传统节日在传承过程中,一些原初的价值与功能或有所丢失,或发生变异,但节日仪式带给人的审美及文化上的效应是不可以改变的。以下是小编收集整理的传统节日活动设计方案范文(精选4篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
第1篇: 传统节日活动设计方案
一、活动时间
20__年10月10日至_年10月16日
二、活动地点
__区委老干部活动中心(__西南角)
三、活动安排
(一)“红色影片”观影活动
1、活动时间:20__年10月10日—20__年10月16日
2、活动内容:活动期间每天播放经典红色电影,使老同志们通过了解革命历史,体会我党我军不怕牺牲、积极奉献的革命精神和优良传统,重温红色革命史,更深层次认识党的发展历史以及我国国情,引导老同志更好地在打造“三个__”,建设现代化国际化生态化新城区中发挥正能量。
(二)“金秋天籁颂党恩”红歌联唱
1、活动时间:_年10月12日
2、活动内容:根据节目报送情况,区老年大学声乐班教师推选10首红歌作品,现场表演,观众投票评选出最喜爱的节目。活动设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
(三)“国粹品鉴念党情”书画展览
1、活动时间:_年10月11日
2、活动内容:离退休干部携带自己的书画作品参与活动(每人限一幅),参赛作品以纪念改革开放40周年、展示新时代老年人阳光快乐生活为主题,活动设置一、二、三等奖各一名,参与奖若干,由参赛观众现场投票选出最喜爱的书画作品,所有参赛作品将在区委老干部活动中心展出一周。
(四)“益志健体跟党走”棋牌赛
1、活动时间:_年10月15日
2、活动内容:本次比赛为淘汰赛制,由参赛人员角逐前三名。该活动设置一、二、三等奖各一名,参与奖若干。
四、活动要求
请各单位高度重视,周密组织,将活动要求及时通知本单位离退休干部,10月9日前将参加活动人员名单(附件1)电子版报送至电子邮箱。
第2篇: 传统节日活动设计方案
重阳节是我国最重要的传统节日之一,它不仅是人们出游赏秋、登高远眺的节日,更是属于老人的节日,是教育学生尊老敬老,弘扬中华民族优秀传统文化的极好时机。为继承优良传统,倡树文明新风,学校决定在重阳节期间,广泛组织各班开展欢庆重阳系列活动,具体方案如下:
一、指导思想:
通过活动,引导广大师生在认识重阳,在尊重老人,登高赏秋中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,营造文明和谐的社会环境。
二、活动时间:
20__年10月8日-20__年10月10日
三、活动内容:
1、开展“情系敬老院,共度重阳节”慰问孤寡老人活动组织少先队员代表前往伊金霍洛旗札萨克敬老院,为老人们整理房间,赠送水果,并进行文艺表演。
2、开展重阳节主题班会活动。
通过开展主题班队会,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,让学生对重阳节文化有了更深的了解。
3、办一期重阳节主题手抄报和黑板报
引导学生利用课余时间,学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,通过自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟,增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。
四、活动要求
1、统一思想,加强领导。把“重阳节”活动作为精神文明建设的一件大事,摆上重要日程,制定方案、精心组织,积极参与。
2、广泛宣传,营造氛围。充分利用墙报、国旗下讲话等多种形式和途径进行宣传,进一步倡导文明新风,把节日氛围造浓。
第3篇: 传统节日活动设计方案
活动目的:
通过活动培养我校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌,树立对家人,对长辈负责的人生态度,并以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展,学会尊重老人,感悟祖国文化的源远流长。也借此培养学生搜集资料、处理资料的能力。
活动主题:
九九重阳节,浓浓敬老情
活动对象:
六年级全体少先队员
活动时间:
10月1日-10月9日
活动方式:
(每位同学可以选择下列某项或几项活动方式,也可以用其他更有意义的方式开展活动)
1、心里话、表真情。利用休息的时间,准备一张漂亮的贺卡或写一封信,将自己想要对父母、长辈说的话或最想表达的感谢语写到纸上送给自己的长辈。如果路比较远,还可以打个电话、寄封电子贺卡。
2、尽孝心、见行动。为了更深刻领会尊老爱老的传统美德,可以为父母、老人做一些力所能及的事:可以为爷爷、奶奶(外公、外婆)准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪老人锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪老人聊天,说说话,谈谈心,还可以帮助老人做点家务事,减轻爷爷、奶奶(外公、外婆)的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶(外公、外婆)。学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
3、唱首孝歌给你听。可以唱一首好听的歌曲给长辈听,曲目自选。(录制下来)
4、重阳文化我知道。重阳节作为我国重要的文化传统节日,它的来历、习俗、文化等是我们新时代少年应该了解的。可以在假期通过绘画、手抄报等形式把你心中的重阳文化记录下来。
上交时间:
各班于10月8日返校后择优选取3份作品上交到学生发展中心。剩下的优秀作品也将在班内进行展示,并发放班币。(上交大队部的作品中,但凡质量高者均可获得文学艺术星一颗)
第4篇: 传统节日活动设计方案
一、活动目的
结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动,旨在培养学生敬重长辈的良好品质,让学生懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。
二、活动时间
20__年9月22日——20__年9月26日
三、活动内容
1、唱一唱:学唱“跪羊图”孝亲敬老等歌曲(音乐任课教师),十一长假后年级进行重阳节主题歌曲联赛(班主任,音乐组)。
2、找一找:班级每位学生搜集一条重阳节的风俗文化传统。
3、诵一诵:了解相关重阳节诗词、文学作品(语文任课教师)。
4、写一写:重阳节的主题班会,让新时代成长背景下的学生了解中华文化背景,班会课上由学生来讲述之前收集到的重阳节相关文化,并且进行制作感恩卡,写上真诚祝福语或者知心话送给家里的长辈。
5、访一访:国庆节后进行探访敬老院的活动,登高望远(初定紫金山)。
6、画一画:学生孝亲、敬亲主题绘画,国庆后,班主任选取优秀作品用以制作外墙。