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小学学校工作计划2000字精选6篇

小学学校 |

时间:

2023-02-01

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小学学校工作计划2000字1

指导思想:

以江泽民“三个代表”和胡锦涛“保持党的先进性”为指导,落实全省农村教育工作会议精神,以改革为动力,以创新教育为突破口,以做学生喜欢的老师、当社会敬佩的校长、办群众满意的学校为奋斗目标,进一步深化教育改革,积极开展创新教育,大力普及信息技术教育,促进素质教育的深入实施,加快教育现代化步伐,全面提高教育质量和办学效益,推进素质教育的全面发展。

目标任务

1、义务教育。

巩固“普九”成果。小学适龄儿童入学率达到100%,在校巩固率达100%,适龄残疾儿童入学率达100%。

办学行为进一步规范,开全课程,上足课时,控制学生在校时间;落实教学常规,学生过重负担逐步减轻。积极创建个性化学校和特色化学校,关注弱势群体的教育。认真做好艺、体、卫和语言文字工作,全面提高学校的艺、体教学水平和师生的普通话的水平。

加强规范化学校建设。通过抓资金投入,设施配备,环境建设,文化建设,档案建设,促进学校教育思想现代化、办学条件标准化、师生素质优良化、学校管理规范化。

2、坚持以创新教育为重点,深入实施素质教育。

以实施创新教育、培养学生的创新精神和实践能力为重点,深入实施素质教育。一是通过开展教师创新教育理论培训等途径,使教师转变教育观念,提高创新意识,实现教育观念的创新;二是以课堂教学为实施创新教育主渠道,改革课堂教学模式,建立以学生为中心,以启发讨论为主的教学方式,实现教学模式的创新;三是改革评价方法,建立适应素质教育需要,以能力、素质为主要依据的教学质量评价体系的创新;四是转变教师是教育者、管理者,学生是被教育者,被管理者的观念,建立民主的、新型师生关系,实现师生关系的创新;五是以培养小学生的创新意识和观察动手能力为目标,建立小学生创新教育实验基地,积极开展形式多样的小发明、小设计、小制作以及读一本书、栽一棵树、种一盆花等活动,实现课外实践活动的创新。

加强改进德育工作,把德育工作放在实施素质教育的首位来抓,改进工作方式,形成学校、家庭、社会共同参与的新格局。有针对性的调整和完善学校德育工作的内容的要求,加强少先队工作,充分利用校内外德育教育基地,开展好爱国教育、集体主义教育和社会主义教育,增强学生的爱国感。加强理想信念教育,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。搞好法制教育,增强学生的法制观念和遵纪守法意识,深入开展民族团结教育、国防教育活动,增强学生的民族团结意识和国防意识。

强化艺体和活动课教学。开足、开全、上好音体美课。拓宽艺术、体育、科技活动课领域,寓创新教育于社会实践、科学技术、文学艺术、体育卫生等活动中,注重学生个性特长的发展,突出抓好特长生的培养,培养出一批德智体美劳全面发展的学生。

3、教育教学

加强学校的教育教学工作。按照高起点、高标准、现代化的要求,加强学校基础设施建设,提高设备利用率。认真贯彻落实国家教育部、省教委关于课程设置的规定和《潍坊市中小学坚持依法治教实施素质教育十条规定》,加强薄弱学科的调控,开全课程,开足课时,落实课程方案,继续开展“说、授、评”“课堂教学达标”活动,把各学科教学常规落实到实处。通过竞赛、重点培养等措施,加大尖子生和特长生的培养力度,培养出各自特色的拔尖人材。实施科研兴教战略,树立向科研要质量,向科研要效益的观念,以实施素质教育为目标,大力开展科研活动,努力形成学校利用科研提高决策水平、管理水平、教学水平的良好局面,抓好重点课题的研讨、指导、总结和推广,充分发挥科研课题的龙头作用,立足整体、带动全局,大兴科研之风。积极配合市、镇教委的教改活动,促进科研兴教、素质教育的全面实施。

