在年终工作总结中，全面、深入地回顾一年来本单位和个人所取得的成绩，总结工作中的宝贵经验，培养、锻炼自己的思维方法、分析能力、辩证观点、鼓舞干劲。下面是小编为大家整理的个人年终工作总结个人【三篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
【篇1】个人年终工作总结个人
班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班男孩子多，活泼好动的特点，做了如下的工作：
一、真诚、耐心，培养学生良好的习惯。
一年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。我认为，良好的习惯是学习的基础。因而，在了解每位学生的基础上，我从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些;在班内开展“小组争优”“奖品换购”的活动，每日每周定时评比，表彰先进，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且，在班中选拔出合适的学生(经学生民主选出)担任班干部，进行培养、指导，鼓励他们做好带头工作，协助教师完成一些工作，如：早读，午间等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”，平时要有足够的耐心、诚心引导学生，期待他们的进步。记得教研课上，孩子们课堂常规一塌糊涂，朗读、书写大不如在班级，说实话，不上火是假的，为了这节教研课，我煞费苦心，可效果却离我预想的相差千里。和二班不做比较也是假的，做为一个班主任，如何能做到那样的心平气和呀?可是回到班级，压制住自己的“怒火”，反思课堂上自己的不足，静下来几分钟，告诉我的孩子们，你们表现的比老师想象的好。正是那一次，让我在工作中做到了冷静下来处理问题，效果会很棒，学生也慢慢地进步了很多很多。看来，真诚、耐心是合格教师的一剂良药。
二、关爱、赏识，真诚为友。
每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被尊重。教师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话，平等地进行交流，倾听孩子的诉说，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐。一位教育家曾指出，教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。我首先对每个学生进行全面了解，经常同他们个别谈心，从学习、心理、家庭等处了解学生。班中有一个叫“z”的同学，上课乱动，下课后经常攻击其他同学，性格暴躁，动不动就大喊大叫，刚开始，我也很无奈，可是后来根据我的观察和接触，发现这个孩子非常善良，而且乐于表现自己，经过我的多方面努力之后，该生在各方面都有了很大的进步,希望期末考试的成绩会不错。
三、做好后进生的转化工作
我们这个班有34个学生，21个男同学，后进生的人数也相对多。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，。多与家长联系，让这些孩子多读点书，努力争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。开学初，班级里来了一个见人就打的孩子，无奈，我走到哪里，就用手领他到哪里，可就是这样10多分钟，他便大叫：“老师欺负小孩子!”这样一个顽劣的孩子该让我怎么办?对他进行情感攻击，是我的第一步;“老师喜欢我。”他和他的家长这样说到。鼓励，第二步;让他爱上写字，爱
上学习，这是第三步。没想到，现在他现在平时测验分数不低，而且，还能真真正正的帮我管理同学们在食堂就餐时的卫生。
四、把握尺度，爱中有严。
意大利著名教育家蒙台梭利曾写到：“道德的营养和精神的中毒对人们心灵的危害，正如身体的营养不良对身体的危害一样。”班里有几个很聪明，但非常调皮的小男孩。对于他们身上出现的不良行为，我没掉以轻心，听之任之，更不会因其学习成绩好而包容、姑息。一次，班里几个平常成绩、表现都不错的学生搞恶作剧。我得知后，立即找他们谈心，讲道理，并严厉地批评了他们。从那以后，这些同学也逐渐学会严格要求自己，学习上也有了更大的进步。
五、开展班级活动，让每一位学生得到锻炼。
