2018-2019年第二学期中班语言教学计划
一、班况分析:
本班幼儿平均年龄是四岁多一点,无意注意占据统治地位,但同时对科学探索有一种与生俱来的兴趣,再加上本班幼儿都读过小班,在思考方面有一定的常规,介与此,本人制定以下计划:
二、教学目标:
1、对周围的事物,现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
2、能运用各种感官,动手动脑,探究事物。
3、能用适当的方式表达,交流探索的过程和结果。
4、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
三、重点与难点
重点:
1、掌握正确的刷牙方法。
2、知道洗澡的方法和程序,感受洗澡的乐趣。
3、知道骨骼是人体的肢架,初步了解骨骼地主要功能。
4、知道自己身上有感官有不同的用处,进一点了解身体的秘密。
5、能用不同的形式来简单介绍一些蔬菜。
6、了解玉米的外形特征及用途。
难点:
1、初步了解龋齿形成的原因,懂得保护自己的牙齿。
2、掌握初浅的保护骨骼的办法。
3、进一点认识蔬菜和了解蔬菜的营养价值。
4、知道玉米营养价值高,爱吃玉米。
5、感知萝卜的特征,并了解其种类。
6、知道不同的种子结果不同的果实,初步形成种子的概念。
四、具体实施:
1、尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。
2、密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。
3、从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手,引导幼儿感受科学技术对生活的影响,培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。
4、在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然,环境与人类生活的关系。从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为。
5、为幼儿的探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持,鼓励他们大胆提出问题,发现不同意见。
6、提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官,多种方式进行探索提供活动的条件。
五、时间安排:
第一周:风儿也想有个家
第二周:妈妈生病了
第三周:春天
第四周:谁的眼睛亮
第五周:人体的肢架——骨骼
第六周:了不起的保育员
第七周:图形变变变
第八周:娃娃修路
第九周:测量朋友的高矮
第十周:打电话
第十一周:找朋友
第十二周:分果果
第十三周:好吃的玉米
第十四周:萝卜大丰收
第十五周:不怕冷的水仙花
第十六周:美丽的幼儿园
第十七周:上上下下真方便
第十八周:有用的尺