小学学校工作计划2000字2

一、指导思想:

以《学校卫生工作条例》为标准,以健康教育为基础,以常见病多发病防治为重点,不断加强学校卫生监督监测,全面提高卫生工作水平,保障学生身体健康,促进学生生长发育,围绕素质教育大目标,创设洁净美的环境,进一步增强学生的保健意识,不断提高学生的自我管理和自我保护能力,初中学校卫生工作计划。努力提高学生的身体素质。

二、主要工作:

1、健全学校卫生领导小组,做到分工明确,责任到人。

2、组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》,统一思想,提高认识,明确目标。

3、完善卫生检查制度,由强化的管理逐渐转为化的习惯。

三、工作措施:

1、强化全体教师参与卫生管理的意识。

2、建立卫生包管责任制,由卫生老师以及学校领导每天进行检查,并做好记载。及时公布检查情况,并把检查情况纳入优秀班级考核评比中。

3、每周进行一次个人卫生检查,确保学生健康的生活,养成良好的卫生习惯。文案标准

4、建立晨检制度,检查学生健康状况,并把检查的情况认真记载,出现问题及时上报。

5、每天进行眼睛保健操的检查,纠正动作,做好记录,及时公布检查情况,并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。

6、重视学生的心理健康教育,对班性格特殊的学生,班主任要多关心、多辅导,发现问题及时处理。

7、配合区医院的单位做好学生的各种检查接种工作,建立学生健康档案。

四、具体工作:

(一)作好常见病的防治:

防近:继续重点抓好预防工作,充分利用防近月、“六六爱眼日”以及健康教育课进行宣传,防近工作很重要,落实也很艰巨,要多开展群众性集体活动,落实“三个一”,抓好眼保健操和用眼卫生,减轻学生的课业负担,保证学生充足的睡眠时间,力争人均视力水平较上年度有所提高。

防龋:积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作,培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,继续开展氟离子透入的防龋工作,教育学生少吃零食甜食,掌握正确的刷牙方法,并使用含氟牙膏,养成定期看牙医的好习惯。

防治沙眼:教育学生讲究卫生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治疗并坚持用药,充分认识沙眼的危害性,与家长建立共识,将沙眼病控制在最低水平。

传染性疾病:向学生宣传疾病特征,教育学生减少到人多的地方的次数,锻炼身体,适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。

(二)加强学校卫生监督:

教学卫生监督:减轻学生课业负担,检查教室采光、黑板反光情况,

调查学生睡眠时间是否充足,保证学生休息时间和室空气新鲜,为学生营造良好的学习环境,

教室卫生监督:教室开窗通风,地面清洁,桌椅摆放整齐,第一排课桌距离黑板不少于两米,桌椅高度适中,门窗墙壁无积尘,清洁工具摆放整齐,学生读写姿势正确。

(三)加强食品卫生监督:

食品:组织学习食品卫生法,墙上悬挂相关的规章制度,严格把好“病从口入”关。

饮用水:全部饮用白开水,严格做到不喝生水,尽力减少污染机会,

教育学生以及教师定期清洗饮水用具,保证用水清洁,防止病从口入。

(四)作好环境卫生监督:

室:建立卫生检查管理制度,坚持做到一日一扫两查,并开展登记评

比工作,达到地面清洁,桌椅整齐,门窗四壁无积尘,物品摆放合理。室外:划分班级清洁卫生包干区,做到地面墙壁清洁,无乱涂乱画现象,坚持一日一扫两查,严格管理,保证校园清洁美丽。厕所:每周酸洗一次,冲水到位,保证无味。

(五)作好资料建设工作:完善规,实事,严格管理。

五、具体要求:

环境卫生:

