五年级下册习作《神奇的探险之旅》范文 知道怎么习好五年级下册习作《神奇的探险之旅》吗。写作,如果很少看其它的文学作品,全靠自己埋头苦想,没有参照,没有对比,是很难提升作文水平的。以下是小编收集整理的五年级下册习作《神奇的探险之旅》精选五篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇: 五年级下册习作《神奇的探险之旅》
森林里动物凡多，植物也多，做事需谨慎。步入森林前，知识渊博的生物学家对我和粗大笨表哥说。YES，SIR。我们一起回答。
看到这儿，你也许会奇怪我们在干嘛吧。我和表哥与一位生物学家进入森林中去探险。
我们三个的装备大致如下：匕首、弹弓、绳子、网子、火柴、手电筒、地图、压缩饼干、饮用水、指南针和防蛇药。轻装探险。
我们进入森林后，突然生物学家停在了一棵松树前，不知道在看些什么。我凑上去一看，熊爪印，还散发出一股腥臭味。有熊刚从这经过，像是一头黑公熊。我们得赶紧离开。话音未落，忽听一声震山倒的熊吼，我们仨吓得撒腿就跑。在跑的途中也把食品袋跑丢了，（压缩饼干和饮用水都在里面）。跑了好一会儿，见它没有追上来才停下来。屋漏偏逢连夜雨。天快黑了，我们只能在此准备搭营生火。忽然，表哥摸着肚皮说：我好渴好饿呀叔叔看看了四周，指着我后面的位置说，你后面有小溪，溪里应该有鱼。我向后一看，果然有条小溪，还有个石洞。我欣喜若狂地说：我们就住那个山洞吧，有小溪供水供食好不好？叔叔吞吞吐吐的回答道：好是好，不过。只见他停止了话语，微微皱起了眉头。他走近山洞用手电往里面照了照，回头喜笑颜开的说你们去捉鱼拾柴吧我们俩欢呼雀跃起来。分工我去捉鱼，表哥去拾柴。我立刻取出网子，用一些石头堆了个坝，在从上游把鱼赶到这儿，一下子全捞起来。收获颇丰。有十二条鱼，一只龙虾和两只溪蟹。我运着战利品回到了山洞。此时表哥已经带着柴火回到山洞。洞中已燃起一堆火，我们在山洞里吃起了来之不易的晚餐。
第二天早晨，我们离开了森林，回到了幸福的家中，而这次探险也圆满完成。
第二篇: 五年级下册习作《神奇的探险之旅》
我喜欢看探险故事，那天晚上我在梦中进行了一次神奇的探险之旅。
梦里，我和妹妹正乘坐在一艘豪华大船上，我们在自己的客舱里听着音乐，吃着水果，好不快活。突然，原本平稳的船身开始剧烈晃动，我和妹妹赶紧打开舱门往甲板上跑，这才发现我们遭遇了海上风暴。海和天都变成了黑色，让人根本分不清哪里是海哪里是天。狂风卷起的海浪差不多有几层楼那么高，大雨和海浪交相拍打得人睁不开眼睛，喘不上气来。就好像被巨人一手抓起来，又狠狠的扔下去一样。船身剧烈的颠簸着，我和妹妹拼命的抱住一根柱子，我感觉我们可能快要死了。这时候一个人抓住了我们，把我们带上了一艘小船，因为雨太大，我们都不敢睁开眼看。不知过了多久，雨停了，我们抬头一看，原来救我们的是个叔叔。“你们好！”他一边说，一边拿出了一张潮湿的地图。“我姓王，是一个生物学家，现在看位置我们正在一个荒岛之上……”
这个岛上有许多的树木和怪石，叔叔带着我们在岛上找到了许多能够利用的物品，在靠海的地方搭了一个小棚屋，我们又在树上采了一些野果。一路上我们看到的所有植物叔叔他都认识，实在是太博学了。忽然，我们感到脚下的地面开始剧烈的晃动，不好，是地震。我们赶快跳上了小船，高大的树木一棵接一棵的倒下，森林里也不时传出动物的哀嚎，远处的大海也炸开了锅，原来这是一座火山岛，岛上最高的山峰开始冒烟，它就要喷发了……
就在这危机时刻，我听到了一阵熟悉的声音，啊！这是妈妈在叫我，原来这是一场梦呀。
第三篇: 五年级下册习作《神奇的探险之旅》
一天，我和妹妹正在看潜水纪录片，我们被海底五颜六色的珊瑚和可爱的小鱼迷住了，正好下周我们要去海边玩，于是我们决定要去领略一下海底的风采。
为了能让深海之旅的危险缩小，我们准备了潜水装备和防冻耳帽，为了便于水下交流，我和妹妹还在网上学习了简单的手语，在争取了父母的同意后，我们的冒险之旅就要开始了！
