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2023年学校党支部对照检查材料及整改措施精选六篇

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党支部:是党组织开展工作的基本单元,是党的全部工作和战斗力的基础,是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒,在社会基层单位中发挥核心作用。以下是小编整理的2023年学校党支部对照检查材料及整改措施精选六篇,欢迎阅读与收藏。

第一篇: 2023年学校党支部对照检查材料及整改措施

  根据《中共管城回族区教育体育局党组关于召开2017年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(管教体党组〔2018〕10号)要求,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,提升基层党组织组织力,查找纠正“四风”突出问题,特别是形式主义、官僚主义新表现,南关小学“2017年度南关小学党支部组织生活会暨民主评议党员活动”在2018年3月22日如期召开。会议由李慧同志主持。

  首先,李xx同志对今天的组织生活会和开展民主评议党员先提四点要求:

  一是要提高认识,端正态度。召开组织生活会和开展民主评议党员,既有利于提升大家对领导班子主体责任和自身“一岗双责”的认识、理清全面从严治党的思路,也有利于大家相互之间加深了解、消除隔阂、增进团结,增强班子的凝聚力、战斗力。二是要紧扣主题,深入查摆。这次组织生活会和开展民主评议党员的主题是:认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。三是要用好批评和自我批评武器。对批评意见要正确对待、虚心接受,有则改之、无则加勉。四是要正视问题,明确方向。要通过集体“把脉”“会诊”、梳辫子、列清单,充分酝酿讨论,集思广益,认真思考制定整改措施,找准努力的方向。

  其次,李xx同志结合我校具体实际,按照活动要求,代表学校班子对照党章标准,从政治、纪律、品德、作用四个方面的情况,反思过去,查找存在的突出问题及薄弱环节。全体班子成员依据李慧同志的对照检查材料纷纷发表了自己的看法,表示要在今后的工作中彻底醒悟和改正。

  接着,王xx同志作为南关小学校长也面对全体班子成员进行对照检查,其他成员非常诚恳地一一对王慧同志在工作中的表现提出了批评意见。

  随后,班子成员和组织委员都一一作了自我批评,并且所有党员之间展开了互评,每位党员切实把问题摆出来,把自己摆进去,把职责摆进去,把思想和工作摆进去,触动思想,查找剖析,达到了解决问题,促进工作的效果。

  会议进行第五项,由督导组组长郭涛同志对南关小学这次组织生活会给予了正确评价。指出全体班子成员能实事求是,沟通交流,正视问题,帮助提高,举一反三,查摆问题。真正做到了有则改之无则加勉。

  最后,李慧同志代表全体班子成员,对这次组织生活会进行总结强调,并向郭涛同志所代表的督导组表达决心:

  一是要认真学习贯彻习近平总书记十九大报告中的重要讲话精神。扎实推进“两学一做”学习教育,不断提高作风建设水平。

  二是要切实抓好整改落实工作。对于我们应该解决整改的问题,要照单认领,切实把整改工作一项一项地落实好。

  三是要转变作风,求真务实。要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,攻坚克难,勇创一流,以求真务实的作风为教职工作示范、作表率。

  四是要廉洁自律,率先垂范,保持党员领导干部良好形象。自觉接受党组织、党员和群众的监督,淡泊名利、乐于奉献、严格廉洁自律,永葆共产党人清正廉洁、公道正派的政治本色。振奋精神实现幸福中国梦,脚踏实地走好时代新长征。力争使南关小学成为人民满意学校。

  继南关小学党支部组织生活会之后,全体党员又开展了民主评议党员活动。按照教体局党组的指示,李慧同志又一次代表班子做了对照检查材料,之后由所有党员对班子提出了批评意见,对学校教育教学工作提出了意见和建议。并对南关小学班子进行了民主评议。

  接着每位党员也一一作了自我批评和相互批评,真诚的提出了意见和建议,王慧同志和李慧同志等领导也对党员提出了批评意见和希望。最后全体党员完成了民主评议党员测评意见和评定等级。

  这次南关小学党支部组织生活会和民主评议党员活动是成功的。

第二篇: 2023年学校党支部对照检查材料及整改措施

  根据机关党建专题汇报会议精神指示,严格按照上级党委的有关要求,认真分析查找剖析党群支部班子建设中存在的问题,查找自身不足和存在的原因。通过这次专题会议的学习、教育、建议、指导和指引,准确的找到了党群支部班子存在的主要问题,分析了存在问题的主要原因,明确了今后的努力方向,进一步增强提高班子全面建设水平的决心和信心。现将党群支部2017年以来自身存在的问题、原因及整改措施汇报如下:

  一、存在的问题

  (一)政治理论学习、政治敏锐性不够强

  主要表现在对上级党委的重大决策、重要部署有时认识不深、理解不透,对党的政策进行系统的学习不够,理想信念有所弱化、政治敏锐性不够强,运用理论知识解决问题能力有限,处理问题水平不高,马克思主义的世界观方法论学习认识不够,遇见问题不够果断,比较习惯听上头声音,看红头文件,而不从实际角度出去发分析解决问题。

  (二)党建责任落实不到位,工作中存在不实不细,职责不清晰

  主要表现在一是对支部党建工作抓的不够严格,落实制度不够正规,不能够很好地按照正规程序的要求把各项工作抓到实处,存在走过场的现象。工作作风还不够扎实,改革创新意识较为淡薄。二是对上级下达的任务经常是照搬照套,原样传达,充当传声筒,一些上级的指示精神没有很好地学习领会,对工作中的一些方式、方法也是没有很好加以探讨研究,有效的活动开展的少、抓督促落实少,工作浮于表面。三是对支部委员会领导班子教育指导作用不够强,责任分工不清晰,存在流于形式等现象。