(一)教室外卫生

1、教室及相应走廊地面保持整洁,无纸屑、无杂物。

2、教室及墙壁上、窗台上无球英鞋英无积尘。

3、门窗保持无积尘,玻璃明亮干净。

4、课桌椅排放整齐,学生外出上课或活动,椅子要塞至课桌下方,课桌上无东西,课桌学习用品摆放有序。

5、讲台上保持干净,物品摆放整齐,无积尘。

6、黑板及时擦干净,粉笔槽无积尘,黑板擦等摆放整齐统一放在黑板下的北侧。

7、清洁工具排放在教室指定角落,排放整齐,保持干净

8、各班教室及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘

(二)包管区卫生

1、管理区有甬道和操场的班级应全天整洁干净,无纸屑果壳及其他废弃物(雨天不例外)。

2、管理区有花坛、草坪的班级,应保证花坛无杂物,基本无杂草。

3、管理区有走廊、楼梯等的班级,标准同教室要求。走廊包括墙面及宣传字画、阳台栏杆。楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。

4、管理区有宣传栏、橱窗必须每星期擦拭一遍,应保证其干净无灰尘。

(三)办公室以及各专用教室外卫生:

1、地面干净,无纸屑、无杂物。文案标准。

2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘、无脚英无蜘蛛网。

3、门窗无积尘,玻璃明亮干净。

4、办公室桌椅整齐,离开办公室时,办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。

5、物品柜上无积尘,无杂物。

6、卫生工具摆放有序,垃圾袋装化,并天天清理学生个人卫生:

1)坐立读写姿势要正确。

2)认真做好眼保健操,动作准确到位。

3)勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。

4)带好清洁的水杯和手帕(或面巾纸),注意饮水卫生。

小学学校工作计划2000字3

小学20××年度学校工作计划范文

指导思想:

深入学习贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以教育现代化为统领。以人为本、强基固本、改革创新,突出做好学习贯彻十九大精神、从严治党、作风建设、安全稳定四项先导性工作,重点做好内外并举,由基础建设转向资源补短,以教育现代化建设为依托,稳步推进校园环境一体化建设;由关注外延发展转向关注内涵发展,始终将学生成长摆在首位,以学科课程与经验课程为着眼点,纯净师风,锤炼师能,促进学生全面和谐发展,不断提升办学质量与办学口碑。

主要工作措施:

一、校园办学环境再提升,推陈出新,不断完善

硬件设施是学校发展的有力保障,营造书香味儿、儿童味儿、艺术味儿的校园也是学校一直以来的追求。自20××年并校以来,学校办学环境也在逐年改善,立足基础,推陈出新,本学期,学校一是要用好已有场馆与设施,让前期建设真正普惠全校师生:依托艺萃馆学生活动中心,开展有声有色的绘画、机器人、民乐团等社团活动;用好文化园、队室、校史馆等场馆,对学生进行环境爱护、文化熏陶等教育,增强集体荣誉感、归属感,真正做到不忘历史、敢于创新;开放养源堂报告厅、艺萃馆六楼健身房,分年级让学生定期上台演一演、赛一赛,鼓励广大教师在紧张工作之余跑一跑,练一练,为培育德才兼备的宾小学子与构建身心健康的新时代教师群体奠定基础。二是按照计划,稳步推进既定项目的建设,让学校整体育人环境不断完善:用信息化推进教育现代化,大力推进智慧xx建设,让校园品牌更加彰显,推进数字化管理,以全县智慧教育云平台试点为抓手,力争建成智慧教师,运用大数据技术,优化教育管理、教育服务,努力打造个性化、开放化、标准化的办公、学习环境;稳步推进友谊路小学建成计划,以遵循全县重点工程建设规划为前提,做好工程开工前的所有准备工作。

二、教师队伍结构再优化,注重培训,整体拔节

教育已进入注重硬件建设专项注重内涵发展的新阶段,而作为实现这一重要转型的教师队伍来讲,我们要扎根xx、立足时代,融通中外,面向未来,以立德树人为根本,以xx教育特色建设为统领,以创新驱动战略和服务社会发展为导向,加快推进高品质教育现代化建设,开启xx教育现代化建设新征程。 本学期,学校将以提高教师专业素养为目标,

