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关于幼儿园主题教案国庆活动设计【三篇】

活动设计 |

时间:

2022-09-26

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每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,国庆节快来了,每位老师都要用心的考虑自己的国庆节教案课件。有了完善的教案课件,这样课堂的教学效率才能有大的提升。其他人的优质国庆节教案课件是怎么写成的呢。以下是为大家整理的关于幼儿园主题教案国庆活动设计【三篇】,欢迎品鉴!

幼儿园主题教案国庆活动设计篇1

活动目标:

1、知道10月1日是我们国家的国庆节。

2、初步了解我国建国以来取得的重要成就。

3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

活动准备:

1、"开国大典"、"祖国新貌"、"大阅兵"的记录片片段。

2、手工材料:彩色皱纸、浆糊、剪刀等供制作、布置环境用。

活动过程:

1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。

师:这几天我们的周围有什么变化?为什么有那么多的鲜花、彩旗?为什么很多地方都挂上了五星红旗?

师:国庆节是几月几日?这是个什么节日?人们在这个节日里会举行一些什活动?我们为什么要过国庆节?

2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。

大班社会优质教案《国庆节》含PPT课件

教师进行小结:10月1日是中华人民共和国成立的纪念日,称为"国庆节"。每年国庆节祖国各地都要组织各种各样的庆祝活动,来展示新中国各方面所取得的成就。

3、组织幼儿为国庆节制作装饰物。

幼儿园主题教案国庆活动设计篇2

教学目标:

1、认识本课生字8个,能在不同的语言环境中认读生字。能借助拼音读准字音。

2、能正确朗读课文。能背诵课文。

3、能学习课文,联系生活说说“节日的晚上,你看到的焰火是什么样的。”

4、了解十月一日是国庆节,体会国庆节的焰火真美。激发热爱祖国的感情。

5、认识笔画,在老师指导下书写4个字。

教学重点:

学会生字词语,能背诵课文。

教学难点:

能联系生活说说“节日的晚上,你看到的焰火是什么样的。”

教具准备:

投影、卡片、录音等

教学时间:

1课时

教学过程:

一、启发谈话,揭示课题

1、师:同学们,你们一定都看过焰火吧,你能给大家说说你看到的烟火是怎样的啊?(交流)

2、出示投影:板书课题:(指名读--齐读)

学习生字:庆(你怎样记住他?)

二、朗读课文,学习生字:

1、听课文录音,听清生字的音

2、自读课文:要求:读准字音,读通课文

3、出示生字:

四人小组自学生字,要求:读准字音,牢记字形,找准朋友。

小老师领读,说说你用什么好方法记住这个字。

4、比较字形,读音:庆--广

如--场

5、给生字找朋友

6、游戏:开小火车读(去拼音抽读生字)

听音举卡片

7、复习词语:

做“采蘑菇”游戏(齐读)

8、练习:连词成句

广场晚上真热闹

人山人海节日的人民广场热闹极了

三、熟读课文,指导背诵

1、师:认识了生字词语,我们把它们放到课文中读一读。

2、指名读课文(比一比谁朗读得最准确最流利)

3、指导背诵

(1)师引读

(2)自己准备

(3)找好朋友背诵

(4)指名背诵WwW..com

(5)齐背

4、完成课后练习。

四、拓展练习,发展想象:

师:老师知道小朋友们都看过烟火对吗?你能说说你看到的烟火是怎样的啊?(四人小组交流--指名说)

说话训练:

天空中的焰火像______________,像____________,

又像______________。

五、指导书写

1、认识笔画

2、指导学习

3、生书写师巡视

幼儿园主题教案国庆活动设计篇3

活动名称:

欢乐国庆节

活动目标:

1、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子,知道我们都是中国人,我们爱中国。回顾国庆节的欢乐.

2、理解词:国庆节、彩旗飘扬、庄严等。

活动准备:

国庆节照片

活动过程:

1、观看国庆节照片

提问:小朋友照片上的你们在干什么??你们为什么这么高兴?

2、回顾国庆节

提问:

(1)前几天就是国庆长假,国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子,大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日)

(2)你们知道哪一天是我们的国庆节?

(学说:“十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是我们国家的生日。”)

(3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境)

3、谈话小结。“十月一日是国庆节,是我们国家的生日,大家很高兴,用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会,祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢?因为“我们都是中国人,我们爱中国。”

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