  (三)党群支部标杆、模范带头作用不明显

  主要表现在党群支部作为党政机关的重要支部,虽然在各项工作中起到一定的核心作用,能很好地完成好上级交给的各项任务,起到了一定的模范带头作用,但是在一些工作任务的部署上还是安排的不够合理,对支部的建设没有一个长远计划,对党员思想状况分析的工作做的不够细致,不能积极发挥党支部的先锋模范堡垒作用,对既定的目标还存在一定的距离。

  (四)党建工作和行政事务存在“两张皮”

  主要表现在一是只抓业务工作,由于党委各部门工作量大、任务多,工作繁忙,集中学习的时间少,对党支部工作抓的不够紧密,工作重心往往都放在业务工作上。二存在细想上麻痹大意,重视度不够。三是抓党建工作积极性和热情度不高。四是党建工作和业务工作联系不够紧密,不能有效的把党建工作和业务工作很好的结合在一起,缺乏创新意识和能动意识。

  (五)组织制度落实不够,组织生活、学习次数开展的少

  主要表现在平时落实组织生活制度时,存在个别党员经常不到位的现象。不能够充分认识到组织制度对支部建设的重要性。虽然有开展组织生活,但是开展的不够及时不够认真,学习次数少,缺乏制度化程序化的管理办法。

  (六)创新意识不够强,支部工作满足于现状的思想比较严重

  主要表现在干工作标准不高,要求不高,等靠现象比较重。强调客观原因多,找主观因素少,干起工作来没有自己的特色,思想认识上存在偏差。

  (七)党支部与群众交流少,思想工作不到位

  主要表现在支部每个成员的思想和想法很难与支部沟通,虽然支部也做思想工作,但是不深入,不到位。不能够放下架子,深入到群众当中去,而是停留在表面上,造成一些党员工作积极性不高,对支部工作不重视、甚至失去信心等现象。

  (八)支部“领导班子”统筹能力差,干工作随意性大。

  主要表现在一是平时安排工作,不能够按照计划抓落实,而是想到什么干什么,没有很好地调节工作与学习的矛盾。二是对党员干部管理落实不到位,好人主义比较严重,不能够很好地发挥党管干部的作用,平时对干部管理有一种不会管、不敢管、怕管不好的现象。

  (九)党务公开欠缺,入党程序不够规范

  主要表现在没有及时制定支部党务公开方案,对必要性、真实性、准确性、关联性、时效性等方面党务工作没有及时审核,予以公开,缺乏实效性和主动性,使党务工作彰显被动。党员的入党程序存在管理不够规范,程序不够严谨,态度不够坚定,认识不够准确,重视程度不够等现象。

  二、存在问题的主要原因

  (一)理论知识学习不深,思想认识不到位

  对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习不透,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的有关篇章学习、理解不够,只停留于表面,没有很好贯彻文件精神,党支部班子对加强理论学习的重要性、紧迫性认识不足,强调实际工作作用的多,强调理论学习的少,没有危机感。

  (二)开展活动不经常,作用发挥不充分

  由于党组织活动开展的少,活动抓得不紧、不实,与实际工作联系不紧密,为民服务主题不突出。支部的“三会一课”、民主评议党员、发展党员等活动开展时有时无,活动开展的只注重形式内容,活动效果开展的不够好。在推进“两学一做”制度化常态化学习教育过程中,虽然取得了一定效果,但在发挥基层党支部战斗堡垒作用、先锋模范作用方面仍有一定差距。当前,部分党员纪律观念、大局意识比较淡薄,支部战斗力不够强,党员发挥作用有限。

  (三)党员结构不合理,发展后劲不持久

  党群支部由于老党员数量多,所站占比例较高,入党积极分子较少,党员新生后备力量有限,新鲜血液少,影响了支部的活力和生命力。再由于党群各部门工作量大,人员少任务重,尤其是党员几乎都是各个部门的主力干将,因此支部组织员存在专职不专用,多是兼职,除了要抓党务工作外,更多的精力还需放在自己部门分管工作上,分散了组织员的有效精力,一定程度上影响了支部组织建设的开展。

  (四)责任意识不到位,工作运行不够顺

  由于党支部委员会领导几乎都身兼数职,存在岗位职责不清、任务分工不明,抓不住党建工作重点。支部班子发挥作用少,责任意识差,民主集中制贯彻执行不自觉,遇事互相推诿,严重影响了党建工作的顺利运行。

  三、今后整改措施

  (一)加强理论学习,注重知行合一

  坚持和完善学习制度,对照“大学习”方案,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真开展“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,教育引导党员干部增强“四个意识”,坚定“四个自信”,要在学懂、弄通、做实上下功夫。新时代提出了许多新理念、新论断,确定了许多新任务、新举措。学懂是前提,必须坚持全面准确,要坚持读原著、学原文、悟原理,做到学深悟透。同时,要联系地而不是孤立地、系统地而不是零散地、全部地而不是局部地理解十九大精神,把学习贯彻十九大精神同学习马克思主义基本原理贯通起来,同十九大作出的各项战略部署贯通起来,运用马克思主义立场观点方法看待问题、分析问题、解决问题。

  (二)压实党建责任,促进工作规范化

  严格落实党建工作责任制度,制定完善《四方台区党群支部党员工作责任制度》《四方台区党群支部“三会一课”制度》《机关党群支部党务公开制度》等多项管理制度,进一步推动支部党员工作、学习的制度化、规范化建设,同时加强对党员的管理和监督,激励党员在学习中发挥先锋模范作用,增强党员组织观念,激发了党员为经济建设和各项工作服务的积极性。促进党群支部的工作目标化、任务项目化、责任清单化、管理制度化、基础规范化。有效提高学习质量和党建工作效率,形成上下同心协力共抓党建工作的良好局面。

