高国家权力机关  ②国家行政机关、司法机关是全国人大的下设机构 ③全国人大行使监督权   ④行政机关、司法机关对人大负责、受人大监督

A．①②③    B．②③④    C．①③④     D．①②④

3．社会主义民主政治的本质是

A．人民当家作主                                 B．依法治国

C．党的领导、人民当家作主和依法治国的统一       D．坚持党的领导

4．下列选项中属于人民代表权利的是

A． 经常听取和反映人民的意见和要求

B． 审议各项议案、表决各项决定、向人民代表大会提出议案等

C． 模范地遵守宪法和法律

D．接受选民或原选举单位的监督

5． 下列选项属于人民代表大会制度的基本内容的有

①国家的一切权力属于人民  ②人民在普选的基础上选举代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关   ③国家权力机关由其他国家机关产生，依法行使自己的职权  ④实行民主集中制的组织和活动原则

A．①②    B．①②③    C．①②④     D．①②③④

6．政府工作报告草稿完成后，经国务院常务会议、中央政治局常委的修改，后又听取社会各界、各民主党派中央的意见进行修改，直至在全国人大上经人大代表审议、修改、通过。由此可见，我国国家机构（     ）

A．依据法律的授权行使权力          B．坚持民主集中制原则

C．是实施政府职能的载体            D．由人民代表大会产生

7．胡锦涛同志指出：权为民所用，情为民所系，利为民所谋。这表明

①中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务  ②中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队  ③中国共产党坚持立党为公、执政为民  ④中国共产党坚持依法行政

A．①②③    B．②③④    C．①②④    D．①③④

8．党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出：“胜利实现‘十一五’规划，关键在党的领导。”这就要求

①     加强和改善党的领导，不断完善党的领导方式和执政方式  ②  进一步增强党的领导核心作用   ③ 党直接管理经济社会的发展  ④  加强党的执政能力建设和先进性建设

A．①②　　　B．②③　　　C．①②③　　　　D．①②④

9. 我国的民主党派，其性质是各自所联系的      政治联盟

①一部分社会主义劳动者  ②一部分社会主义事业的建设者  ③一部分拥护社会主义的爱国者    ④一部分拥护祖国统一的爱国者

A．①②       B．①②③     C．①②④      D．①②③④

10．在国家和发达地区的大力帮助和支援下，民族自治地方充分发挥自身优势，保持了经济发展、政治稳定、社会进步、民族和睦的良好局面。1994—2003年，中国民族自治地方国内生产总值年均增速为9.87%，高于全国平均水平近1个百分点。这体现了我国处理民族关系中的       的基本原则。

A．民族平等   B．民族团结    C．各民族共同繁荣    D．民族区域自治

11．据不完全统计，中国现有各种宗教信徒1亿多人，各种宗教教职人员约30万人，宗教活动场所10万多处。这表明

A．我国信教群众的宗教需求得到最大程度的满足B．我国人民享有充分的宗教信仰自由

C．国家鼓励群众的信教活动                D．我国是多宗教的国家

12． 下列对我国宗教坚持独立自主自办方针原则的理解正确的是

A． 我国的宗教和教会不被外国控制和利用 B． 反对外国传教士到我国进行宗教活动

C． 积极引导宗教与社会主义社会相适应   D．反对一切利用宗教进行危害祖国和人民利益的非法活动

2、重难点突破：（辅以思维导图）

风向标的重点1、区分文化产业、生产力和文化霸权主义2、文化与经济、政治交融；

五、“当堂训练，固本培元”。

A级：基础知识反馈卡。

B级：风向标，能力提升训练。

六、“探究应用，自我提高”。

七、构建知识网（运用思维导图）