第14周国旗下讲话稿：仪态端庄，做有品位的小学生
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是来自四年4班的xx。有幸今天能成为一名光荣的升旗手，在此我感到非常自豪。对于容止格言大家已经非常熟悉了，我对其中一句“头容正、肩容平、胸容宽、背容直”印象最为深刻。今天我分享的主题就是：仪态端庄，做有品位的实小人。
一个人的一言一行会展现他的生活轨迹，会体现他的待人处事。我们常说站有站相、坐有坐相，说的就是坐、立、行、走各有姿态要求，有没有自信、有没有追求、作风严不严谨、心情愉不愉快，都在这里得到反映。健康向上的、有追求的、严谨的体态形象是美的，否则，是不美的，甚至是丑陋的。“头容正、肩容平、胸容宽、背容直”正是对一个人良好的体态形象的规范要求。但是，提升自己的仪态形象靠规范要求，毕竟是被动的、外在的，是勉强的；只有发至内心的对美的追求，才能真正展示出积极的、自然的美。
在我们的校园中，为什么有的同学坐椅子时，姿势就显得十分优雅，让人看了赏心悦目？其中有多方面原因的，但是有一点我们可以肯定，那就是一个人的姿态，体现了他的内在修养。 在体现我们修养的小事上，我们应做到以下几点：1. 控制对自己身体，比如坐下的时候腿、脚不应抖动；2.上课或写作时，坐姿保持“三个一”，胸离桌边一拳、眼离桌面一尺、手离笔尖一寸等；3.坐、走路或站立时上身应挺胸抬头。
同学们，修养不是一朝一夕就能有的，是一个慢慢积累的过程。好的习惯贵在养成。让我们从现在做起，铭记容止格言的要求，时时处处注意自己的言行举止，做一名内修涵养、外塑形象的有品位的实小人。
我的分享结束了，谢谢大家！
