首页

[观察笔记小班]观察笔记《不哭了》

教育笔记 |

时间:

2019-08-29

|

【www.sudunlaoyingcha.com--教育笔记】

 
  观察时间:**年**月**日
  观察对象:杨**
  观察地点:小班教室
  观察方法:个别跟踪
  观察内容:不哭了
  过程:
  早晨,我正忙着接待来园的孩子,杨**小朋友来了,他是刚转来两天的孩子,他哭着对奶奶说:“奶奶放学接我啊” 奶奶说:“好的,奶奶接。”我走过去拉着他的小手,摸一摸他的头,然后又亲亲他的的小脸蛋,对他说:“老师最爱见你了,你才来还不习惯,时间长了就会好的,不哭了,你看其他小朋友都过来和你玩了”他看了看情绪慢慢的稳定了,在我的正确引导下,骑着小松鼠木马坐在上面 玩了起来。他过了一会儿走到我跟前,拉着我的手低着头对我说:“老师,我不哭了”。真好,我开心的笑了。
  分析:
  杨**从小家里大人都溺爱他,有什么要求都会满足他,更何况他才来上小班,马上不太习惯,总是离不开大人,在幼儿园里,他和小伙伴们、老师的共同生活中,幼儿园的生活不能像自己家那么自由,情感和需要得不到充分的满足,因此,他来园情绪就不太稳定。
  采取措施:
  1、让家长紧密配合,不能一味的满足孩子的无理要求,做到恩威并施。
  2、坚持每天去让孩子来园,把孩子送到老师手里后,马上离开。
  3、创设安全,愉快的氛围,引导同伴和他做好朋友。
 
延伸阅读
观察对象:全体幼儿  观察时间:**年**月**日  观察地点:本班教室  观察实况:一次美工课,我让孩子们学剪《窗花》。根据以往的习惯,我先给孩子们演示了剪窗花的过程,然后在黑板上展示了我的示
2019-08-29
观察对象:全体幼儿  观察时间:**年**月**日  观察地点:本班教室  观察实况:一次美工课,我让孩子们学剪《窗花》。根据以往的习惯,我先给孩子们演示了剪窗花的过程,然后在黑板上展示了我的示
2019-08-29
观察时间:**年**月**日  观察对象:杨**  观察地点:小班教室  观察方法:个别跟踪  观察内容:不哭了  过程:  早晨,我正忙着接待来园的孩子,杨**小朋友来了,他是刚转来两天的孩子
2019-08-29
教养笔记:爱是陪伴妈妈把悠悠送到幼儿园门口,悠悠远远地就看到了我,低着头,小心翼翼的走向我。“悠悠,早上好”我说,悠悠缓缓的抬头看着我,轻声的说:“早上好。”我抱了抱她,拉着他的手,走到了孩子们正在
2019-08-29
教养笔记:家有“才子”“轩轩,小懒猪,快起床!”早上我和老公轮翻上阵,喊破了嗓子,可床上的懒猪连眉毛都没动一下,还是呼呼大睡。正当我们偃旗息鼓时,突然听到:“爸爸,快快快!要小便。”慌乱中老公拿来了
2019-08-29
教养笔记:买鞋风波星期天早上,本来一切都好好的。7点半起床,小家伙自己穿衣、洗脸、刷牙。然后一起出门吃早餐。等我买好菜,一碗馄饨她已经吃得差不多了,连汤也喝得快见底了。涵涵还指着对面别人没吃完的小半
2019-08-29
教养笔记:我会洗手啦!行为表现:“孩子们!接下来我们要小便、洗手、吃点心去啦!”我看着坐在小以上的小朋友们,轻轻的对他们说。“洗手之前,我们要先把袖子拉起来!”我一边说着,一般帮吴兆文拉起了袖子。“
2019-08-29
教养笔记:孩子,你慢慢来 新小班,第一天,一片哭声。好不容易,熬过了这一天,我深深的叹息:这一天,好长啊!P> 孩子们的家长迫不及待的在我们的QQ群里留言,张若熠爸爸的让我眼前一亮:“第
2019-08-29
教养笔记:不再湿裤子程程在我们班是个各方面能力都很弱的人,开火车排队、上厕所解小便、起床穿鞋,他都需要老师的帮助。特别是解小便,光给他拉下裤子还不行。记得刚开学那会儿,我带小朋友上厕所,看他站在那儿不
2019-08-29
教养笔记:小椅子的妙用午饭后,吃完饭的孩子就坐在教室的窗户下,或聊聊天,或找上三两个好朋友做做拍手游戏和石头、剪子、布的游戏,或静静地看会儿书,他们在等那些没有吃完饭的孩子快些吃完,可以去外面晒晒太阳
2019-08-29

图文推荐

  • 推荐访问