教育质量目标工作会议讲话稿
各位领导、同志们:
xx镇中小学毕业班教育工作会议，是xx镇中心校落实汉滨区教体局“全面提高教育教学质量”的重要举措，是交流备考经验、提升管理水平的研讨平台。会议得到了区教体局、教研室的肯定和支持，教育股关富平股长、教研室朱寿安主任亲临大会指导工作。
这次会议的主要任务是: 签订2017—2018年度中小学毕业班教育教学质量目标，汇报学校的备考方案、方法措施，交流学校、班级、学科备考管理经验，努力实现我镇2018年教育质量目标的新突破。
一、2016—2017年度中小学毕业班工作回顾
过去的一学年，中心校在区教体局、教研室的正确领导下，紧紧围绕“教学、课堂、质量、教研”开展工作，教育教学质量有较大幅度提升，我们成功的经验是：
1. 签订了毕业班教育目标责任书。2016年12月9日，我们在中考成绩下滑的情况下及时召开了xx镇初中教育工作会，交流了备考、管理经验和方法措施，签订了2017年初中毕业班目标责任书。关富平股长、朱寿安主任出席了这次会议并做重要讲话，两位领导在讲话中对我镇的教育事业寄托了殷切的希望，提出了奋斗目标和改进措施。
2. 加强了中考视导和研讨交流。积极参加市区教研室组织的中考研讨会，组织各校副校长进行了两次中考视导，各校校长汇报了备考的思路和策略，视导组就存在的问题做了整改台账。在视导的基础上，分学科在民主、四合、建设、富强召开了语数、英语、理化、政史研讨，分享好的做法，学习《考试说明》，同时结合2014—2016年三年中考试题进行中考试题预测分析。
3.注重了校际之间的联考分析。组织2次xx镇四校联考，1次xx大学区联考，1次课改协作体联考，各校按照进度都做到2--3周一次模拟考，每次考试各校加强了成绩、试卷分析，促进了教学质量目标的达成。
4.规范了六年级毕业考试的程序。2017年六年级考试，全镇设立四个考点，分别在民主、四合、建设、富强四所招生学校，我们实行统一监考、统一阅卷，统一汇总和试卷分析，发现了小学数学教学中存在的问题，做到了小学质量分析评价的客观、公正和公平。
认真的组织管理，精细的备考过程，促进我镇2017年中小学毕业班考试取得了较为优异的成绩。
初中质量成绩：汉滨高中农村班录取53人，其中民主37人，四合12人，富强2人，建设2人。全区71所初中我镇的排名位次是：民主28名，富强32名，四合47名，建设52名。单科成绩中，富强九年制化学成绩名列全区第3名，民主九年制物理成绩名列全区13名，富强九年制物理成绩名列全区18名，四合九年制历史成绩名列全区20名。居于全区前35名单科成绩还有民主的语文、数学、英语、化学、政治、历史，富强的数学、历史，建设的化学。
小学质量成绩：六年级考试成绩排名第一的是七一小学，排名前5名的依次是七一、龙潭、团结、五小、梅花石，数学成绩排名第一的是七一小学，排名前5名的依次是七一、团结、龙潭、五小、刘营，语文成绩排名第一的是龙潭小学，排名前5名的依次是龙潭、梅花石、东升、七一、民主。
二、2017—2018年度中小学毕业班质量目标
1.中考成绩位次目标。力争各校成绩位次名列全区42名之前，其中民主26名前，四合40名前，富强32名前，建设43名前。
2.重点高中上线人数目标。力争全镇重点高中上线人数突破70人，其中民主50人，四合15人，富强2人，建设5人。
3.职业学校输送人数完成区教体局下达任务。
