小班教育随笔|教育随笔：真诚交谈，直达孩子的心

教育随笔：真诚交谈，直达孩子的心
在外学习一周的时间里，接到一位插班生家长的电话，说起他的女儿在班上总受欺负，女儿回家埋怨爸爸把她转来这所学校读书。
 
交谈中，我了解了这位父亲帮孩子转校的真正原因，孩子原来读的学校离家远，每天要很早坐校车上学。这位父亲和爱人都在广州打工。其实，孩子算是个留守儿童，跟着奶奶生活。早上，奶奶一早弄好早餐，叫醒孩子，吃过早餐，送孩子去坐校车上学。冬天天还亮，祖孙俩就得赶往坐校车的地方等候。这位父亲心痛女儿年小，心痛母亲年老，要这么早起床。才想着帮女儿转到我们这所靠近家的学校。这样的想法很正常，很符合情理，也体现了这位父亲的一份孝心和爱心。
 
孩子在原来的学校与同学老师有了感情，不愿意离开也正常。来到新学校不熟悉环境，对一切感到陌生、胆怯。再碰上一些调皮生欺负孩子更感觉委屈了，这样的情况下，孩子回家跟父母发脾气说：“为什么要把我转到这个学校来？都怪你！”父亲看到受欺负的女儿，又心痛又内疚，开始后悔当初没有听听女儿的意见就帮女儿转了校，在自责中，这位父亲才拨通了我的电话。
 
听着这位父亲的心声，我表示理解。也答应这位父亲，等我回学校第一时间找孩子谈谈心。
 
今早，我叫来孩子，先表扬孩子来到班里，短短时间各方面表现不错，是同学们学习的榜样，同时，告诉她，她是老师喜欢的孩子。接着问，孩子在班上有没有谁经常欺负她,并教育孩子如何与同学相处。然后问，孩子是否在家埋怨过爸爸帮他转学，孩子一一坦率回答。之后，我再问，孩子是否知道父亲为什么要帮她转学原因。孩子说，爸爸要她好好跟表哥学习，表哥在这里读五年级。
 
孩子与父亲说的话有所出入。我再问，爸爸就说这一个理由吗？孩子答是的。
这时，我深情地注视孩子，双手扶着孩子的肩，说：“爸爸跟我说的理由不是这样的，想知道爸爸让你转学的真正原因吗？”孩子点点头。
我接着说：“你平时跟奶奶在一起生活，爸爸在广州工作，每天都给你打电话吗？”
“打的。”
“你会告诉爸爸，你想他了吗？”
“会的。”
“你是爸爸的女儿，奶奶是爸爸的妈妈，爸爸会不想你这个女儿，会不想他的妈妈吗？”
孩子直直的盯着我，不说话了。
“其实呀，爸爸是心痛他的女儿，心痛他的妈妈，才帮你转学的。你爸爸告诉老师，你以前早早起床坐校车上学，你早起，奶奶也要跟着早起，冬天时天还没亮，天气又冷，一老一小的，做爸爸的能不心痛呢？”
我注意了孩子。孩子眼睛一下红了，眼泪直往下掉。这是多懂事的孩子，多会体谅爸爸的孩子呀！我怜惜的帮孩子擦去了眼泪，问她：“现在你还怨恨爸爸吗？”
“不啦。老师。”
“今晚回家给爸爸电话，告诉他你想他，也告诉他，你会在这里好好读书的，好吗？”
“好的。”孩子破涕而笑。
 
如此简单就能解决的问题，想必让这位父亲惶恐了好几天了吧。
送走了孩子，我在想，父亲心里的真正想法，为什么不直接告诉孩子，难道说出自己心痛自己的母亲，心痛自己的孩子的话就那么难吗？
家长内敛，总认为孩子还小，不懂大人的心，面对孩子不好意思说出口，这都是我们家长的通病。本是简单的问题复杂化，但是，这看似小的问题，一旦处理不好，孩子一辈的怨恨也许从这一刻开始了。
其实，孩子天生最为感性，爱与不爱，喜欢不喜欢，都直接地表露无遗的。我们的家长们，别认为孩子还小，不懂情感，忽略了与他们真诚交谈。