统筹兼顾做好后勤工作、共青团工作,制定相应的工作计划,全面落实,不断开拓,务实进取,再创佳绩。

小学学校工作计划2000字4

(1)深入学习新版课程标准,重点学习体会与实验稿的区别。(学习体会记录在《读书笔记》上)

(2)继续做好“命好题”的培训工作。采取培训与自学相结合的办法,要求教师们边学边批注,开展各学科教师命题及试卷分析工作。

(3)做好教师信息技术培训,为今后教学中熟练地使用白板做好准备。

(4)开展名师课堂实录研讨活动,广发开展教师读书活动。

(5)开展钟村小学导师团总结交流活动。发挥导师的引领示范作用。(上示范课、开讲座、领衔课题等)

(6)结合科普特色,开展“科普讲坛”系列活动(结合__全国科普周五月中旬开展)

(1)继续开展“主题探究式”校本教研。以课例研究为载体,开展校本教研实践活动。将课例研究纳入教师教学工作计划中,努力做到校本教研常态化。以课例为载体开展“主题探究式”公开课研讨活动。

(2)大力开展集体备课。力争通过集体备课,梳理各册教材的训练点。

(3)开展优质课评比、教学案例、教学设计等评比。

(1)加强教师课改的理论学习。采取“走出去”“请进来”的办法,提升教师的专业水平。

(2)继续开展“问题探究式”课堂教学模式改革研究课活动,制定配套制度。

(1)加强4项课题的过程管理,认真做好中期检查工作。

(2)做好2项市级课题的结题工作,(语文、英语)1项市级课题的开题工作(美术)

(3)邀请大陇中心学校骨干参与我校教科研手拉手活动。

(1)继续开设完善原有的校本课程。

(2)围绕学校特色、教师特长开发“探究型的校本课程”“科普文化校本课程”。(如:种植体验校本课程)

(3)采取校园社团的形式落实选修校本课程(如气象社团、种植园社团、小发明社团、科幻画社团、萌芽文学社团等,每双周五下午上课)

(4)认真开展大课间活动。将其纳入校本课程管理,形成常态。保证学生每天户外运动1小时。

4月下旬开展钟小第二届校园读书节活动。

不定时,随机抽测一个班级,以面试为主要考核方式。推进“体育艺术2+1项目”。

(1)5月开展钟小第三届校园科技节活动。重点开展:科普剧比赛。

(2)积极组织学生参加科技创新大赛及机器人比赛,力争再上新台阶。

加强电子备课的过程管理,关注教师的旁注(教学设计的修改与调整),做好课前反思与课后反思检查评比。

小学学校工作计划2000字5

一、指导思想

以《北京市北外附属外国语学校"十二五"和中长期教育事业发展规划》为目标,以学校《20XX——20XX学年工作思路》为指导,以"学生获得高学业成就,"为教学工作重点,各教研组制定切实可行的目标,让每个孩子都能获得学业的进步,享受学业带来的成功和快乐。以教育科研引领教师队伍,促进教师专业发展,开展丰富多彩的学科活动,培养学生的学习兴趣,全面提升学生的学科素养。

二、工作重点

1、规范管理。完善各项规章制度,落实各级干部听课、巡课日报制,规范教学工作和教师的教学行为,以每学期"5次"评价为抓手对教师实行过程性评价;将日常多元化的、多角度的过程性评价结果与学期末最终的评价结合起来,奖勤罚懒,形成纪律严明、积极向上的工作风气和教学氛围。

2、加强教师队伍建设。着力培养骨干教师,通过骨干教师的示范、带动、引领作用,逐步建设一支师德高尚、专业精干的教师队伍,形成我校教学中坚力量。开展"青蓝"工程,通过"师徒结对"全面提升年轻教师的教学能力。