  (三)落实组织生活制度,加强支部建设

  扎实推进“两学一做”学习教育制度化常态化,形成领导带头学习、个人主动学习、会上集体学、会下自觉学习的良好氛围。落实好“三会一课”学习教育制度,每季度至少召开一次民主生活会,提高支部领导班子发现问题和解决自身问题的能力。党支部书记、委员开展每学期至少找5名党外群众谈心谈话,认真听取群众对支部工作和党员的意见,接受群众的善意批评,加强党群部门之间的联系,扩大党群部门的群众基础。组织每年至少一次的民主评议党员工作机制,加强对党员特别是干部党员的思想、工作、作风、能力和模范作用情况的测评,及时调整个人的思想、品行。进一步加强党员日常教育管理,以规范“主题党日”为抓手,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力,形成党建工作的特色亮点,推进优秀支部建设。

  (四)提高民主生活会的质量,加强“领导班子”团结和凝聚力

  通过开展批评和自我批评,解剖自己存在的问题,提高自我监督纠错能力,做到惩前毖后,治病救人目的,增加班子的思想统一,加强领导班子的团结统一,实现在党性基础上掏心见胆、并肩奋斗的真正团结。

  (五)形成自查自纠工作机制,不断提高党群支部管理水平。

  支部纪委加强对照检查,深入排查各个环节突出问题,摸清问题和隐患,收集群众意见,建立工作台帐,认真组织整改。对突出的问题即查即改,并及时反馈纠正。彻底清除工作中存在思想偏差等问题。同时总结好的做法,好的经验,结合工作实际,创造出自己的特色,使支部工作更上一个台阶。

  (六)加强组织宣传工作,提高党务公开透明度

  设立支部宣传专栏,依法依规加强党群支部组织和宣传工作,进一步提高党务、党建工作的公开透明度,把支部党务公开工作提上工作日程,加强信息公开和信息报送制度,及时对外传达党的路线、方针、政策措施等。

  (七)加大对后备力量的培养

  有目的、有计划地对基层群众、优秀年轻同志进行培养教育,着力提高群众入党积极性,做好后备人才储备。

  总之,我们将在上级党委的领导下,不断征求意见,及时发现自身的不足,逐步进行改正、提高,不断完善党支部的建设,使之真正成为机关党支部建设的领导核心。

第三篇: 2023年学校党支部对照检查材料及整改措施

  按照市委组织部、市直机关工委关于召开2018年度基层党组织组织生活会的要求,我支委班子认真从发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、定期开展党的组织生活、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风及《中国共产党支部工作条例(试行)》第十条职责等七个方面查找问题,分析原因,明确了整改方向,形成对照检查报告如下:

  一、支委班子存在的问题

  (一)发挥政治引领作用方面,主要是班子的核心力发挥还不够强。虽然班子一直坚持学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想,但大多浅尝辄止,学思用结合不够,对党建工作实践中还不能更高更深层理解和实践,围绕大局服务中心抓党建办法不多,出现的新情况研究不深,习惯于凭经验,老套路,在依靠组织管思想聚人心、作决策强领导、提能力促建设等方面还有一定的差距。

  (二)贯彻落实上级党组织工作部署方面,存在重部署轻落实的问题。虽然对于上级的部署能做到立说立行,制定工作方案计划安排等,但对于工作抓落实不够,还有“雷声大、雨点小”的现象,致使一些工作浮在表面,出现前紧后松的现象。

  (三)定期开展党的组织生活方面,存在党组织生活质量不高、形式单一的问题。虽然支委十分重视“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、主题党日等党组织活动,但由于本身属于业务部门,各党员承担的业务工作职责较多,目前为止一直没有办法使主题党日活动的日期做到相对固定,有时候开展组织活动存在临时召集组织的情况,研究酝酿不够,致使党组织活动质量不高,形式单一。

  (四)严格党员日常教育管理监督方面,存在不会管和不敢管的问题。目前,支委对机关全体党员干部的教育管理还是停留在“会议要求”上,对于党员干部出现的作风纪律问题,没有能及时指出,严厉批评和引导改正。

  (五)联系服务群众方面,还存在一定的形式主义。虽然组织开展了一系列服务企业、服务社区、服务群众的活动,但在切实为群众解决实际问题和困难上下的功夫不够,群众的所思、所想、所困还缺乏调查和了解,只是面片的组织完成进社区、进学校、进企业的目标任务。

  (六)改进工作作风方面,开拓创新不够。在工作中,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,存在着应付以求过关的想法,没有很好的思考如何实现工作创新,如何更好地开展支部组织生活,如何更好的为党员群众服务,致使支部工作平平淡淡,缺乏亮点。

  (七)履行《中国共产党支部工作条例(试行)》第十条职责方面,存在协助不够的问题。主要是还没有能发挥出支部协助单位主要负责人高质量的完成工作任务,给予工作建议和意见的作用。有时即使有了想法,但请示汇报做得不够到位,也没有能很好的与局党总支、局党组沟通,在发挥支部堡垒作用服务大局上还有一定的差距。

  二、存在问题原因分析

  针对上述问题,深究原因,主要有以下几个方面:

  (一)理论学习欠缺系统性,造成工作方法不多,思路不开阔。由于业务繁重,班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和党务业务知识不多,运用马克思列宁主义,唯物主义辩证法解决工作中具体问题的水平不高,造成了日常工作中常规性动作多,创新思维不够。

  (二)执政意识不强,思考问题高度不够。班子成员想问题、干事情就事论事的时候多,政治敏锐性和鉴别力还不强,因而在抓具体的工作中就缺乏一种政治自觉性和历史紧迫感,缺乏力度和深度,继而造成工作中服务大局不够主动。

