红色班是由江西省赣州市首先提出来的，是专门为革命后代开设的班级。开辟了向革命后代奉献优质教育资源之先河，是新的历史条件下拥军优属的现实典型。以下是小编收集整理的红色班级创建方案 - 条据书信(锦集3篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇1】红色班级创建方案 - 条据书信
一、指导思想
为缅怀革命先烈，弘扬名族精神，培养学生积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领学生健康成长，我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代，弘扬民族精神，已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅，洒热血，但是革命先烈的种.种精神，我们不能忘怀。我校将分五个阶段，从不同角度，培养学生“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人”的精神。
二、教育目标
(一)培养学生“树立理想，坚定信念”的精神。
(二)培养学生“吃苦耐劳，勤俭节约”的精神。
(三)培养学生“自强不息，乐于助人”的精神。
(四)培养学生“谦虚谨慎，戒骄戒躁”的精神。
(五)培养学生“勇于受挫，敢于担当”的精神。
三、活动内容
(一)前期宣传工作
1、开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神。
2、校园广播台播放红色歌曲。
3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事，红色名言。
4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。
5、通过问卷调查形式，向学生普及红色文化知识。
(二)中期学习活动
1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。
2、各班开展班会主题活动，开展与红色教育相关的活动。
3、组织学生集体观看红色电影，阅读一本革命历史刊物，写观后感。
4、红色教育知识竞赛。
5、参观红色教育基地，组织新团员入团宣誓仪式，写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。
6、组织学生义务劳动，参与爱心帮助等活动，写活动感受。
7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报，橱窗展示评比。
(三)后期总结活动
1、活动资料的积累与整理工作。
2、学生的书面心得体会。
四、活动措施
1、全校师生要高度重视，提高认识，统一思想，真正领会“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息”的精神，把革命传统教育活动逐步推向高潮，深入开展各项活动。
2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征，根据自身实际，在继承中创新，积极组织内容丰富、形式多样的活动，切实增强活动的实效性。
3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好，师生共同参与活动，保证活动的实效性。
4、认真总结，及时反馈。在各次活动中，各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料，做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。
【篇2】红色班级创建方案 - 条据书信
一、指导思想
为缅怀革命先烈，弘扬名族精神，培养学生积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领学生健康成长，我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代，弘扬民族精神，已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅，洒热血，但是革命先烈的种种精神，我们不能忘怀。我校将分五个阶段，从不同角度，培养学生树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人的精神。
二、教育目标
（一）培养学生树立理想，坚定信念的精神。
（二）培养学生吃苦耐劳，勤俭节约的精神。
（三）培养学生自强不息，乐于助人的精神。
（四）培养学生谦虚谨慎，戒骄戒躁的精神。
（五）培养学生勇于受挫，敢于担当的精神。
三、活动内容
（一）前期宣传工作
1、开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神。
2、校园广播台播放红色歌曲。
3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事，红色名言。
4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。
5、通过问卷调查形式，向学生普及红色文化知识。
（二）中期学习活动
1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。
2、各班开展班会主题活动，开展与红色教育相关的活动。
3、组织学生集体观看红色电影，阅读一本革命历史刊物，写观后感。
4、红色教育知识竞赛。
5、参观红色教育基地，组织新团员入团宣誓仪式，写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。
6、组织学生义务劳动，参与爱心帮助等活动，写活动感受。
7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报，橱窗展示评比。
（三）后期总结活动
1、活动资料的积累与整理工作。
2、学生的书面心得体会。
四、活动措施
1、全校师生要高度重视，提高认识，统一思想，真正领会树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息的精神，把革命传统教育活动逐步推向高潮，深入开展各项活动。
2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征，根据自身实际，在继承中创新，积极组织内容丰富、形式多样的活动，切实增强活动的实效性。
3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好，师生共同参与活动，保证活动的实效性。
4、认真总结，及时反馈。在各次活动中，各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料，做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。
【篇3】红色班级创建方案 - 条据书信
为铭记党的光辉历史，弘扬红色精神，厚植爱国爱党的思政教育理念，前进小学在中国共产党建党100周年之际，开展“重温红色历史，传承红色基因”主题红色研学启动仪式。
一、领导小组
为了将工作落实到位，特成立工作小组
组长：郭炳森(负责统筹、协调、红色研学动员讲话)
副组长：郭瑞芬(负责联络、宣誓、讲话和“前进小学红色研学启动仪式”宣传标语等工作)
副组长：蓝丽云(负责通知相关家委和学生、体温检测粤康码查看等后勤保障工作)
副组长:邓连生(负责方案、后续评比、资料报送)
成员：梁颖楠(负责拍照、美篇)、1-4年级各班一名家委及学生，五年级各班一名家委及学生，一名写作兴趣小组的学生及家长。
二、活动目的
“党的历史是最生动、最有说服力的教科书”，通过红色研学活动，在实践中学习党史，在回忆峥嵘岁月中感受革命先烈坚强不屈、无私奉献的革命精神，增强爱国主义情怀和民族自豪感。
三、时间和地点
(一)活动时间：2021年8月2日上午9：00
(二)活动地点：珠纵一支队队部活动旧址(坦洲镇金花山)。
四、参与对象
前进小学1-5年级各班家委代表1名及学生、五年级写作兴趣小组学生代表各班1名及其家长1名，共42名(德育处组织)
五、活动内容
1.参观珠纵一支队队部活动旧址(坦洲镇金花山)主题展览;
2.听老党员讲党史故事(或张心愉讲《一张毛毯的故事》);
3.家委代表发言;
4.少先队员代表发言;
4.学校党支部书记郭炳森红色研学动员讲话;
5.重温入队誓词(领誓人：严梓华);
6.参与人员合影留念。
六、活动要求
(一)活动参与人员需全程佩戴口罩，由家长带领自行前往坦洲镇金花山，8:40入口金花山红色教育基地集中。
(二)活动现场设立测温点，请活动参与人员提前准备粤康码，活动前14天内如有新冠肺炎疑似症状、疫情严重地区人员接触史、疫情严重地区驻留史或其他任何疑似情况的，不得参加活动。
(三)各班级、家长可在红色研学活动启动仪式后自行组织中小学生、党员代表子女等，通过参观革命遗址、爱国主义教育基地等方式，开展红色研学活动。
(四)活动开展第二天报送图文信息给班主任，3、4、5年级每班至少交一篇心得体会，学校会评选出一等奖3篇、二等奖6篇，三等奖9篇，并将优秀心得体会上送镇参评。
(五)欢迎参与家长将活动图文信息稿及心得体会(低年级简短几句话就行)制作成美篇(由思政课老师审核)及报送至邓连生账号。
