首页

大班数学教案40篇_大班数学教案设计《学习二等分》

【www.sudunlaoyingcha.com--党课学习思想汇报】

大班数学教案设计《学习二等分》
一、设计意图:

  随着年龄的提高,大班幼儿对圆形,正方形,长方形是熟悉的,因此对图形进行等分就有可操作性。本次活动从幼儿感兴趣的帮助老师分绸带入手,充分激发了幼儿学习探索的欲望,接着围着图形层层展开活动。整个活动遵循由易到难,循序渐进地原则,并通过幼儿自己动手探索操作,对认识新事物具有积极意义。第一环节提供圆形可学习用对折的方法二等分,理解部分与整体的关系。第二环节提供长方形、正方形,幼儿凭自己地思维能力选择二等分地方法,在讲解中学习多种二等分的方法。第三环节,使知识能力得到进一步提高。第四环节,要求幼儿在掌握二等分概念的基础上进行操作,联系生活尝试用多种方法进行二等分。

  二、活动目标:

  1、通过尝试性的操作和判断,学习将一个物体分成相等的两份,感知整体和部分的关系。

  2、发展幼儿的观察能力,比较能力,判断能力。

  3、探索物体等分的多种方法,激发幼儿对等分的兴趣。

  活动重点:

  通过尝试性的操作和判断,学习将一个物体分成相等的两份,感知整体和部分的关系活动难点:探索物体等分的多种方法,激发幼儿对等分的兴趣。

  三、活动准备:

  1.材料:绸带,纸(圆形,正方形,长方形),等分练习纸,各种食物(花片、毛线、吸管、米、水)。

  2.工具:笔,剪刀,直尺。

  四、活动过程:

  (一)开始部分:讲解演示1.出示绸带问: "小朋友,今天老师的头发有什么变化吗?(扎两个辫子)我还想给两条小辫扎上漂亮的绸带,现在只有一根绸带,怎么办才能扎两根小辫呢? 请小朋友帮老师想想办法,怎么分?"2. 组织幼儿讨论,等充分表达意见后,教师边讲解边演示,让幼儿注意观察。

  3.教师小结: 把绸带两头对折,剪成一样大小的两份,叫二等分。使幼儿感知二等分的含义。 (此环节以形象直观的具体事物――绸带为材料,吸引了幼儿的注意力;并提出问题,让幼儿开动脑筋,帮助分绸带。通过把操作的过程与结果展现给幼儿,使幼儿初步认识"二等分"这一概念)。

  (二)基本部分:操作探索一、游戏:分蛋糕师(展示课件):今天小熊生日 ,请来了两位小客人,看看是谁?它想把一块蛋糕分给两位好朋友吃,怎么办? 请小朋友动手试一试。

  (1)每人两块圆形蛋糕,幼儿动手操作,教师巡回指导、观察  。

  (2) 组织幼儿讨论等分方法。

  (3)师 小结:把圆形蛋糕对折,然后剪成一样大小的两份,叫二等分。(使幼儿进一步感知二等分的含义。)(4) 操作验证二等分: "怎样让别人相信你的两份蛋糕是一样大的呢?"(叠在一起比较)(5) 讨论整体与部分的关系。

  ①请小朋友把等分后的两部分与原来的蛋糕作比较,看它们有什么不同。比一比,等分后的部分是否一样大,以及原来的图形和分后的每一部分哪个大?哪个小?

  ②师小结:二个部分合起来是原来的一份。 (此环节让幼儿开动脑筋想出对折的折法来二等分圆形,得到一样大小的两份,然后通过验证来证实二等分和理解整体和部分的关系,充分感知二等分的实际含义)。

  二、比一比:谁的方法多  。

  1. 出示(正方形):引导幼儿思考怎样把正方形进行二等分。

  2. 幼儿操作探索,教师观察指导。

  3. 请幼儿介绍新方法。

  4. 教师小结:向幼儿介绍讲清对边折、对角折的方法。请没这样折过的幼儿重新试一次。

  5.出示(长方形):幼儿再次操作。

  6.师:课件展示(此环节提供正方形和长方形的纸,让幼儿操作,探索多种二等分的方法,给幼儿增加了难度,有个别能力强的幼儿能想出对角线折的方法二等分,教师应及时给予表扬、鼓励,能激发幼儿积极性和独创精神。教师让没有尝试对角线折和对角折的幼儿一个充分学习的机会,再次巩固新的二等分方法)三、游戏"看谁说的对"天线宝宝想和你们做游戏,请你看图形说说它是不是二等分?比一比谁说的又对又快?

