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托班周总结|总结:托班、小班孩子入园前的准备

个人总结 |

时间:

2018-02-01

|

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总结:托班、小班孩子入园前的准备


◆入园前的准备

一、心理准备:   ———让孩子喜欢上幼儿园

    ①、让孩子知道为什么要上幼儿园,并注意作出正面的引导。例如告诉孩子:“上幼儿园是因为你已经长大了,要上学学知识。”“乖孩子、聪明的孩子都上幼儿园的。”千万不要说:“你必须上幼儿园,我们太忙了,没时间管你。”或吓唬孩子说:“你不乖,我就把你送到幼儿园去!”听了这样的话,孩子不怕上幼儿园才怪!

    ②、给孩子讲自己小时候上幼儿园的趣事。父母是孩子最信赖、最亲近的人,父母的一言一行都会不知不觉地对孩子产生强大的影响。给孩子讲自己小时候上幼儿园的趣事,他也会盼着上幼儿园。

    ③、告诉孩子所要上的幼儿园的名称,有空可带孩子到幼儿园看一看、玩一玩。这样可以让孩子熟悉环境,熟识感越多,对孩子适应新环境越有好处,这样孩子才不会因为陌生、害怕而不愿上幼儿园。

    ④、家长要多带孩子与人交往、与人交流,可以串串门,常到公园玩耍,认识更多的人,以消除由陌生感带来的心理压力。

    ⑤、与孩子一起做入园前的物品准备,这样能加强孩子入园的期盼心理,同时也让孩子感到自己已经长大了,可以参与决定自己的一些事情了。

二、生活技能的准备:———让孩子学会做自己的事情

    首先就是说,让孩子学一些日常生活用语,使孩子能较清楚地表达自己的意愿,如:饿了、渴了、热了、上厕所等,并大胆地告诉老师。其次是做,要让孩子学会漱口、洗手、睡觉、上厕所、用毛巾擦手、擦嘴,用勺子吃饭,认识自己的衣服、鞋子,穿脱鞋袜及简单的衣服等。

三、时间的准备 :

    在家中,家长要帮助孩子养成科学规律的作息时间,要求孩子每天按时进餐、睡眠(特别是午睡)、盥洗、活动娱乐等等,并坚持执行,使孩子从小就有一个遵守时间的好习惯。

四、物质的准备 :

    家长要为孩子选择一些合适的衣服,既穿脱方便又不妨碍活动;鞋的大小要适宜,尽量选择底子软、跟脚、轻便的鞋子,适合跑跳活动,不穿背带裤和系鞋带的鞋子,衣裤上不要有过多的装饰物(珠子、亮片)和系带,(男孩不穿带拉链裤子),不戴首饰。年龄较小的宝宝,在入园初期,家长可适当为孩子多准备1套衣裤(绣上孩子名字)带到幼儿园教给老师,以备孩子弄脏时更换。对于依恋性强的宝宝,家长可让孩子带着最喜爱的玩具入园,(注意玩具的卫生和安全性)使宝宝产生安全感。

五、其他事宜:

入园前要帮孩子剪好指甲,避免孩子之间出现攻击性行为,或哭闹时对老师产生不必要的伤害,每天入园前一定检查孩子是否带小刀、玻璃球、打火机等危险品;孩子有特殊情况一定要提前告知老师(如先天性疾病、过敏史、习惯性脱臼等)

 

◆入园后的相关事宜

一、日常活动:

    我们幼儿园的一日活动包括:入园、晨检、早间活动、早操、上课、喝水、游戏、户外活动、午餐、午睡、起床、盥洗、吃点心、室内游戏、户外活动、下午餐、离园准备、离园。在幼儿的一日活动中,保育与教育相结合,以游戏为基本活动。

二、初入园时的家长配合:

第一天:早7:40——8:00入园,家长可陪同孩子在幼儿园待两个半小时,看老师引导孩子喝水、入厕、游戏、进餐、吃点心等,中午10:30离园;

第二天:早7:40——8:00入园,家长送孩子入班后离开幼儿园,让孩子独自在幼儿园待到进餐后离园(11:30);

