设计意图:
鸡,是孩子们最常见的家禽之一,品种很多,随处可见。所以我选择了这一内容进行创意水墨画教学。雄鸡肉冠大,尾长,腿高粗,脚爪大而有力度,自古以来,文人墨客对鸡的爱好不怜笔墨,不乏名人。例如,明代“四才子”之一的唐寅就有《画鸡》诗曰:”头上红冠不用带,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。“
活动目标:
1、愿意用水墨画的形式表现鸡的外形特征。
2、提高创新意识。
活动准备:
范例、水墨画材料
活动流程:
引起兴趣——观察分析范例——幼儿作业,巡回指导——评讲小结
活动过程:
一、语言引起幼儿活动兴趣
二、观察分析范例
1、看一看,画上是谁?长得怎么样?
2、你们知道鸡是用什么笔法画成的?(中锋、侧锋)
3、分析浓淡墨的运用。(头部轮廓线为淡墨、五官深墨、身体与脚浓淡墨结合)
4、幼儿根据自己的绘画能力提问,教师请能力强的幼儿示范或教师示范解决。
四、幼儿作业,巡回指导
1、鼓励能力强的幼儿大胆创新,绘画出与别人不同动态的鸡。
2、中等幼儿初步表现浓墨与淡墨的不同效果。
3、帮助能力弱的幼儿完成作品,体验成功。
五、评讲小结