首页

观察大自然有趣的现象_观察笔记:有趣的“老鼠吃饼干”

【www.sudunlaoyingcha.com--教育笔记】

 
  观察对象:全体幼儿
  观察时间:**年**月**日
  观察地点:本班教室
  观察实况:一次美工课,我让孩子们学剪《窗花》。根据以往的习惯,我先给孩子们演示了剪窗花的过程,然后在黑板上展示了我的示范窗花。孩子们看到我剪的窗花,高兴的不禁拍起了小手,很快有兴趣的大家忙活起来,折着,剪着,……我想孩子们的窗花一定百花齐放吧,可结果大大出乎我的意料——大同小异。                                                                                                 
  观察分析与措施:
  传统的美工活动总以灌输、临摹为主。随着幼教改革的深入,美工活动由侧重艺术表现的知识技能传授转变为开始重视审美能力的培养。传统的美工灌输只能使孩子们的创造性思考停滞,导致大同小异的模式代替了孩子天真烂漫的想象。                                                      
  户外活动时孩子们玩《小老鼠偷吃粮》提醒了我 ,何不用“老鼠吃饼干”的故事学剪窗花呢?我在剪刀上贴上小老鼠,折好的纸上添加图案为饼干,说:“一只小老鼠饿坏了,到处找东西吃,忽然看到一块三角形的饼干,急忙吃起来。看,它一会张大嘴巴咬了一个太阳,一会钻进去咬了一个月亮,再转个圈吃像个花叶,又这儿咬一口,那儿咬一口。我有点惋惜的说:“看小老鼠把饼干咬成什么样子啦。”当小朋友正在有点为饼干可惜时,我很快打开了折纸,教室里立刻沸腾起来。”我随即说:“你的小老鼠会吃出什么饼干呢?”孩子们急不可待的忙碌开来,不一会功夫,各种花样的窗花出现了。当我把孩子的作品帖在窗上时,他们蹦着跳着,喋喋不休的讲述着一个又一个有趣的故事,稚幼的脸上动情着,沉醉着……

 
延伸阅读
观察对象:全体幼儿  观察时间:**年**月**日  观察地点:本班教室  观察实况:一次美工课,我让孩子们学剪《窗花》。根据以往的习惯,我先给孩子们演示了剪窗花的过程,然后在黑板上展示了我的示
2019-08-29
观察对象:全体幼儿  观察时间:**年**月**日  观察地点:本班教室  观察实况:一次美工课,我让孩子们学剪《窗花》。根据以往的习惯,我先给孩子们演示了剪窗花的过程,然后在黑板上展示了我的示
2019-08-29
观察时间:**年**月**日  观察对象:杨**  观察地点:小班教室  观察方法:个别跟踪  观察内容:不哭了  过程:  早晨,我正忙着接待来园的孩子,杨**小朋友来了,他是刚转来两天的孩子
2019-08-29
教养笔记:爱是陪伴妈妈把悠悠送到幼儿园门口,悠悠远远地就看到了我,低着头,小心翼翼的走向我。“悠悠,早上好”我说,悠悠缓缓的抬头看着我,轻声的说:“早上好。”我抱了抱她,拉着他的手,走到了孩子们正在
2019-08-29
教养笔记:家有“才子”“轩轩,小懒猪,快起床!”早上我和老公轮翻上阵,喊破了嗓子,可床上的懒猪连眉毛都没动一下,还是呼呼大睡。正当我们偃旗息鼓时,突然听到:“爸爸,快快快!要小便。”慌乱中老公拿来了
2019-08-29
教养笔记:买鞋风波星期天早上,本来一切都好好的。7点半起床,小家伙自己穿衣、洗脸、刷牙。然后一起出门吃早餐。等我买好菜,一碗馄饨她已经吃得差不多了,连汤也喝得快见底了。涵涵还指着对面别人没吃完的小半
2019-08-29
教养笔记:我会洗手啦!行为表现:“孩子们!接下来我们要小便、洗手、吃点心去啦!”我看着坐在小以上的小朋友们,轻轻的对他们说。“洗手之前,我们要先把袖子拉起来!”我一边说着,一般帮吴兆文拉起了袖子。“
2019-08-29
教养笔记:孩子,你慢慢来 新小班,第一天,一片哭声。好不容易,熬过了这一天,我深深的叹息:这一天,好长啊!P> 孩子们的家长迫不及待的在我们的QQ群里留言,张若熠爸爸的让我眼前一亮:“第
2019-08-29
教养笔记:不再湿裤子程程在我们班是个各方面能力都很弱的人,开火车排队、上厕所解小便、起床穿鞋,他都需要老师的帮助。特别是解小便,光给他拉下裤子还不行。记得刚开学那会儿,我带小朋友上厕所,看他站在那儿不
2019-08-29
教养笔记:小椅子的妙用午饭后,吃完饭的孩子就坐在教室的窗户下,或聊聊天,或找上三两个好朋友做做拍手游戏和石头、剪子、布的游戏,或静静地看会儿书,他们在等那些没有吃完饭的孩子快些吃完,可以去外面晒晒太阳
2019-08-29

图文推荐

  • 推荐访问