一年级学生虽小，但是对于活动的参与是有着极大的热情的。我们开展了语文大课堂——树叶贴画活动，家长们的积极参与，孩子们在课堂上的精彩展示，让我觉得我不是一名普通的教师，成就感油然而生。数学游戏活动经常搞，针对孩子年龄特点，让学生在玩中学，学中玩，成绩明显提高，数学单项测试成绩不错。写字比赛发微信，写的好的发到信息上，家长、孩子有目标，扬言超过写字最好的孩子，期末了，每个孩子的字都有超长的进步。所以语文单项测试成绩也很好。
做好班主任工作，不是一件容易的事，做一个好的班主任，更不是一件容易的事情。这学期虽然自觉想了不少办法，下了不少功夫，但效果却并不是我理想中的明显。在半学期的工作当中，有成绩，有不足，反思自己，有时经验主义，拿老一套管理现在的班级和孩子，让孩子受到了一些伤害，我没有进步，可孩子们却跟着时代的节拍在前进，我想，我只有与时俱进，读书、学习，方能迎头赶上。我将在今后的实践中再接再厉，才能把工作做得更好。
【篇2】个人年终工作总结个人
风雨过后会见彩虹，辛苦努力总有结果，一年工作成败在个人，过去的失败也成为了明天成长的养分，以前的遗憾将在今后弥补，明天很美好，有时间也有机会等在着我去改变去超越过往。
抱怨是一种坏习惯，踏实才能做事实，在工作中我非常讨厌给自己找借口，因为各种失败的原因贵庚到底还是自己的问题，取得成功的时候高兴自满，当失败的时候就沮丧抱怨，对于工作不力，对与自己也不力，虽然我过去没有这样严重，但是总归存在一些这方面的问题，取得成绩时非常高兴，当失落时就有些沮丧了，不知道如何是好，想逃避也想改变，经过了一年的工作和分析让我清楚的知道了自己该如果去做，失败不应该沮丧，也不应该抱怨，因为自己做的不够好，还存在很多问题，需要弥补，遇到的问题不应该成为阻碍自己工作的障碍，因为把他们改变成为自己成长的动力。
在工作时多多一分谦虚，少一分自傲，其实工作没有什么可以骄傲的，很多时候一时的成绩不能代表什么也不能改变什么，想要一直都有一个稳定的工作成绩，就要持之以恒的付出，谦虚工作，虚心耐心的去做好自己的是事情，每天完成自己的任务，做好自己的事情，不要给自己找借口，比我强的人很多，比我聪明的人很多，我想要继续成长就要成为一个默默的工作者，在工作的道路上负重前行，一直望向前方，一直走向未来，不在期盼过去的辉煌，不在回忆中度过，过去的终将过去的，我需要做的是着眼未来，一未来为自己的目标，超越现在的成绩，改变自己的问题，不断前进，走上工作生涯的巅峰，我现在还依然停在山脚，需要住足仰望成功者，人生需要的是改变需要的是付出没有捡来的结果也没有天上掉馅饼的事发生。
时间的沙漏从不会停歇，轮转的四季一直在转，我不能改变但可以去适应，在工作中适应工作的进度和过程，在工作中给自己动力和勇气，而不是一次又一次的等待，成功付出的是努力更是一份坚持，工作不是一日之功，付出也不是一天的努力每个人的奋斗都是需要坚持需要努力，我也一样，过去一年中我虽然取得了些许成就，但是不值得我高兴和夸耀，反而让我不得不收敛，因为我不想自己退步，更不想成为笑柄，所以前进，前进成为了我的目标，坚持不断的努力用自己的心血去奋斗，每天都会收获到不同的结果，每天的努力都是一个坚持的过程。
展望未来，迎接未来未知的挑战我已经有了一个起点，我会在这个起点出发，走向更高的山峰，向往这更高的天空，迎接自己的人生，去面对自己的开心快乐，快乐工作，快乐成长，这是我工作的方式，在今后的工作中总结过去一年的经验，更近一步，在次成长，成为一个栋梁之才，为公司奉献。
【篇3】个人年终工作总结个人
20__年就快结束，回首一年的工作。自我们长武县视光中心成立以来，在各位院领导的带领和老师们的指导下，有硕果累累的喜悦，也有遇到困难和挫折时的惆怅，在老师的指导下顺利完成。随着时间的增长，我们帮助众多患者治疗，看着他们一个个复查时，脸上露出满意的笑容时，让我们的医护人员感到很欣慰。
对于一年的工作做了一下几点：
一、帮助屈光不正的顾客解决视觉问题，要去教育给顾客保护眼睛的知识;主动学习视功能检查的，主动学习和创新青少年近视减缓知识。
二、了解视光行业的新产品，能帮助顾客选择到合适的产品;此外，随着专业工作的积累，还要不断的提升自己的其他能力：同时学习和了解眼镜行业的产品管理、人员管理以及活动促销的策划、市场活动的开展等。
三、工作展望以及自我价值实现的步骤通过工作来提升自己的能力，通过能力的提升来实现自己在视光行业的工作价值。勇于接受工作上的高难度挑战，不断学习新的视光知识、努力创新视光知识;经济信息，不断扩大自己跟顾客的交流内容。
在这一年来我对医学验光有了更深的了解，在即将到来的20__年我要不思进取，在老师的指导下对于验光知识更了解，让我们的视光中心业绩越来越好。
