小班彩绘：神奇的颜料
一、出示范作，引导幼儿猜测并出示不同颜色的颜料
1.出示范作，引导幼儿猜测
周老师有一张白纸，可是今天他多出了好多不一样的东西，我们来看一看吧！这些东西是哪里来的呀？谁愿意来告诉我们呢？
小结：原来这些漂亮的图案都是颜料宝宝帮我画出来的呀
二、出示颜料并引导幼儿观察
1.教师根据幼儿的回答作画，供幼儿欣赏。
2.介绍颜料，了解颜料的名称和使用方法。
师：这么神奇的颜料，我们一定要来认识一下它。它有各种各样美丽的颜色。
3.教师介绍工具和注意点。
4.引导幼儿自主选择颜色并进行大胆作画。
5.教师巡回指导，帮助个别有困难的幼儿。
三、作品评析
1.教师展示幼儿作品，并简单评析作品内容，及时鼓励、表扬幼儿的作品。宝宝都用神奇的颜料画出了自己想画得画，现在我们一起来看看宝宝们的画。
2.教师讲评。
你们的作品都很棒！
