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你知道马老师的作文课堂是怎么样吗?说起来那就是四个字“丰富多彩”!
“丰”,老师上课大屏幕会出现许多让我们感兴趣的图片、小
故事,来让我们先了解所学知道。例如:讲到标点符号时,首先介绍标点符号的含义和作用,老师就会举很特别幽默有趣的句子来说明标点的神奇。
“富”,授课时马老师头脑里的知识真是太富有、太充足啦!无论是讲含义、作用,还是构成这些枯燥的内容,老师都用大量的古诗、名人名言、网络词语、幽默的小段子脱口而出,讲的明明白白,通俗易懂。
“多”,黑板上,马老师每堂课的黑板上板书记得多,同学们的笔记也需要记得多,老师扩展的例句也多,反正一节课下来内容真的很多!
“彩”,是我最喜欢这个精彩的环节啦!马老师有时为了让我们消化理解得更明白,会领我们做有趣的小游戏,比如“比手画脚”。今天的游戏开始了,我和刘好一组,刘好比划我来猜,我俩没猜好,这就说明我们大脑中的词汇太少了。
老师偶尔也会开一些玩笑,如网络上有趣的词语,例如“蓝瘦香菇”,其实是“难受想哭”。还有小标点,要是小标点点错了,那可出笑话了。例如:下雨天,留客,天留我不留。哈哈!真是太有意思啦!马老师可真幽默呀!
马老的课堂真是太丰富多彩啦!