一年级新生入学测试
一、观察：是否有礼貌，能主动和老师打招呼?是否热情大方?
标准：
能主动说"老师好""老师再见"，面带微笑，热情大方。(好)
在老师或家长提醒下能打招呼。(一般)
不打招呼，见人躲躲藏藏或毫无察觉。(较差)
二、指导学生准备说话，时间约为10分钟。
1、你在幼儿园里学过不少儿歌，也听过不少故事，说一个你最拿手的儿歌或故事。
标准：
仪态大方，叙述有表情，声音响亮，语句通顺连贯。(好)
声音响亮，语句通顺连贯。停顿自然，无明显读书腔。(较好)
能说完故事或儿歌，口齿清楚。(一般)
声音小，不能说完整。(较差)
三、指导学生写、说、答
1、写下你的名字。(观察读写姿势是否正确，不正确地提醒。)
2、看图说话。图上画了什么?看图说几句话，能说一段话更好。
标准：
能说完整的一段话，语句连贯通顺。(好)
能说几句话，语句通顺。(较好)
能说一两句话，句子通顺。(一般)
语句不通顺，不完整，画面内容未说清楚。(较差)
3、回答一些简单的问题。
参考：(任选1-2题)
你最喜欢哪一个季节?为什么?
你会打电话吗?如果给爸爸妈妈打个电话，该怎么做?
如果在外面你和爸爸妈妈走散了，你怎么办?
你参加兴趣班吗?如果参加，是什么内容?你觉得自己学得怎样?
夏天来了，你是怎么知道的?
爸爸妈妈或家中其他人生病的时候，你会怎么做?
![[计划借鉴]一年级下册道德与法治教学计划篇三](https://zy2.xjwk.net/images/38.jpg)
