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工作安全心得体会怎么写四篇

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工作安全心得体会怎么写7篇 面对安全工作的安排,作为一名优秀的员工,应该懂得书写心得体会积累工作经验。那么,心得体会到底应该怎么写呢。下面是小编为大家整理的工作安全心得体会怎么写四篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作安全心得体会怎么写1

为扎实做好当前各项安全防范工作,坚决遏制生产安全事故多发频发势头,集团公司安委会研究决定在全系统内开展了此次安全生产交叉交流检查活动,我站很荣幸得到了此次交流学习的机会。与我站交叉检查的站场是天然气公司的段纯分输站,在此次交流过程中,全程我都抱着学习的态度,段纯分输站的安全生产工作做的也尤为出色,许多安全方面的构思和设计都让我眼前一亮,我也在检查中留下了大量的影像资料,以便于加强我站的自身建设,也可以让站场人员通过大量的影像资料来还原段纯分输站的现场情况,方便大家的学习和进步,此次交叉检查完成之后,我深刻认识到了安全工作如逆水行舟不能松懈,我也立即组织站场人员召开专项会议,针对此次交叉检查积极进行讨论,在此次讨论中迸发了很多灵感也同时认识到了许多不足,我将从几个方面来阐述我在此次交叉检查的所见所闻及所想。

一、工作态度认真,书面资料详尽

刚来到段纯分输站的时候,就感觉这是一个热情洋溢的站场,每个站场员工都很热情,积极的给我们做迎检,配合我们检查并详尽的给我们介绍了站场的各个方面,让我们以最快的速度了解了这个站场。进入站场后,我按照工作流程在学习兄弟站场的资料时发现,资料做的十分用心,特别是交接班记录本,事无巨细一一罗列,一目了然,这种对待安全生产工作认真的态度,让我肃然起敬,也让我深刻认识到了,安全生产工作没有,只有更好,要时时刻刻绷紧这根弦,以一丝不苟的态度去开展工作,才能保证站场的安全平稳运行。

二、注重科学和人性管理

从事安全生产工作的管理人员应该都知道导致事故发生的三要素是物的不安全状态,人的不安全行为和管理上的缺陷,其中人的不安全行为是导致事故发生的主要因素,所以在不能完全实现本质安全的时候,对人员的管理就显得尤为重要。在通过对兄弟站场学习的过程中发现了很多非常人性化的细节管理,比如站场配备了入冬的帽子,在冬天工作的时候,温暖的不仅是站场员工的身体,也温暖着他们的心。只有让站场员工融入到这个“家”之中,每个人都清晰的认识到在这个家里的责任和义务,发自真心的维护,才能更好的管理更好的保障安全。

三、与时俱进学知识,利用智能保安全

在科技发展日新月异的今天,学习的重要性不言而喻,只有不断学习新的管理知识和新设备的使用方法才能更好的开展安全生产工作,我在和兄弟站场学习过程中发现站场配备了一个智能安全工具柜,里面摆放的主要是一些绝缘防护工具,它的主要作用是可以通过提供稳定的小环境来保护绝缘用具,防止使用时出现失效情况,智能设备的应用可以大大减少电气事故发生概率,这确实给了我很大启发,当今安全防护形式绝不能局限于传统防护,要将传统防护和智能防护相结合,这样才能大大降低事故发生概率,保证安全生产和站场的平稳运行。

通过集团组织的此次活动,真的让我受益良多,让我学到了许多好的管理经验,认识到了自己在管理方面的不足,但让我受益更多的是思想上的提升。此次学习犹如醍醐灌顶,激发了我在安全管理方面进步的斗志,我会以此次学习为契机,加强站场人员的思想建设,将学到的应用在日常工作中,做到学以致用,保证站场可以高效有序的完成安全工作,安全平稳健康的运行。

工作安全心得体会怎么写2

炼钢厂在公司领导的大力支持下,突破钢坯产量__吨大关,这些成绩的取得是在以集团各部门的大力支持、关怀下,是以周厂长为首领导班子和炼钢厂全体职工辛勤奋斗的结果。

__年安全科依法依规履行安全职责,积极落实安全生产责任制,全年未发生重伤亡事故,为生产经营活动正常开展提供根本保障,为集团安全生产打下了坚实基础。

__年成绩是大的,但工作中存在这不少缺点和错误,我们要会过头来看一下,__年我们做了那方面的工作。

一、对入厂新职工严格进行安全教育,__年安环科对新入厂工人进行了厂级安全教育,共培训__、人员__次。并对其人员进行了考试,对合格者一一安排,对考试不合格人员进行了再培训,直到合格。

二、__年安环科共查出隐患__,现已全部解决或整改,并对有关责任人进行经济处罚。结合本单位生产及工作特点,制定了各车间安全操作规程,员工切忌、熟背。以实际行动去检查和落实操作规程的实施情况。

