《作文班的故事》
一天，我的妈妈给我报名写作文，这是我最精彩的一天。我和同学们一起听课，这个时候，我正陶醉在老师清亮的声音中。后来，我们一起做手工，一起玩游戏，还一起吃东西，我们还一起回答问题。
我觉得写作文很开心，我爱写作文，也爱我们美丽、动人的陈老师。
（王昕怡 2年级）
评：这么会感受生活，写得清楚通顺，厉害！
桂花叶的创意
今天，我去小蜜蜂作文乐园写作文了。到了第三节课，老师叫我们用桂花树的树叶来做图画，还发了树叶、剪刀、透明胶、纸，我和郭跃一起做，首先把树叶剪成太阳再剪成白云。把它们贴在白纸上。
再画上人、鸟和草，又把树枝贴上去当树干，把短树枝也贴上去当小树枝，把树叶剪成小树叶贴上去。再剪成的裙子和衣服贴上去给人穿。
完成了再交给老师，把剪刀和透明胶还给老师。树叶也扔进垃圾桶里。
今天我和郭跃做的是枯萎的树。
（黄俊辉 3年级）
评：想法、做法都，名字也漂亮。
桂 花
金秋时节，桂花全都盛开了，只要一推开窗户，我们就可以闻到桂花的香气。
桂花是一簇簇的，花瓣小小，最少的有五片花瓣。桂花树的树干是灰褐色的，树冠绿绿的，大多数的树冠都是小小的。密密的桂花树的叶子是椭圆的，摸起来厚厚，而且硬，边缘有一点点锯齿。
道路上有许多的桂花，那些落下来的花瓣路人都不忍心踩。
我们大家都爱你，桂花。
（张笔涵2年级）
评：写了香气、形、大小，树干、叶子，全面介绍了桂花，表达了对桂花的喜爱。很厉害，加油！
桂 花
金秋时节，是桂花盛开的季节，在县城的很多地方都有桂花，走在一条路上也能闻到桂花香气四溢，一瞬间，我和妈妈就被陶醉了，站在那里一动也不动。
第二天，我、姐姐和妈妈去三台山玩，进去了一会儿里发现面铺满了一簇簇的桂花。忽然，大风吹来，桂花在树上跳舞，一会儿许多桂花落了下来。一看到桂花我们不忍心踩，我们跳过桂花跑了过去。走着走着，我们走到了公园里停了下来，玩了一下，看见了一棵桂花树，发现只要把桂花去掉桂花树就很像一把超大的雨伞。
桂花，你像是金灿灿的小星星，你永远都是我们的朋友，祝你永远明亮。
（罗轩琪 3年级）
评：桂花那么美，你那么爱桂花。看了你的作文，大家就知道了这些。
秋天的桂花
金秋时节，公园里每个角落都有香气四溢的桂花。
桂花的颜色有金黄色的，淡黄色的，白色的。它的叶子有一些有锯齿，有一些没锯齿，形状是椭圆形的，翠绿色，真美丽！一阵风吹来把树上的花都吹了下来，像在下桂花雨。地下铺满了桂花，过路的人们不忍心去踩死这些美丽的桂花。有一些人会在地下捡一些放进书包，带回家。家里每天都是香气四溢的。
我爱桂花树，更爱香气四溢、美丽又漂亮的桂花。
（钟诗涵3年级）
评：进步很大，上课的内容懂了，还会用了。
秋天的小星星
金秋时节，树上突然冒出了一点点的像小星星的植物。我问了妈妈，原来是桂花，它有淡黄色、橙色、白色几种颜色。它是在小树枝上一簇簇的桂花，漂亮极了！
它的特点是香气四溢。拨开树叶，小心摘下一小朵桂花，轻轻嗅嗅，清香全部散开，我被陶醉了。
它花瓣小小的，米粒似的，树冠像一把撑开的伞，树干灰褐色的。我真喜欢你，桂花，很高兴认识你！
你就像秋天的星星树、星星花！
（邓颖娢 3年级）
评：很有想象力的标题，全文很美。
桂花飘香
夏，你悄悄地走了，秋，你又悄悄地来了，当你来时，桂花又开放来迎接您。
桂花开放时，我拨开叶子，轻轻地闻着。啊——那股香气，让人感觉仿佛在仙境游荡。
秋风轻柔地吹着，吹着。当秋风来到桂花小姐的小屋，桂花小姐轻轻地晃动着它的树冠，桂花落下来，在空中翩翩起舞，仿佛天上下起了桂花雨。
在酿造车间里，也种了一棵红桂花树。树干是灰褐色的，桂花是红的，而树叶是椭圆的，边上还有锯齿。酿造出来的桂花酒，让人陶醉。
我的同学拿着一个袋子去摘桂花，做了一个香包。那天我闻了一下，晕了。
我的家乡桂花飘香十万里，无城能比！
（郭一舟 4年级）
评：进步很快，有现实描写，又有丰富的想象，语言优美流畅，充分表现了桂花香里的幸福美好。
桂 花
八月来了，我们家乡路旁的桂花开了。
有金黄色的、雪白的、淡黄的，还有橙色的……桂花是四朵花瓣的，而且桂花都是一簇簇的，挂在树上，就像一只只小蚂蚁聚在树上谈心。
在桂花开的正香时，我一走出家门，就能闻到桂花浓浓的香味，9月时，桂花慢慢凋谢了，一阵风吹来，下起了桂花雨，桂花慢慢飘落了下来，美丽极了，像一只只可爱的蝴蝶在空中翩翩起舞。
另外，桂花来可以用来做香水、用来酿酒。
桂花真香，因为有了桂花，所以我们家乡有一个美称——花花城，我真爱桂花。
（郭承志 4年级）
评：桂花开时、凋谢时，在你笔下都很美。你用条理、准确的语言表达了对桂花的赞美。
桂花叶的创意
今天，我来到小蜜蜂作文乐园玩了一个游戏“桂花叶的创意”，我想了一个题目《绿色小屋》。
我先用剪刀剪好房顶和烟囱，我把剪的贴上去，然后贴上太阳，就贴好了，老师没有让我编故事，但是我还编了故事。
从前有一个小男孩，他是多么渴望有一座房子，但是小男孩不忍心损害树苗，他每一次都做梦爸爸妈妈来接他回家，可是那是不可能的。那一次洪水淹没了小男孩的家和妈妈、爸爸。为了小男孩大树们夜晚用叶子做成一幢小屋，还是绿色的，小男孩在家里过上了幸福的生活。
我喜欢桂花，更喜欢故事里的小男孩。
（钟沁 4年级）
评：会动脑筋。聪明、巧妙的构思，感人的故事。
桂花叶的创意
今天，我在小蜜蜂作文班做了一个叫桂花叶的创意的游戏。
老师让我们几个人一组，一组有一把剪刀、一卷透明胶和纸，当然还有桂花叶，不然为什么叫桂花叶的创意呢。
老师还给我们展示了一些关于桂花叶的创意的作品，有冲浪、向往……
我们选了冲浪这幅作品。
我们做的十分简单，就是画一两条波浪线，波浪线上画一个冲浪板，冲浪板上画一个人，拿着一根棍子，棍子上几条线，连着一个降落伞。降落伞的原理是风带动降落伞，降落伞带动冲浪板，那个人就可以在海面上冲浪了，我做得很简单吧！
别人做了《向往》等作品。
今天在小蜜蜂作文班真的是太开心了。
（方衍宸 4年级）
评：思路清晰，怎么想的，怎么做的，都用流利的语言进行描绘，原理解释得清楚。