4.小学毕业班人均成绩较去年提升15—20分，优秀生人数（语数总分160分以上）达到全镇六年级学生数的35%.具体成绩、位次目标如下：七一、东升人均150分以上，全镇2名前；民主、五小、李家坝人均143分以上，全镇3名前；刘营140分以上，全镇4名前；团结、新华人均138分以上，全镇5名前；四合、龙潭、牛岔湾人均135分以上，全镇6名前；富强、建小、梅花石人均130分以上，全镇8名前；冉砭人均125分前，全镇10名前；七里人均120分以上，全镇12名前。
5.确保3--4所学校受到区教体局表彰奖励，荣获教育质量先进单位光荣称号。
质量目标的实现，需要各校校长的科学管理，需要全体教师的通力合作，更需要我们日常工作的一步步落实。
三、2018年中小学毕业班备考措施
（一）明确质量目标，确定前进方向
目标是发展的方向，是前进的动力。中心校今天和各校签订的目标责任书，就是为了促进质量目标的实现，就是为了实现我镇教育教学的均衡稳定发展。
中心校确定的质量目标，是在各校校委会、毕业班教师共同研究的基础上确定的。我们欣喜地看到，很多学校的目标符合学校实际，出现了人均成绩目标、位次目标相同的情况。中心校通过认真研究、分析初定目标，根据各校的实际和2017年的人均成绩和位次，做了适当的修改，主要是把位次相同学校的人均成绩目标确定相同，还有成绩目标较高的学校把位次目标提前，更多的是把优秀生的人数按照35%左右的比例确定好，请各校在签订目标后，及时地落实目标达成的方法措施。
为实现这个质量目标，中心教研组将把目标分解落实到平时的活动、检查、考核中，各校更要结合奋斗目标任务进行责任分解，指标到班到科，责任到班到人，打好团体战，确保目标任务的实现。
（二）强化过程管理，推进有效教学
1. 有序开展新课学习。初中必须在本学期学习一部分九年级下册内容，下学期3月底之前必须完成新授课的学习，进入复习阶段。小学要根据毕业考试内容，本学期抓好六年级上册之前的知识复习，夯实基础，为下学期的系统复习扫清障碍。
2.做好复习检测工作。一是抓好基础知识复习，可借助复习资料、课本开展第一轮复习工作，夯实基础知识和基本技能；二是强化专题复习检测，结合连续三年的考试试题和平时检测中的问题，强化训练，初中最好是参照《考试说明》中的题型范例，进行题序复习，小学做好参照汉滨区六年级考试试题，进行题型训练。复习要有的放矢，既要重视基础，又要重视规范答题。
3.加强联考联评工作。初中将组织我镇四校联考、xx大学区联考，小学将组织我镇六年级检测、xx大学区联考，促使学校找到与其他学校的差距，及时地调整思路，加强复习工作。
在检测方面，各校都有很好的案例，如七一、团结、东升等学校上学年度考试40套左右。对于周末时间的有效利用，可以参照民主学校每周一卷的形式，在星期五的时间把试卷（单元、章节、综合、模拟卷）发给学生，下周星期一早上检查、批阅、反馈，利用课间、自习，对共性的错误进行辅导。
（三）开展视导交流，提高备考质量
1.加强备考视导。中心教研组将深入各校进行中考、小考视导，和学校领导、教师交流备考思路，查阅备考的材料（包括复习资料的使用，考试成绩、试卷、试卷分析，培优补差工作等）。
2.开展备考研讨。积极参加市区组织的备考交流研讨会，组织我镇的小学语文、数学考试命题趋势研讨，小学一定要加强数学课的教学工作，为学生的可持续发展提供保障。
3.加强考试分析。结合联考、模拟考，对试题结构、学生成绩进行分析，通过召开教师会、学生会查找问题，总结经验。在2018年5月底我们将举行小学六年级镇级模拟考，届时将召开考试分析会。
4.交流备考经验。校际之间、班级之间、教师之间互相交流，取长补短，相得益彰，形成富有学校特色的管理经验。
各位领导、同志们，目标已经明确，责任已经确定。让我们携起手来，凝心聚力，克难奋进，为实现我镇教育目标任务而努力奋斗！为办xx人民教育教育再立新功！
谢谢大家!
2017年12月1日