  (三)具体工作多,深入群众不够。日常工作过程中,班子成员的工作负担都很重。具体事务挤占了很多时间,很少有时间与党员干部和群众交心谈心,了解所思所想,听取他们的意见和建议,解决他们的实际困难,为人民服务的宗旨没有得到认真贯彻落实。

  三、整改措施

  (一)加强政治理论学习,提升班子政策理论水平和组织领导能力。一是注重学习质量和效果。坚持做到利用每次支委会及时组织开展政治理论学习和党务知识,重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和《中国共产党支部工作条例》,做到真学、真懂、真用,不断提升综合素质和管理水平。二是适应新常态,提高支部的组织领导能力。始终保持专注发展定力,加强机关党建工作研究和科学谋划,深入学习新理论,准确把握新常态,激活发展新潜能,不断提升班子战略思维能力、统筹施策能力和政治引领能力。

  (二)强化执行力,发扬钉钉子精神,确保决策部署落地生效。支委班子要在工作中做好表率,切实履职,带领党员干部发扬锲而不舍、一抓到底、盯住不放的“钉钉子”精神,遇事不避难,就是做好沟通协调工作,全力确保各项工作又部署、有落实,有序推进。

  (三)严格党内政治生活,提升党组织生活质量。一是严格执行党的组织生活各项制度,坚持民主集中制,坚持“三会一课”制度,坚持领导干部过双重组织生活会制度,坚持民主评议党员等制度,使党的组织生活制度化、常态化、规范化、民主化。二是创新组织生活方式方法,丰富组织活动的载体和方式,提升组织生活的吸引力和质量。

  (四)坚持党管干部,拧紧党员教育管理的“螺丝扣”。一是加强教育。通过强化政治理论学习,经常性开展专题教育活动,坚持用身边的先进典型对干部进行示范引导,用反面典型进行警示教育,进而提升干部队伍的素质,锤炼干部队伍的作风。二是加强管理。要克服“老好人”思想,对庸、懒、散、慢、拖、混等现象大胆管理,严格要求、敢于较真,重视问题的抓早抓小,杜绝优亲厚友现象,不要让“制度管人管事”成为一句空口号,切实将各项管理制度落实到位,形成风清气正的工作氛围。

  (五)牢固树立群众观念,加强沉底调研。要坚持从群众来来,到群众中去。通过开展交心谈心、走访等活动,掌握群众思想实情和工作动态,把群众的疾苦和需求真实的反映上来,尤其在解决深层次矛盾问题上谋思路、出举措,真心实意地服务群众帮助他们解决工作、生活中遇到的实际困难,充分调动群众的积极性。

  (六)锐意进取,开拓创新,提升党建工作水平。支委班子要进一步强化责任担当意识,认真研究分析机关党建工作的特点和规律,开拓思维和视野,改变应付过关的思想,主动借鉴汲取先进单位的工作经验,因地制宜的组织开展好支部活动,创建起有影响力的党建工作品牌。

  (七)增强大局意识,推动党建工作与业务工作有机融合。

  一是牢固树立“抓党建、带队伍、促发展”的理念,强化“两手抓”的责任意识,结合单位实际,谋划好党建工作,使单位的各项工作都有党员的身影和奉献,使党建工作和业务工作相得益彰。二是主动为单位发展献言献策,做好主要领导的参谋助手,发挥出支部服务中心大局的功能。

  党支部是党联系群众的桥梁和纽带,是党对党员进行教育、管理和监督的基本单位,是党最丰富、最可利用的组织资源,我们将在接下来的工作中对问题做到立查立改,狠抓落实,切实打造出求真务实、敢于担当的支委班子,更好地带领全体支部党员开展工作,建设“五好党支部”。

第四篇: 2023年学校党支部对照检查材料及整改措施

  “学党规党章,学系列讲话,做合格党员。”鼓楼街道依托自身实际,瞄准问题靶向,创新活动形式,基础在学,关键在做,重在常态,将“两学一做”学习教育活动深层次和新领域拓展。

  一是狠抓学习教育,提升党员素质。

  依托“三会一课”制度,制定学习计划,确定学习内容,发放学习宣传资料,手抄《党章》,采取集中学、自主学、帮送学相结合,要求党员和干部明确基本标准,树立行为规范;要求党员干部认真学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党处分条例》等党内法规,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人做事的基准和底线;要求认真学习系列讲话精神,深刻领会丰富内涵和核心要义,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

  二是狠抓责任落实,提升担当意识。

  从严落实各支部的主体责任和监督责任,强化一岗双责,将责任分解、监督检查、倒查追究相结合,促使全体党员对照标准自觉改进自己,做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,努力争做新常态下的合格党员,全面提升党员担当意识,形成党员干部积极争做建设的“指导员”、经济发展的“引导员”、政策法规的“宣讲员”、困难群体的“帮扶员”、信访维稳的“调解员”、服务群众的“办事员”。

  三是狠抓作风建设,提升党性意识。

  结合当前开展的党员干部作风纪律整顿,各支部先后召开了专题组织生活,三委会班子在全体党员干部会上开展自查剖析,查找自身存在的问题,深刻剖析原因,提出整改措施,每个党员干部进行点评。查摆问题准确,敢于揭短亮丑,批评敢于面对,能够虚心接受,列出了问题清单,提出了整改措施和要求,再次敲响了警钟,增强了党员干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

  四是抓工作落实,提升服务质量。

  将“两学一做”学习教育与创卫工作、安全生产、环境卫生整治、美丽乡村建设、项目建设、矛盾纠纷排查调处、惠民政策的落实等工作紧密结合,把工作成效和群众满意度,作为检验党员干部是否合格的重要标准,统筹布局、协调推进,做到两手抓、两促进、两落实,全面提升党员干部为民服务质量。

  开展“两学一做”学习教育要着力解决的问题是什么?