  过渡语:刚才我们把圆形、正方形、长方形用对折的方法进行了二等分,可是,在生活中还有很多东西像圆形、正方形、长方形,比如:桌子、椅子等。现在请小朋友看看这些东西,怎样进行等分。

  四、探索二等分的方法。

  1、将幼儿分四组,尝试用多种方法进行二等分 。

  师:今天老师带小朋友参观超市,看看超市里有什么?请小朋友动脑筋把这些实物分成相等的二份。

  (教师介绍各种材料,请小朋友帮忙把里面的东西进行二等分。)2.幼儿自由操作,教师指导。(鼓励幼儿积极动手、动脑,遇到问题自己想办法解决)3,幼儿讲述操作过程、方法。

  (1)提问:(分别出示毛线、吸管、花片、米、水)小朋友你刚才是用什么方法、什么工具把毛线分成两个相同的部分?(对折、尺子量,剪刀剪、用手撕)(2)幼儿讲述各种分法,教师引导幼儿联系生活想想在什么时候用过目测法、数数法、计量法(3)教师小结:小朋友用了目测法、折叠法、计量法、数数法等对超市里的东西进行了二等分。不同的物体性质不一样,所以要用不同的方法。和纸一样又软又薄的东西可以用折叠法来分,和蛋糕一样比较厚的可以用分割法,和水一样的液体和数量较多的物体可以用等量的方法来三、结束部分:活动延伸。

延伸阅读
  党章是最基本的党规党法,是立党、管党、治党的总章程。以下是小编为大家收集的党课学习思想汇报(合集5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
2022-11-30
思想报告,也叫思想汇报,是党员或申请入党的积极分子与党组织保持经常联系、沟通,求得帮助指导的一种方式,有书面和口头两种形式。自递交入党申请书开始每三个月写一次思想汇报,如果你是要求入党的积极分子,就写你要求进步的思想活动和事情;如果你是积极分。以下是小编整理的党史党课学习思想汇报(锦集3篇),欢迎阅
2022-08-16
党课是中国共产党组织为教育党员和入党积极分子而开设的课程。各级党组织定期通过党课向党员和积极分子宣传党的路线、方针、政策开展党性、纪律和党的基本知识教育。党课是每个共产党员的必修课,是党的严格组织和生活制度的重要方面。今天,我们以下是为大家整理的党史党课学习思想汇报范文汇总三篇,欢迎品鉴!
2022-08-16
在日常学习、工作和生活中,我们在越来越多的地方看到各种形式的报道。报告是向领导汇报一个项目的工作和成果。有很多人担心写报告吗以下是小编整理的党课学习思想汇报锦集六篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
2022-08-16
泰兴市黄桥初级中学语文学习辅导资料中考模拟试题(2)泰州市2010年中考语文达标检测题 泰州市2010年九年级语文达标检测题(二) 第一部分选择题(15分) 1、下列词语中加点的字,注音全同步练习
2024-03-28
泰兴市黄桥初级中学语文学习辅导资料中考模拟试题(1)泰州市2010年中考语文达标检测题 泰州市2010年九年级语文达标检测题(一)一、选择题(18分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是:同步练习
2024-03-28
高一寒假自主学习方案8(经济生活第二单元)一、在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。1.正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁多芜杂的意识形态所掩盖着同步练习
2024-03-25
高一寒假自主学习方案9(经济生活第七课)一.选择题:某国有企业,职工收入的主要来源是工资和奖金。今年,该企业改制为股份公司,职工购买了内部职工股,年终按股分红。最近,该厂一位技术员将自己的发明专利技术同步练习
2024-03-25
高一寒假自主学习方案10(经济生活第八课)一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 国务院报告的2007年中央决算:中央财政收入28612亿元,比预算增加4191亿元,同步练习
2024-03-25
高一寒假自主学习方案6(经济生活五课)一.选择题:我国现存的 1600多家 中华老字号 企业中,有 20% 长期亏损,面临倒闭、破产 , 有 70% 经营困难,规模、效益好的只有 10% 左右同步练习
2024-03-25
  • 推荐访问