大班综合活动:《我有一个家》
活动目标:
1、知道每个人都有自己的家,了解家庭成员的姓名、职业等。
2、尝试向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。
3、感受家庭的温暖,增进对家庭成员的了解和热爱之情。
活动准备:
幼儿用书、全家福的照片。
活动过程:
1、“讲讲我的家”,知道每个人都有自己的家。 引导幼儿说说谁接送自己上幼儿园,家里都有谁等。 幼儿拿出“全家福 ”照片,互相介绍自己的家人。
2、谈话“我有一个幸福的家”,感受家庭的温暖,激发爱父母、爱家的情感。引导幼儿讲述爸爸在家干什么?妈妈在家干什么?自己在家干什么?说说爸爸妈妈是怎样关爱自己的,引导幼儿讲出爸爸妈妈关爱自己的一两件事。老师小结:我们每个人都有一个幸福的家,有爸爸、有妈妈,他们每天都在为家忙碌着,爸爸妈妈都爱自己的孩子,我们应该怎样关爱爸爸妈妈,想想自己应该为家人做些什么?
3、游戏“抽照片、猜名字”,向同伴介绍自己的家庭住址、电话号码等。 幼儿将“全家福”照片放在一个盒子里。老师或幼儿先后抽出照片,请其他幼儿仔细观察,猜猜照片上是哪位小朋友的家人。 请该幼儿介绍照片上的人员以及自己的家庭住址、电话号码等。
4、 欣赏散文诗《家是什么》,感受家的温暖。 联系生活体验,请幼儿说说家是什么。
活动延伸:
趣味练习:找一找你的家人,组织幼儿张贴自己的“全家福”照片,供幼儿随时讲述。