  开展“两学一做”学习教育,要把解决问题贯穿学习教育全过程,做到“六个着力”:

  着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,信仰不真信、修身不真修、当“两面人”,精神空虚迷茫,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;

  着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不讲诚信、不懂规矩、不守纪律,阳奉阴违、口无遮拦、乱评妄议党中央大政方针,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织观念淡薄、组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;

  着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;

  着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;

  着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是价值取向扭曲,道德行为失范,违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等;

  着力解决一些基层党组织软弱涣散的问题,主要是党组织不健全、工作不得力,落实“三会一课”等组织制度不严肃、不认真、不经常,作用不明显等。

第五篇: 2023年学校党支部对照检查材料及整改措施

  按照中共**教育工作委员会《关于认真开好2018年度学校党组织民主生活会的通知》要求,我支部班子结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真对照党章,紧扣这次民主生活会的通知,紧密联系班子实际,广泛征求各方意见,认真查摆问题,深刻对照剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将情况报告如下:

   一、20xx年民主生活会查摆问题整改情况

     上年度民主生活会,班子共查摆问题6条,按类别梳理汇总为4条,一是进一步加强学习,创建学习型组织,健全学校的各项考核制度,充分调动广大教职工的工作积极性。二是加强支部自身建设,不断提升支委工作水平,加强年轻党员的帮扶与培养,努力提高他们的教育教学水平,增强党支部的凝聚力和战斗力。三是加强教育教学管理,突出课改研究,提升教学质量。四是增强群众观念,适当组织一些活动,丰富教职工的业余生活。针对以上问题,班子照单全收,积极整改:一是制定整改方案,建立任务清单和整改台账,完成一项,销号一项;二是下发整改责任书,明确节点明白和时限要求,压实班子主要负责人的第一责任和班子成员的直接责任;三是坚持整改落实与建章立制相结合,防止问题反弹回潮。截至目前,以上问题均已整改到位。

     二、存在的主要问题

   (一)思想政治方面。一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想还不够全面系统。具体表现在对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义领会还不够深刻。对新时代条件下的新战略、新使命、新要求学习领会还不够深刻全面;未能完全做到牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”。例如:加强党对一切工作领导的力度还不够,尤其党支部对学校班子把关,对教学、教研教改、德育教育的引领和把关作用发挥不够,举措不多。比如学习的深度和广度还有待进一步拓展。党支部集中学习安排比较系统、比较紧密,但是对个人自学的安排与监督抓得还不够,学习效果未得到充分体现。有的同志因为业务工作繁忙等原因,不能自觉静下心来学习;或者满足于已有的理论知识和工作水平,对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入,对一些新的热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。例如:个人自学中撰写的心得体会还不够认真,质量不高。二是在树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,提高政治能力、保持政治定力方面如有欠缺,具体表现在,逢会必讲“四个意识”和“四个自信”但对其政治意义和深刻内涵把握不够。三是在坚决维护习近平总书记的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署方面还不到位。具体表现在:对贯彻落实上级安排部署上有搞变通、打折扣、绕道走的现象。还如,个别班子成员大局意识不强,存在本位主义思想,对不直接分管的工作发表意见不积极、不主动,多数时候是“没意见”,落实组织决策和领导指示上跟不上、慢半拍、不到位。

   (二)精神状态方面。一是缺乏激情不想为。面对新形势新挑战,习惯于按部就班、四平八稳工作,思想上有“宁可少干事,只要不出事”的守成心理,缺乏锐意开拓、奋发进取的精气神;二是自我满足不愿为。满足于“过得去”,陶醉于“还可以”,有缓缓气、歇歇脚的想法,比如上期我校取得质量先进单位的荣誉称号,多数同志就自我满足,结果栽了跟头;三是能力欠缺不善为。习惯于凭老经验、老办法、老套路办事,对法规政策钻研不够,对工作潜心研究不够,新办法不会用,老办法不管用,硬办法不敢用,软办法不顶用,存在心有余而力不足,想做好而不能的本领恐慌和能力危机。四是基层党建责任意识不强,党建活动载体落实欠扎实,党员活动开展少;2018年三考排位靠后,被县教育党工委评定为软弱涣散党组织。

   (三)工作作风方面。一是工作中还存在形式主义问题。学校党支部班子及成员严格落实中央八项规定和省委双十条条规定精神,坚决反对“四风”。但在某些方面,还存在履职尽责不够,抓工作落实措施不够,有的工作没有落到实处。在具体工作推进上,有时存在不够重视,抓而不实、抓而不紧、抓而不细的现象。有时存在用会议安排工作的情况,传达精神、学习文件多,深入检查、狠抓落实的少。平时下达任务多、提要求多,对师生实际情况关心关注少、鼓励支持少。二是作风中还存在官僚主义现象。与教职员工、广大师生直接沟通交流不够,当面了解愿望和诉求不够。部分制度的制定修改不能充分听取教职工意见,学校重大决策、重点工作不能扩大民主化决策范围,不利于调动广大教职工的积极性;虽然能组织民意调查,但对提出的意见建议,应对不主动,回应不积极,解决不彻底,打击了教职工参与学校管理的积极性。三是“一岗双责”仍有差距。2018年年初对领导班子党风廉政建设责任制作了细化和分解,学校党支部领导班子成员都严格按照职责分工落实分管责任。但有的对党风廉政“一岗双责”责任缺乏充分的认识,甚至把党风廉政建设看成是主要领导的事情,认为自己只要把分管工作抓上去就行了,对分管级、组党风廉政建设工作重视不够,没有真正把党风廉政建设放在心中、抓在手中,执行各项纪律还不够严格,对教职工的监督与教育失之于宽、失之于软。