3、重视教研。不断发挥教研组、备课组的团队优势,加强校本教研力度,提升教师整体教学水平,并力争形成一定数量的教学资源积累。开展基本功竞赛、课堂教学比武等多种形式,以赛促研,促优辅差。搭建平台,建立窗口,充分利用外研社,教科所的培训,赛课,交流活动机会,搭建教师学习成长的专业化平台,通过校外赛课,交流课,学生活动等请进专家,外校教师,建立我校对外宣传,走出去的窗口。

4、发挥特色课程的优势。小学部英语以课题研究为导向,以课程研究为重点,以一年级英语教学为切入点,制定各年级英语教学方案,切实提高学生的口语水平。充分发挥元智科学的教学优势,做好元智科学与其他学科的联合教研、扬长避短,促进课堂教学方式的变革。

5、转变教学方式,树立正确的课程观、学生观。推进以学生为主体的多边教学活动,注重学生的合作、探究、实践能力的培养,教给学生学习的策略及方法,构建平等、和谐、对话式课堂,关注学生的学习情感、学习兴趣。学期教学论坛以"教学方式变革对于学生的影响"为主题进行分享汇报。

6、培养学生良好的学习习惯。既关注学生外在的行为习惯,更要关注内在的心理、思维的习惯。

7、推进阅读工程项目。继续积极响应学校阅读工程项目的号召,创造积极阅读、乐意阅读的学习氛围,以教研组为单位,制定阅读计划和任务,并在学期末的时候展示、总结阅读成果和收获,促进教师和学生的成长和进步。

8、落实减负增效工作,开展丰富多彩的学科活动。继续把减轻学生课业负担作为一项重要工作目标,研究高效课堂,研究课前预习作业与课后分层作业,在减轻学生负担的基础上,提升或保持学业质量,为新课程计划的顺利实施奠定基础。"减负"还需"增效",积极开展丰富多彩的学科活动,在活动中培养学生的学科综合素养。

9.加强二课管理。教研组长对本学科二课负责。落实学校二课工作计划,重视日常教学管理,利用各种资源,继续开展好学生体艺选修课,丰富学生的艺术生活,促进学生全面发展。期末开展二课展示汇报活动。

10、建立以分享为主要方式的校本教师培训模式。制定学期校本活动计划,加强年级组,教研组"金点子"分享。"依靠来自学校内部的那些有思想、有成功经验的教师与同事进行交流和分享,推进教师的学习行动".

三、具体措施

(一)加强教学常规管理——关键词:深入课堂 奖优罚劣 连带责任

管理出质量,管理出效益,只有通过行之有效的管理,建立一支优质、高效、充满活力的师资队伍,才能保证教育教学的质量,一个学校教育教学质量,取决于能否最大限度地发挥教师的聪明才智,调动教师的工作积极性,必须深化内部管理体制改革,引入竞争机制和激励机制,使广大教师有压力,有危机感,增强竞争意识,具体措施。

1、立足课堂,认真落实教学"五认真".(1)备课做到功在课前。教案规范完整;备出不少于两周的课;要有复备课。(2)上课要持教案,努力上出高效课堂。

每学期上好"5+1节"基于知识点的实验课,即:开学第一课、家长开放课、组内(备课组、教研组、年级组)研究课;新教师汇报课。(3)作业留得科学合理,批改及时认真。作业用本、书写、格式规范统一;作业量适度;提倡根据学生实际分层 留作业;提倡根据学科知识重点及训练点设计特色作业。每学期定期检查作业,并不定期抽查作业。尝试开展学段内作业交流活动。(4)辅导学困生,帮助每个孩子达到成就标准。(5)每人一份优秀试卷评比活动。

2、加强巡课。

(1)继续落实相关制度。要最大限度地保证按课表上课,控制随意调换、代课行为。无论因公外出或因私请假,凡涉及到不能按课表上课的情况,都要按照要求,填写相应《北京市北外附属外国语学校请假申请单》,由主管领导进行审批,各组长做好记录,每周上报教务。

