成长的足迹
人生不像水泥板，即便光滑平坦，但走过去不留下一丝痕迹；而是像一条充满泥泞而曲折的小路，踏过人生征程的时候留下的是一只只坚定清晰的脚印，洒落的是一片片澄净温暖的阳光，铭刻的是一段段成长的美好回忆。
温暖的手心里似乎还残留着书页留下的温度，让我心安。恍惚中有个孩子蹿入了我的思绪，她笨拙地跑跳着斜跌进一丛生得茂盛的草堆，我看清了她的动作，原来是想捉住一只起舞的蝴蝶。回忆又扯到另外一个镜头，她坐在小小的课桌前，第一次抚摸着散发着墨香的书本，歪着头看着四行写的工工整整的句子，不免好奇地沉沦了进去。“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”轻轻读出来，清朗上口的诗词拨动了她的心弦，也许是年幼的关系，理解不透诗词的含义，但是已然有一种莫名的情愫在心底开出了花来。
是的，童年的自己在诗词的大门前停驻，留下了一只浅浅的好奇的脚印。
婉转的朗诵声中似乎回环着经久不息的韵调，让我动心。记忆中的她步入了学校，正式开始了和诗词的漫长之旅。回想起来，她爱把诗词和大自然联系在一起，因为诗词就像大自然一样充满着神奇与奥秘，更充盈着活力的美好与无穷的魅力。她会在一个暮光漫天的彩霞里读出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”的清雅秀丽，读出“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”的浓郁灿烂，读出“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜”的萧瑟幽寂，读出“谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花”的壮丽秀美。随着年龄的慢慢长大，她领略了诗词的美丽，愈发爱上了诗词的内敛含蓄，更爱上了诗词的瑰丽气势。
是的，慢慢长大的自己在诗词的小道上探索，留下了一只暗暗的喜爱的脚印。
平仄起伏的韵律里似乎蕴藏着感染人心的力量，让我振作。回忆的大手把思绪扯回过去，偶然的一次选拔的落选，让她心里像蔓延的荆棘一样心灰意冷。她想放弃，更想放松自己，却在无意中翻到了放在手边的诗词选，读着一行行优雅冷静的文字，她也慢慢平静了下来，一句话瞬间点亮了她的内心；“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”难道遇到小小坎坷就要轻言放弃吗？她坚定地对自己说不。这时她突然发现，自己一开始的好奇已然转为了对理解的热衷。她开始明白，每一句诗词里都藏着诗人内心最隐忍的感情，它们无不都是句句箴言。
是的，长大了的自己在诗词的大路上前行，留下了一只深深的热爱的脚印。
从与诗词的第一次相遇，到领略起诗词的美，再到理解了诗词的内敛情感。这是一段成长的过程，更是一段值得纪念的人生旅途。我在这条道路上走的踏实坚定，留下的一只只脚印更是见证了我与诗词共同度过的灿烂时光。
我相信这些回忆会永远藏在我的生命里，化作儿时纷飞的蝴蝶，化作幼时包含万物的自然，化作少时前进的动力，给予我永久的能量。
（共1087字） 初三 （3） 吴琬琪