     (四)调查研究方面。一是调查研究多在表面,“蜻蜓点水”多,深挖细刨少,走马观花多,定睛细看少,开会讲的多,进班检查少,工作安排多,督促落实少,有时太过强调留有痕迹,而忽视了实际效果。二是工作履职意识不强,责任意识淡漠。日查周问走过场,考核评比搞形式,听评课走过场,如:教师课堂教学星级达标活动听评课,优点讲得多,缺点讲得少;对教学过程各环节督查指导水平不高,检查教案数页数,看书写的是否整齐,不看方法流程;检查作业数阅号,看红笔圈点的多少,轻看批阅质量。

     (五)落实意识形态责任制方面。一是对意识形态的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,习惯就事论事,看主流多,看细枝末节少,看表面多,看根源少,看现象多,看本质少,不能从政治角度观察分析问题;二是对个别党员传播小道消息,散布消极言论未能及时发声亮剑,批评教育。

   三、产生问题的原因分析

   上述问题既有班子存在的普遍问题,也有班子成员个人存在的突出问题。表现不一,症状多样,但究其根源,理想信念问题、思想作风问题是出现上述所有问题的直接根源。

     一是在思想认识上有所松劲。主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为师生服务的意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,形式主义成份多,为群众想的少。在实际工作中,班子成员总是把工作业务放在先,没有把及时与教职工沟通交流、了解诉求作为工作职责之一,也就是没有把班子的重任放在党的事业和人民群众利益的高度来认识,大局意识不强,缺乏焦裕禄那种“心中装着全体人们,唯独没有他自己”的公仆情怀,说到底是宗旨观念淡泊的表现。

     二是在理论学习上有所松懈。有的同志在贯彻落实党的十九大精神、学习党章党规和习近平新时代中国特色社会主义思想中,存在按部就班的现象,没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,对政治理论和学校管理理论缺乏系统研究和深刻理解;没有深刻地认识到理论与实践的辨证关系,缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习;对持续改造世界观有所放松,共产主义理想信念有所淡化,为人民服务意识有所减弱,总认为干好本职工作,不出错便是尽职,加之现在多元价值观念存在,对班子成员的理想、道德观念产生不同程度的冲击,使得理想信念有所动摇。

     三是在管理标准上有所降低。有的同志工作安排部署到位、督查落实不足,认为只要安排了就是尽到了管理责任,对具体工作缺乏检验和督查措施;有的同志管理经验不足,对具体问题分析不透彻,解决问题的措施不科学;有的同志担当意识不强,对全局考虑不周,对具体业务不愿考虑,造成管理标准不严、工作标准不高。

   四是在工作效能上有所降低。有的同志制度执行力不强,不认真学习研究学校的各项管理制度,缺乏科学有效的工作措施;有的同志观念老化、思想僵化,不适应形势要求和发展规律,存在前怕狼后怕虎和明哲保身思想,开拓创新意识不强,导致具体工作效率不高、质量不优。

      四、今后努力方向和整改措施

   对于查找出的问题的原因,班子将抱着“抓铁有痕,踏石留印”的态度,真心实意的改,认认真真的改,努力做到立言立行、见实见效。

      (一)坚定正确方向,做到政治过硬。在今后的工作中,要更加坚定自觉地维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上坚定同党中央保持高度一致,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个服从”,向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐,切实做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。班子和班子成员要恪守党章党纪党规,不断强化底线思维和红线意识,自觉接受各方面监督,自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结,团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定,牢固树立“四个意识”,努力形成忠诚、干净、担当的领导班子。

     (二)强化责任担当,做到能力过硬。要紧紧围绕上级组织和学校的各项决策部署,积极统一思想行动,切实把握上级要求和实际情况,推进作决策、抓督查、保落实一体化,确保落实工作不折不扣;要紧紧围绕班子建设,认真履行主体责任、“第一责任”和“一岗双责”责任,严格党的组织生活制度,遵守中央八项规定,模范践行“三严三实”,密切联系群众,切实做到为民、务实、清廉,全面提高班子的领导力、决策力和执行力。

    (三)提整精神状态,凝聚精气神。继续坚定贯彻新发展理念,以奋发进取的精神状态,积极应对新形势新挑战,敢于担当责任、勇于直面困难,创造性开展工作。扎实开展好师德师风集中教育活动和安全警示教育活动,坚持以学习教育为主题,以解决问题为目的,以群众满意为标准,有针对性地查找和解决我校教职工师德师风方面存在的突出问题,努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛的教师队伍,为提升我校教育教学质量奠定坚实的思想基础,提供坚强的师资保证。

      (四)加强调查研究,贴地气聚人心。一是加强调查研究,实事求是谋发展,制定并落实改进调查研究工作的规定,严格落实每期教育教学、班级管理、后勤服务调研均不少于3次,调研报告至少完成2篇以上的要求,重大决策必须进行充分调研和论证,防止决策脱离实际、脱离群众。二是做决策、办事情一切从实际出发,从维护教职工的切身利益出发,坚持实事求是,不跟风、不攀比、不急躁。紧紧抓住职工最关心、最直接、最现实的利益问题,集中力量办好实事。三是抓紧建立和完善体现分类指导、促进科学发展的考核评价措施办法,设置差异性考核内容和指标,提高师德、质量、管理、安全服务等指标在考核中的权重,强化考核结果运用,引导班子成员树立正确的政绩观,促进俯下身子深入实际抓工作。

     (五)严格锤炼党性,做到作风过硬。继续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,严格落实中央八项规定和教育党工委改进工作作风的有关规定,让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线;要大力实施“树标杆、争三好”品牌创建活动,不断加强全员纪律作风建设,着力规范全体党员干部的生活作风、学习作风和工作作风,创优工作作风,提升师德修养,提高教育教学质量。