我们十分幸运，一位资深潜水者愿意当我们的导游，就这样，我们入海了。导游姐姐带着我们在海中漫游，妹妹看见了色彩艳丽的珊瑚，刚要伸手去摘，我一把抓住她的手，用手语对他说，现在珊瑚十分稀有，所以不应该摘它。妹妹点点头，导游用手语示意我们继续游，一路上，有许多小丑鱼游来游去，海星蓝懒洋洋地趴在礁石上，海草扭动着，像是在跳拉拉操，就连小海龟也挥舞着小爪子，像在对我们表示欢迎，我们看了十分高兴。
正高兴着呢，不知什么东西正拽着我们，遭了，我们遇到暗流了！正当我们着急时，导游姐姐赶紧用手语示意我们赶紧向上游，妹妹急得不知所措，竟然逆着水流向上，我急忙抓住她，导游用手语表示，不要逆流向上，这样会被水冲得更远，让你更危险，不要慌，用自己平时的游泳方式顺流上去即可，一定不要慌。于是我们放慢速度，用平时的方式浮上水面，导游示意我们向浅处游，赶紧返回游泳安全区，我们点点头，游向安全区。
这时我们离沙滩还很远，我灵机一动说：“大浪一会儿就到这里，这里是安全区，沙滩上有安全员，我们大声呼救吧！”她们听了我的话，点点头，便大声呼叫了起来，不一会儿，救生员就把我们救上来了。
海洋里景色真美，但谁又能知道我们经历了怎样的惊险故事呢？这真是一个难忘的深海历险记呀！
第四篇: 五年级下册习作《神奇的探险之旅》
周末清晨，我和哥哥吉姆在街心公园的球场踢球，吉姆抬脚射门，球越过栏网被踢到了旁边的树丛里。当我们冲到树丛边捡球时，一阵强光突然把我们包围起来。
我迷迷糊糊地站起来，摇醒旁边的哥哥吉姆。吉姆忽然惊讶地叫起来：“看！”不远处竟然是一座古老的城堡。这时走来一个背着户外装备的男人，他竟然是英国探险爱好者贝尔。他说：“你们必须跟着我，穿越千年古堡拿到密钥，才能回到现实世界。”
我们三人走到古堡前就傻了眼，通往古堡的桥中间断开了，断桥下面就是万丈深渊。吉姆脚下一滑差点摔了下去，吓得我连忙往后退了几步。还是贝尔厉害，他从背包里取出攀爬绳索，用力将带有钩子的那头抛向对面树杆的中部，钩子恰好卡在树杆上，他往后退了几步，身体向前一荡，就像一只长臂猿一样安全地落在了断桥对面。接着我和吉姆也学着这个方法依次荡了过去。
我们走进古堡，周围黑漆漆一片，不时能听见恐怖的声音。我们三人不敢发出任何声响，拿着手电筒缓慢地往前走。吉姆忽然发现屋顶上吊挂着密密麻麻的蝙蝠，吓得把手中的手电筒掉在了地上。瞬间，一群蝙蝠一齐俯冲下来，吉姆来不及躲避，被蝙蝠蛰伤了手臂。就在这时，我急中生智，点燃两只火把在手中乱舞，总算驱散了吸血蝙蝠的攻击。贝尔也趁机在蝙蝠的老巢里取到了密钥。
我和贝尔扶着吉姆，一起来到了古堡的最顶层，拿出那把密钥，打开了时光之门。我们依依不舍地告别，迈进了时光之门，一阵强光闪过，在街心公园的草坪上，我和吉姆继续踢起球来。
第五篇: 五年级下册习作《神奇的探险之旅》
“这儿有个洞，进去看看。”探险家大喊。我们一靠近洞口，一股冷气就朝我们袭来。洞里阴暗潮湿，阴森恐怖。刚想转身出去，离开这个地方，突然“轰”的一声巨响吓到了所有人，洞口被落石堵住了，同学们大惊失色。“看来我们只能往前走了。”探险家的声音也有些颤抖，他似乎被这飞来横祸给吓到了。“不，这里面太恐怖了，我，我不走。”有胆子小的同学都快哭了。“难道你想一直被困在这种地方吗？”探险家反问同学。许久没说话的我开了口：“我同意探险家的方法寻找出口。”“那好吧！”同学们虽然不情愿，但只能同意了。
我们打开手电筒前进，心如同小白兔一般怦怦乱跳。“现在差不多是晚上了，我们就在这儿生团火吃点东西睡觉吧。”大家听了我的建议，决定明天再继续前进去找出口，今天先休息一晚。“呼——呼—”吃东西时，有奇怪的声音传来。一个同学一把抱住我害怕极了，大喊：“救救我，我再也不想来了。”我也紧张得双手颤抖，此时的我知道终于知道什么是绝望。慌乱中，我惊喜地发现，火苗倒向了一边。“是风！”大家听了这句话，仿佛抓住了救命稻草，欣喜万分，有风就说明有出口。我们决定先好好睡一觉，再顺着风的方向找到出口。
第二天，我们准备好火把（这是用来定风向的）、手电筒。朝着风的方向出发，终于我们找到了怪声的源头，一块大石头堵在了出口处。要把它推开才能逃出去，风就是从大石头的缝隙里溜进来的。我们大家合力推开石头，一缕阳光照在我们的身上，我们蹦跳着出去，感觉周围的一切都是那么美丽，那么珍贵。
