中班科学《干果和水果》教学反思
这堂课的主要教学内容即是让孩子们学会分类。辨别出水果和干果。难点在于同一种水果在不同的状态下属于水果，也属于干果。譬如桂园，荔枝等。
在上这堂课之前，已让家长们为孩子准备了很多不同种类的水果和干果。开篇之前，我先问孩子们，哪些是干果，哪些是水果。有的答的很好，也有的有些概念上的模糊。当我详细讲解清干果和水果的本质之分时，孩子们豁然开朗，自然分清桂圆在什么情况下属于干果，什么情况下属于水果。
课堂中间之余，请孩子们品尝不同的干果和水果，并向同伴们描述自己品尝的味道。