第六篇: 2023年学校党支部对照检查材料及整改措施

  党的实践活动开展以来,山东营村党支部认真组织学习,入户走访,征求意见,由包村工作队组织先后3次召开村“三委”班子会议和党员大会,村支部组织2次支部委员的思想交流会和党员谈心交流会,召开了3次三委班子谈心谈话会议,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,与群众面对面的交流,与党员心贴心地谈话,认真查摆问题,剖析思想根源,并有针对性地提出整改措施,形成对照检查材料如下:

  一、存在的突出问题

  (一)党性意识方面

  1、组织纪律松弛。镇党委政府组织的会议和学习不能按照要求及时参加,有时应该书记参加的会议安排会计等人代替,会议精神也是谁参加会议谁领会了,会后也很少组织学习传达。对无故不参加村里会议和学习的党员没有采取相应的惩罚措施,支部的凝聚力、向心力没有得到充分发挥。对社会上流传的一些错误思想和言论言行不做正面解释,不敢正面斗争,明知不对却假装看不见,有的还随波助流、参与其中,忘了一名基层党员干部应有的政治责任。

  2、理想信念不坚定。忽视对党员的理想信念教育,认为理想信念、方针政策只是讲大道理,不实用,认为共产主义离现实太遥远。比如,对全村28名党员没有组织过一次专门的学习,党员对党的认识不足,有的党员对这次学习教育活动不甚了解,有的党员只要权力不尽义务,一年几元钱的党费还不能及时缴纳。

  3、执行八项规定不严格。村里每年只有3万多元的转移支付是收入,用于招待费、办公费都不够,但有时为了联络感情,为了混个脸熟好办事,经常以工作的名义请吃请喝,一年的招待费有时就近1万元。办公费用控制的不严格,缺少节约过紧日子的思想,有时图省事把材料直接送到打字复印社,有数的钱没能尽最大可能的利用到当处。干部有意见,群众有想法。

  (二)引领发展方面

  1、引领发展能力不强。不能很好地引领村民充分利用资源优势,调整产业结构,促进农民增收。比如:全村耕地7890亩,其中水浇地2135亩,用来搞设施农业、特色种植的耕地不足600亩,大部分还在种植玉米等收入不高的农作物,致使人均收入偏低。

  2、依赖思想严重。工作缺乏自力更生、自主创业的精神,要做一件事情,首先想到的就是争取项目,而不自己想办法。例如:在2013年膜下滴灌巩固项目上,由于上级没有支持资金,需要群众自筹资金进行巩固,感觉非常麻烦,不愿意费劲张罗,更没有和群众共同研究解决办法,致使一些膜下滴灌项目没有得到巩固。说到底,是我们对工作不负责。

  3、存在畏难情绪。例如:禁牧这一问题,上级一再说“圈养舍饲“,保持生态环境,可养羊户始终乱撒乱放,村民意见很大,组长向村里反映,我们口口声声地答复一定要抓一抓,但说过去就拉倒,看到羊倌在山上放牧,怕得罪人,睁只眼,闭只眼,装做没看见。这个问题始终没有解决,这是我们村干部工作不务实的表现。

  4、工作落实形式化。工作中重安排,轻落实,例如:2013年,党员一对一帮扶贫困户工作,我们虽然开了会,做了安排,落实到“三委”班子的人头,但没有具体行动,没有真正去帮他们,没有让贫困户真正脱贫,没有使贫困户感受到党的温暖。这是工作流于形式的重要体现。

  (三)服务群众方面

  1、深入群众了解民情不多。2012年,对低保户、贫困户评定工作,单纯交给各组去落实,有的人因为家族势力小,或是人缘不好,即使符合条件也根本评不上,村里不深入研究,不走访入户,只听各组的汇报,就做了决定,有些群众找到跟前,也不听他们的解释。例如村民徐伦来找低保,村里根本没进行入户核实,认为低保都是村民代表评选的,没评上就说明不符合条件,后来到村民家中了解情况,才知道这家确实很贫困,最后通过低保边缘户才解决了这个问题,这其实是不深入实际、不深入群众的表现。

  2、工作方法简单粗暴。有事电话联系的多,亲自上门服务的少,有的人找村班子主要负责人反映情况,态度还不好,说话有时也欠考虑,例如:在贫困户评定时,有的老百姓问问是咋评的,为啥自己没有,村里也不做解释,说就这样了,都报政府了,哪找哪找吧,实际上就是工作方法简单、粗暴,缺乏公仆意识,降低了村支部在群众中的威信。

  3、联系服务群众不到位。为民服务、为民解忧,说的多做的少,有前劲没后劲,这一点在膜下滴灌项目上表现的尤为突出,争取项目时为群众承诺,一定要把旱地变水浇地,实际只种一年,第二年由于群众对膜下滴灌项目认识不够,投入大,增收不明显,群众就都放弃了。而我们干部也不给群众讲种植膜下滴灌具体抵御自然灾害、促进增收等好处,只是怕麻烦不愿意组织种植,致使我村1000亩膜下滴灌没有利用。今年大旱,正是种植膜下滴灌显示其效果的时候,而我们村却没种,这即浪费了资源,又没能让群众增加收益,很多群众对这项工作不满意,提出了很多置疑和意见,我们也深感自责,有负群众的期望。

  4、责任意识不强。比如村容村貌和街巷环境卫生整治工作,上级有要求不说,现在各组的街道是非常糟糕,各家各户是乱堆柴草,乱设粪坑,整的是街不象街,巷不象巷,既不美观,也存在着安全隐患,旗里镇里一再要求村里对街道进行治理,可我们总认为这事关千家万户的事,没法解决,也没下去做工作,只是哼哈答应着,到现在也没整治,严重影响了村里的形象。对这个严重影响村里发展的老大难问题,村民多次前来反映,“三委”班子对此无动于衷,其实静下心来想想,不是一点办法没有,主要还是责任心缺失。

