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【吉林省教育学会】教育笔记:《学会用筷子吃饭》

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教育笔记:《学会用筷子吃饭》

升大班了,孩子们开始用筷子吃饭。使用筷子吃饭对孩子们来说有点儿难度。虽然孩子们不会,但是他们都有一颗上进、愿意学习的心,在老师示范使用筷子之后,大家都很努力地尝试用筷子吃饭。

皓皓平时吃饭很慢还挑食。我看着其他孩子大口大口吃饭,而皓皓却拿着筷子坐在那儿一动不动。我走过去询问他,他也不回答。于是我就用排除法问他,“这菜不合你胃口?”他摇摇头。“不会用筷子吗?”他不说话。我明白了,原来他不会用筷子吃饭。我开始手把手地教他使用筷子。我教他几次后,他自己尝试用筷子吃饭。虽然皓皓碗里的米粒没有吃干净,但是能用筷子吃饭,对他来说进步已经很大了!我和罗老师都表扬了他。他很开心。放学后我及时与奶奶进行沟通,希望奶奶在家帮皓皓练习使用筷子。
    第二天早晨,皓皓奶奶告诉我:“皓皓在家练习用筷子吃饭,表现很棒。”我把皓皓练习使用筷子的事讲给大家听,鼓励班里的幼儿都要向他学习。
    从皓皓的身上让我懂得,每一个孩子都渴望得到老师和同伴的认可、夸奖。老师应该善于在正面教育中促使每个孩子不断进步。

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