三、安环科对各车间、各班组每周例会情况由当班安全员详细检查,将所有内容整理归总,并对所有员工班前唱敬业歌和背安全誓词跟踪督导,对不唱和不会背安全誓词的人进行了处罚和教育,并在学海尔活动中扣分。

四、对车间的所有天车吊具不定期的检查,对磨损严重的设备要求马上更换,对天车司机不定期在班前进行了在教育,对违纪这进行了考核。

五、对外协单位在厂施工,安环科先对其进行教育,并结合本厂实际定出应注意的地方,安全措施,签订劳动协议,对违章违纪者造成的损失炼钢厂一概不负责任。

工作安全心得体会怎么写3

在企业的安全生产活动中,人们通常把管理者对员工提出的安全标准要求称为“要我安全”,而员工的自觉安全行为称为“我要安全”。这两种表述不仅表达了不同的语言概念,还表达了不同的安全实现方法和管理效果。“要我安全”是指从对象出发,从外因发出安全生产约束控制信息,以安全生产行为为主题,最终达到安全生产;“我要安全”就是从主体出发,通过内部因素产生安全生产的动力,主观主动地实现安全生产。从管理的角度看,“要我安全”和“要我安全”是辩证统一的,“要我安全”是外因,是动力;“我要安全”是内因,也是依据。它们是相互联系、相互补充的,从不同的方面对安全生产的实现起到促进或决定作用。

如何实现从“我要安全”到“我要安全”的转变?笔者在电力施工企业工作,立足于生产一线。安全是永恒的主题,安全是生产的保障。只有安全才能带来效益,他有深刻的理解和体会。

首先,注重人的安全心理,开展安全教育

安全心理是人们在特定的生产劳动环境中的心理活动的反映,也是人们在劳动过程中随着生产工具、机械设备、工作环境和人际关系而产生的安全需要和安全意识。主要包括:劳动生产中的安全心理学、职业安全心理学、安全管理过程中的安全群体心理学、安全组织心理学等。通过总结安全生产工作中的心理现象,可以提高安全教育的质量,产生安全教育的心理效果,达到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。所以安全教育要围绕以下三点:一是利用安全心理的优势作用,做好新员工进厂后的安全教育工作,为先入为主的新员工打下安全生产的品牌。二是利用安全心理学的新近效应,用本单位典型的安全案例对员工进行安全教育,用活生生的事实影响和激励员工。第三,利用安全心理的隐性效应,运用隐性和间接的方法,对员工的心理和行为施加潜移默化的影响,进行常规教育。无论采用哪种教育方式,只要与实际紧密联系,坚持从人的安全心理出发,牢牢把握人的安全心理倾向,把握人在不同时期的安全心理状态,把握人的不同类型的安全心理活动,进行因时而异、因人而异的安全教育,就会使教育和心理产生共鸣,增强人的自我安全保护意识,使员工产生强烈的“我要安全”倾向。

其次,把握人的安全行为,落实安全制度

安全行为是人们在劳动生产过程中为保护自己和设备、机器等物质而采取的一切行动。在我国电力建设行业逐步实现科学管理、自动化运行和现代化生产的条件下,安全行为不仅是个体的自我保护行为,也是生产要素相互关联、相互影响、相互制约的整体行为。为了建立一个整体的安全体系,需要保护个人的自我安全,这需要一个能够将个人安全与整体安全紧密联系起来的系统来规范人们的安全行为。这个体系要从安全行为者的角度去编制和操作,安全行为者会从内因产生“我要安全”的行为。就我们公司整体而言,由于企业的生产性质不同,存在多工种联合、多工序交叉、多环节联合作业的特点,所以要从自身实际出发,牢牢把握员工在生产过程中的安全行为,建立健全个人自我安全保护体系。主要是:员工有权不执行非法生产命令;有权不上交非法生产工艺;有权不操作非法生产设备;有权不在非法生产环境中操作。这从行政法规上确立了员工在劳动过程中的主观能动性,使其自觉遵守安全规章制度,自觉进行安全防护。员工说得好,预防事故不难,遵守规定很重要;最大的祸根是失职,最大的隐患是违规。只要我们真正把规章制度和操作规程当成生命之友和安全之伞,就能站在安全生产的立场上。

第三,针对人类事务的障碍开展安全活动

安全生产活动中的思想障碍是影响员工“问我安全”的重要问题,是各种不安全因素中的主要因素。在抓安全生产的过程中发现,一般情况下,员工会采取自我保护措施,满足自己的安全需求,遵守安全生产规定,但有时候,有些人