  (四)凝聚人心方面

  1、组织生活会开展的少。农闲时组织生活会正常开展,农忙时基本不开展,甚至有时一年不开一次党员大会,特别是今年,组织党员开会的时间更是少,导致村级党组织不能充分发挥战斗堡垒作用,党员没有起到先锋模范作用,甚至有的班子成员把自己混通于一般老百姓,随便乱说乱讲,损坏党员形象,群众对村支部失去信心,时常出现上访事件,党群干群关系比较紧张,缺乏和谐的民主环境。

  2、党员老化现象严重。全村共有党员28名,60以上的就有12多名,党员平均年龄在56岁以上,党员队伍年龄结构有断层。这是在发展党员时没有注重年龄结构造成的。

  3、党员示范作用发挥不突出。年龄大的老党员占了近一半,他们照顾自己都成问题,已经没有能力发挥带动作用,有的党员自己富起来了,却没有带动其他党员和群众共同致富,造成群众对党员的认识有偏差,认为党员和群众没什么区别。

  (五)自我要求方面

  1、制度执行不严。在开展群众路线教育实践活动之前,“三委”班子在开展民生工作过程中,习惯于传统模式,凡事总想捂着、掖着,刻意忽视群众的知情权、监督权,即使阳光村务出台后,依然不公开、不透明,有名无实。对低保、煤补的评选没有公开、公正、透明的进行,怕群众互相攀比、提出异意,结果群众反响很大。例如:2013年,煤补发放的过程中,没有在各村民组进行公布,致使一些没有得到煤补的村民不知道煤补都发给了谁,意见很大,个别村民找到镇里。回想起此事,这是“三委”班子执行制度不严的结果造成的。

  2、工作安于现状。经过近些年来的努力,村里各项工作在镇里都比较靠前,群众生活在全镇也相对富裕,因此有些沾沾自喜,满足于过去的成绩,创新力度渐弱,享乐主义思想有所抬头。例如:在设施农业方面,总觉得群众工作不好做,一旦效益不好,还会落埋怨,干好了也没有人说好,致使全村自2009年建成的42个日光温室产业没有做大做强,甚至个别棚在荒废着,现在想想,这是对山东营子村经济发展不负责任的表现。

  二、努力方向和整改措施

  出现以上问题,主要是我们村“三委”班子党性修养弱化、责任意识欠缺、是服务意识不强、宗旨意识淡化所致。针对以上缺点和问题,村党支部有针对性的明确了具体的整改落实措施和努力方向。

  (一)强化党性教育,厉行勤俭节约。坚持“三会一课”制度,定期召开组织生活会,至少每个季度组织开一次组织生活会。不断加强党员思想政治素质教育,提高党的思想政治觉悟,不断提高党员队伍的凝聚力和战斗力。自觉遵守中央“八项规定”,发扬艰苦奋斗,求真务实的工作作风,增强勤俭节约的意识,不铺张,不浪费,带头落实中央八项规定精神,不搞超标准接待,带头刹住吃喝风,带头抵制玩乐风。

  (二)引领产业发展,为民增收致富。立足实际编制发展规划。到2015年末,具体做好3件事:1、打配机电井5眼,扩大水浇地面积2000亩。2、全村发展膜下滴灌5000亩,种植露地蔬菜1000亩,发展设施农业200亩。3、利用当地饲草料的资源,发展养羊大户3户、养猪大户2户、养鸡大户2户。使全村村民人均收入9200元。

  (三)完善基础设施,改善人居环境。根据翁牛特旗“十个全覆盖”工作安排意见,结合本村实际,具体做好以下几件事:1、完成修山东营至三家村级公路7公里,使人们的出行和生产生活更便捷、更顺畅;2、实施安全饮水工程,解决全村170户、835口人吃水难的问题;3、建设文化活动室一处、草原书屋一个、文化娱乐广场1处,购置健身器材,使村民学有书室、娱有场所。4、积极筹集资金,改善村庄“脏、乱、差”的格局。

  (四)转变工作作风,联系服务群众。实行村“三委”班子成员包片、包户制度,党支部成员每人包70户,其他成员每人包30户,负责收集社情民意,每半月立一次会,研究解决问题。同时,“三委”班子成员每季度至少写民情日记一篇,反映民情和自己的思想状况,切实做好为民服务工作。每年定期开展孝顺儿媳、好人好事、致富能手、“星级文明户”等评选表彰和知识竞答、篮球赛、乒乓球赛等文体活动,通过这些载体来净化社会风气,凝聚向上发展的力量。

  (五)完善工作制度,全力推动实施。1、健全学习制度,每周保证5个小时的学习时间,重点学习党的理论、方针、政策和发展产业的种养技术;2、健全发展党员制度,每年至少发展1名有文化、有能力的、30周岁以下的党员,为党组织注入新鲜血液的同时,逐步缓解党员队伍老化问题。3、健全党员培树制度,抓好党员示范带头人队伍建设。年内培树党员产业示范带头人3名以上,充分发挥党员的领富能力,带动群众共同致富。4、严格执行村级重大事项“四议三公开两报告”制度,大力实施“阳光行动”工程,特别是粮补、煤补、扶贫款、救灾款发放等群众关心的问题,充分听取大家的意见,群策群力把事情办好、全面张榜公布,随时接受群众监督。

  (六)大力化解矛盾纠纷,维护社会稳定。充分发挥人民调解员的作用,积极实施好矛盾纠纷初始段化解工作,切实维护社会稳定。

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