幼儿园党员责任区制度
党员责任区是党员密切联系群众，充分发挥先进性辐射作用的有效途径。有序、规范、长效的开展责任区工作，对加强党建内涵建设，促进党建工作有效开展具有积极意义。
一、党员责任区划分的原则
1、结合联合支部特点，根据各基层单位党员分布情况，以有利于最大限度地发挥党员的先锋模范作用，更好地促进各园工作全面、扎实、有效开展为前提。
2、根据党员所在工作岗位和工作性质的不同，确定责任区负责人和责任区成员，制定党员责任区责任内容和责任目标。
3、党员要根据《党员责任区分工》，自觉做好责任区的工作。
二、党员责任区工作职责
1、 党员责任区党员联系人职责
1）全体党员有责任也有义务按照所在责任区的责任内容和责任目标做好本责任区的工作。
2）党员教师要在责任区内发挥党员的先锋模范带头作用，带头贯彻执行幼儿园的各项决议、决定和规章制度，保证学校各项工作的顺利实施。
3）教学一线党员要做教育教学及科研的带头人，在各项工作中起表率作用；非教学一线党员要做好优质服务工作，不断改进和提高工作质量。
4）关心群众生活，及时反映群众的意见和要求，切实为他们解决工作生活当中的困难和问题，并做好深入细致的思想工作，把问题解决在萌芽状态，解决在基层。
5）发现和培养入党积极分子，定期与所培养的积极分子谈心，及时进行记录。
6）每学年党员与联系对象谈话沟通不少于6次；党员与发展对象谈话每学年不少于4次，并认真做好谈话记录；
7）党员与积极分子谈话的内容主要是围绕党员的要求，党员应履行的义务，思想工作中存在的不足、工作方面的困难和不足等方面。目的是帮助积极分子迅速成长。
8）党员与党外教工联系，宣传扩大党的影响力这是每个党中员义不容辞的责任，要求每个党员加强自身的修养，认真做好此项工作。
2、党员责任区党员联系对象职责
1）思想上、行动上都能以党员标准严格要求自己，在教育教学工作和服务工作等方面区别于一般教工，能体现一个入党积极分子的形象。
2）有思想问题或想法，第一时间与联系人倾诉联系，工作中碰到问题及时与联系人联系共同协商解决方法。
3）主动找联系人谈心每学年不少于6次，发展对象不少于4次。
4）入党积极分子每学年交思想汇报不少于4次，发展对象不少于2次。
三、党员责任区工作评价
1、党小组定期收阅党员责任区联系情况记录表。
2、结合双评开门听意见，听取入党积极分子对自己联系人的意见。
