2017年下半年小班第十二周工作计划
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工 作 要 求 |
⒈开展《好吃的水果》主题活动，引导幼儿认识一些常的水果，说出它们的名称,大胆表述水果的特征。 ⒉开展吃水果、制作果珍等区域游戏，帮助幼儿知道吃水果要讲究卫生，不乱扔果皮。 ⒊鼓励幼儿知道水果很有营养，要爱吃水果，尝试自己动手洗水果。 ⒋安全教育：消防电话。 | |||||||||||
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 | |||||||
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晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待：热情接待每一位幼儿，引导幼儿主动与老师、同伴问早，放好随身携带物品。 ⒉区域游戏：引导幼儿到各种区域去游戏，鼓励幼儿一个活动结束在更换别的活动区域。 ⒊其它：与家长进行个别交流，了解幼儿在家情况，提醒感冒、咳嗽的幼儿多喝水。 ⒋晨谈：水果家族；我喜欢的水果；水果的不同吃法；水果的颜色；安全教育：消防电话。 | ||||||||||
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户外锻炼 |
队列练习：能一个跟着一个往前走，走到自己的小点子上，进行原地踏步 操节、韵律活动：愿意听音乐跟着老师有节奏做动作。 | |||||||||||
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分散活动：愿意选择自己喜欢的玩具进行游戏，游戏结束后能按照要求和同伴一起将玩具放回原处。 重点指导：同伴之间不争抢玩具；能分类整理并将玩具送回指定地点。 | ||||||||||||
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学习 活动 |
健康节开幕式 |
艺•音：苹果歌 |
语言：蛤蟆种瓜 |
社会：水果色拉 |
艺•美：苹果聚会 | |||||||
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户外 活动 |
健步走 |
抛接皮球 |
赶小猪 |
水果蹲 |
跳圈圈 | |||||||
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自由 活动 |
引导幼儿休息、安静玩玩具、看图书，能有序的喝水、盥洗等。 | |||||||||||
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上午游戏 |
创 造 性 游 戏
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周一、二、三、四、五开展角色游戏，重点指导 继续开展娃娃家、银行、点心店、理发店、超市游戏，关注孩子之间的交往以及与游戏材料的互动情况，尝试开设烧烤店。 | ||||||||||
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周一、二、三、四、五开展区域活动：美工区（一盘水果、水果宝宝穿新衣）；益智区（水果拼图、水果排队）；语言区（阅读水果书、图书《蛤蟆种瓜》）；建构区（水果的家）；生活区（品尝果汁、扣纽扣）；表演区（水果娃娃） | ||||||||||||
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户外活动 |
集体游戏：踩高跷 目标：发展平衡能力和胳膊与腿的协调能力。 |
集体游戏：大型玩具 要求：学会玩滑滑梯，有序的上下楼梯，且手能扶住把手。
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集体游戏：飞盘 目标：能互相接住对方飞过来的飞盘，距离大约1米。 |
集体游戏：小鸡快跑 目标：练习快跑的能力，在活动中懂得与同伴避闪。 |
集体游戏：投接沙包 目标：发展投接能力。 | |||||||
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游戏活动 |
游泳池：玩海洋球 |
智力游戏：水果蹲 |
音乐游戏：水果蛋糕 |
图书室 ： 自主阅读 |
小厨房：认识小厨房 | |||||||
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日 常 生 活 |
⒈提醒幼儿在午睡的时候把裤子外套脱掉放好放到小抽屉里，养成自己盖被子的习惯。 ⒉吃水果时引导幼儿了解多种水果的吃法，学习剥水果的“外衣”，观察水果“外衣”的特点。 | |||||||||||
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家长工作 |
⒈与孩子一起收集各种水果的图片。 ⒉带孩子去水果商店观看各种水果，鼓励孩子选购不同品种的水果。 ⒊锻炼幼儿在家的自理能力，如自己吃饭、穿衣、穿鞋等。 | |||||||||||
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⒈游戏环境： 继续丰富角色游戏的材料开设烧烤店游戏。 ⒉主题墙环境： 布置《好吃的水果》主题墙面：如各种水果图片，供幼儿认识。 | ||||||||||||