可能因为存在某些思想障碍,不仅仅忘记了“我要安全”,并且做不到“要我安全”。这类思想障碍归纳起来,大体上有以下几种:对安全生产规程并没有真正理解,看不到违章操作的严重危害性;对安全生产规程感到麻烦,图省事、求简便而不去遵守;因抢时间、赶进度,而忽视、忘记安全生产规程;对自我的熟练技术过分自信,心存侥幸,麻痹大意;逞强好胜,表现为胆大妄为的冲动,明知故犯;因为身体疲倦,精神松懈,注意力分散而顾不上安全生产规程等。近几年来,某些单位主管生产的领导和个别员工明知是违章作业,但他们为了赶生产进度而在不安全环境下操作,违反操作规程,结果发生了严重的事故,给个人或家庭带来极大痛苦,也给企业造成重大的经济损失。所以,各级领导和工作人员在生产过程中必须要注意从消除员工思想障碍入手,对症下药、有的放矢地开展安全活动。例如:开展安全规章制度教育,让员工明确遵章的必要性、违章的危害性;开展安全知识培训,提高员工的安全技术素质;推行标准化作业和安全职责制,强化员工的安全保护;用心搞好均衡生产,使员工持续旺盛的精力、体力,控制和减少不安全行为等等。透过这些方法,使员工逐步消除抵触、违反、消极、侥幸、松懈、逞能等思想障碍,增强“我要安全”的自觉性。

总之、从“要我安全”向“我要安全”的转变,需要安全生产行为的主体——广大员工从思想认识到心理、行为都来一个大的转变,实现这两个转变,离不开超多的宣传、教育、检查、督促、奖惩等工作。依靠“要我安全”的外因动力,促进“我要安全”的内在变化,使安全生产成为广大员工的自觉行动,这样,我们的安全生产就必须会到达一个新水平。

工作安全心得体会怎么写4

疫情的发生是一次艰巨考验,经过全国人民两个多月的顽强奋战,“抗疫答卷”已接近尾声。与考试最大的不同在于,我们希望看到的“中国数字”是越小越好,目标是“零”。从最初关注的逐渐增长至上万的“感染数据”到今天为止多地出现的“零”增长,让本无任何感情的数字变得令人期盼。答这份“疫情试卷”的是我们每一个人,坚决严防死守、果断的处置方式、科学的救治措施,让我们每一个人的试卷都划上了民族自信与大国担当的鲜明“对号”。如今,抗击疫情的正面战场即将“收官”,那么,全面恢复社会运转,助力经济平稳复苏将是我们所答的最后一道“压轴题”。

紧握科学“利剑”,复工复产要“稳中求进”,确保生命财产“绝对安全”。科学有效的处置方式是复工复产的必要要求,理性地复工复产是恢复社会正常秩序的重要保障。在面对既要隔绝病毒危害又要进行社会劳动以保障生活的矛盾时,二者必须权衡兼顾。复工复产是保证国家及社会平稳安定的必需选择,我们党和国家有能力、有信心、也有底气一手抓疫情防控,一手抓复工复产。人民正常生活不能停摆,社会正常经济不能停摆,要勇于面对挑战,不以疫情为由而滋生懒散“病症”,更不能因个人利益而盲目开工让员工承担生命危险。复工复产要稳扎稳打,既要尊重科学,也要相信科学,疫情不是无法战胜,国家不能被疫情压垮,人民更不能!协调运作,循序渐进,两手都要抓,两手抓得稳,两手都要硬才是复工复产的“核心思想”。

严挑责任“重担”,复工复产要“保质保量”,确保社会运转“和谐稳定”。疫情并未完全结束,责任重担依然在肩,不松懈、不涣散、不懈怠,坚决杜绝复工复产从“身”而不从“心”的消极反应,坚决杜绝复工复产从“简”而不从“质”的无良产品,坚决杜绝复工复产从“漏”而不从“精”地应付差事,既然复工复产,就要调整状态以及心态,工作时要收心,做到工作质量不下滑,工作时要尽心,做到对上对下不欺瞒,工作时要诚心,做到从一而终不背叛。在疫情中,“云办公”“云课堂”大火,但在享受“网络云”所带来的便利同时,要避免更大的弊端出现,坚决防止“当面”一套“背后”一套,“演戏式”办公横行,“讲”与“学”不同步等信任危机问题出现。复工复产要保质保量双管齐下,既能满足社会需求,又不勾起社会矛盾,真正做到有质量的复工复产。

谨记教训“板子”,复工复产要“痛定思痛”,确保灾难横祸“再不反弹”。疫情带来的后果是沉痛的,当自然给我们敲响醒钟时,就要时刻高悬“惩戒之剑”,对有任何违法违规行为严惩不贷,绝不姑息。吸取教训,是为了下一步走得更踏实,更轻快;总结经验,是为了下一次应对更方便,更迅速。要严格树立以制度管理制度,以规章制约规章的制度理念,一切皆在以“法”为中心,以法制约束为半径的“圆”内活动,不越雷池,不踏红线。执法监管更要以“法”为惩处标准,将法规立于“人情关系”之上,严格市场管理,绝不能让此类危害人民健康的重大疫情再次出现。既要以史为鉴,更要以“痛”为鉴,知“痛”方知病症,知“症”方可祛病,健康地复工复产才是最有效的“补课”方式,才能避免特殊“病痛症结”再次反弹。

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