第三天:早7:40——8:00入园,午休后接走(下午3:30);

第四天:早7:40——8:00入园,下午6:00——6:30接走;

第五天:早7:40——8:00入园,下午5:30—6:00接,(周五提前半小时接孩子)。

第二周开始,全部正常入园,早7:40—8:00入园,下午6:00—6:30接。

三、帮助孩子认识新朋友:

家长可利用入园和离园时间,认识本班的一个或者几个小朋友,互相介绍后,鼓励孩子在一起,拉拉手,玩一玩。另外,老师也是孩子的新朋友,家长可利用离园时间和老师交谈,老师会及时表扬你的孩子,增强孩子上幼儿园的信心。

四、新生入园宜早接:

    刚入园的幼儿特别希望家长早点来接,体验与家长团聚的欣慰,否则,孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉,使孩子更怕上幼儿园。

五、家长的心理准备:

    家长也要做好充分的心理准备,克服自身的心理焦虑情绪。另外,在孩子初入园期间,下午接到孩子(特别是妈妈)不要表现的过于亲昵,这样更容易使孩子感受到妈妈亲而幼儿园不好,致使孩子不愿意来幼儿园。

六、给孩子多喝水、多吃水果:

    幼儿园的食谱是考虑到营养的均衡经园医的营养计算而制定的,但新入园幼儿可能有自己喜欢和不喜欢的食物,加上尚未适应幼儿园生活,可能会上火,所以要注意给孩子多喝水、多吃水果。


◆孩子入园后反复生病啥原因

1、不爱吃菜的孩子这样的孩子饮食结构不均衡,易引起贫血和维生素或微量元素缺乏,另外还容易反复感冒。

2、惧怕上幼儿园的孩子有些孩子对上幼儿园表现出明显的惧怕和不适应,因为心理作用,孩子可能出现恶心、呕吐甚至咳嗽等症状。这种情况去医院检查,一般不会发现病症。

3、父母总担心孩子在幼儿园里吃不饱,傍晚回来后,不管孩子饿不饿,都要哄着孩子吃很多饭。这样的饮食很容易引起消化不良,造成孩子夜间睡眠质量差,第二天的精力和食欲都会受到影响。久而久之,孩子就生病了。

4、下午接到孩子,感觉孩子来一天幼儿园很委屈,所以到街上吃啥买啥,特别是膨化食品吃多了,也容易生病。

5、有过敏体质的孩子,发生感冒、咳嗽的机会非常多,原因不一定是感染,有可能是穿了或碰了引起过敏的衣物,或吃了虾、螃蟹以及其他引起过敏的食物。

6、睡眠充足是孩子发育的先决条件。一些孩子由于贪玩不爱睡觉,或者家长本身爱熬夜,没有培养孩子早睡早起的习惯。孩子每次都玩得很累了才睡觉,第二天还要按时去幼儿园,久而久之,就会因疲乏过度而生病。

7、睡前抱奶瓶的孩子一些孩子从小就养成了睡前喝奶的习惯,喝完后也不刷牙或漱口。殊不知,细菌最喜欢牛奶,最喜欢在隐蔽的咽喉部繁殖,诱发孩子呼吸道反复感染。


◆正确对待孩子入园的哭闹 :“三个不要”


1、千万不要自己胡乱猜测孩子拒绝入园的种种原因。是不是有小朋友欺负他了?是不是幼儿园的饭菜不合口?是不是老师不喜欢他?......家长的担心很正常,但一定要理智的对待。

2、千万不能“心太软”。有的孩子每天都央求父母:今天我不去了好吗?这时家长一定要态度坚决,今天逃一天课,明天逃半天课,这样你不自觉中就在延长那个本身应该只有2个星期的过程,得不偿失。

3、千万不要“粘粘糊糊”。有的家长送孩子入园时表现的太依依不舍,一会亲一下,一会抱一抱,就是走了还在门口偷看半小时,这样对孩子的情绪其实非常不利,使老师的安慰稳定工作失效。

    给孩子一个美好的童年,是您的期待,也是我们的责任!

    咱们的孩子,咱们的幼儿园,咱们一起努力!

    让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天……  

 


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