大班综合：像狼一样嚎叫
活动目标：
1、欣赏故事，理解故事中自由自在的含义。
2、在合作游戏中，感受和朋友一起自由自在的乐趣。
3、引导幼儿尝试用身体动作表现节奏x x | xx xx |。
活动准备：绘本故事PPT，不同乐器人手一份。
活动过程：
一、欣赏绘本，理解故事情节。
1、今天老师给你们带来一本书，名字叫？像狼一样嚎叫的那个朋友是狼吗？
2、观看PPT，讲述故事。
提问：莫卡自由吗？你从哪里看出它不自由的？
二、联系生活，理解故事情趣。
1、你觉得你们过得自由自在吗？在幼儿园里什么活动让你不自由自在呢？
2、继续观看PPT，欣赏故事。
提问：莫卡自由自在地干什么？你想自由自在地干什么？
三、合作游戏，了解方法。
1、我这儿有很多乐器，我们大家自由自在地玩一下吧！
2、你们拿着乐器自由自在地玩了，但你们的乐器发出的声音配上我的音乐，使我的音乐变得不那么好听了，怎么办呢？
认识节奏x x | xx x |，并引导幼儿尝试用身体动作来表现节奏。
3、拿起乐器，随音乐有节奏的敲击。
四、结束活动。
1、我们自由自在时，看看莫卡发生了什么？
2、观看PPT，讲述故事结尾。
提问：接下来又将会发生什么呢？