(2)加强巡课。教学副校长、教务、各级组长要加强日常巡课,通过巡课,及时发现问题、解决问题,尽量杜绝教学事故的发生;并及时了解教师的教学内容、教学方法、教学手段、教学风格和学生的学习状况,同时捕捉教师教学过程中的亮点,组织大家结合新课标进行讨论学习,从细微处关注教师的成长与进步。年级组长每天至少巡课一次,教研组长、备课组长每周至少巡课两次,巡课情况要有记录。

3、继续落实《听课制度》。各级组长要严格按照学校《听课制度》的要求,每周至少听本组教师1节课(多次听同一位教师的同一节课,视为听课1节),除了对不达标教师要跟踪进行多次听课外,尽量不要一学期内多次听某一位老师的多节课,要保证听课的覆盖面,尽可能全面了解本组教师整体的上课情况。

组长听课后,应及时将听课意见反馈给被听课教师,并由被听课教师在听课本上签名,组长按"A\B\C"打出评价等级(A级的比例不超过30%)。教学副主任及主管校长可能随时抽查组长的听课记录。期中和期末,组长要将自己的听课情况进行汇总报教务,在内网上公示被评为A级(优秀)课的情况。

4、作业方面:学期第5周和第15周,教研组长组织备课组长和骨干教师,对小学部学生作业进行普查;平时备课组长每两周对本组作业情况进行抽查,教研组长每月对本组各年级作业进行抽查。分别评出不超过30%的集体优秀作业在内网上公示。

5、教研组及备课组活动情况:主管校长、教学副主任不定期参加教研组、备课组集体教研活动,了解各组开展活动情况。各教研组长要轮流参加所辖备课组的活动,对备课组活动进行了解和指导。

6、我们的切入点和着力点应该放在"教学管理制度的重建"上。

各级组长对本组负责,采用连带责任制。

(二)加强教师队伍建设——关键词:以赛促研 专家引领 自我提升

要确保学生获得高学业成就,必须建立一支高素质的教师队伍。没有高素质的教师,就谈不上教育向深层次发展。

1、教师队伍建设目标:成为"适合一切学生的高质量的教师".

具体解读:学生喜欢、家长满意、学校放心。

2、制定专家进校计划。

继上学期采取"走出去听听"和"请进来讲讲"两种形式,各学科建立起学区、海淀区、北京市各级专家的引进机制,英语以外研社开展的培训活动、校际交流为平台,深入开展教研活动,全面提升教学教研水平。对专家引进的效果进行问卷及教师座谈,切实了解一线教师的需求。

3、"一师一优课"

借力教育部"一师一优课"晒课活动的选拔,在校内开展骨干教师展示课、研究课、谈固来访交流课,家长开放课,使每位教师每学期最少上一节优质课。通过各类课堂展评,促使青年教师迅速成长,促进教师规范教学。

课堂教学必须紧扣教研组课题,进行教材解读、教法、教学模式等方面的研究。

4、"一师一论文"

每学期要求所有老师在教学和开展课题研究的过程中,不断反思,不断总结经验,每人至少撰写一篇教育教学论文,通过写论文,帮助教师由经验体系向建构自我的思想体系的转变。

5、完善评比制度。学部成立以骨干教师及教研组长为评委的评审小组,对各类展示课及论文进行评比,课题内容与时间自行确定后上报教务,再由教务统筹安排,学科评委随堂听课。按学科参赛人数的30%评选出一等奖颁发证书并在内网公示表彰;二等奖不超过40%,一并公示。并在期末进行颁奖。

6、收集赛课资料,建立资源库。所有参赛课的教学设计、反思、教学录像等,均以电子版形式上报教务存档,供所有老师查阅、学习。

(三)做大做强特色课程。——关键词:循序渐进 特色发展 学校命脉

1、英语特色建设、双语科学

1)继续完善英语语言文化课堂,逢西方的重大节日都在英语课上对该节日有相应的介绍并组织相应的活动,教师应将这种具体的节日文化和活动设计体现在教案和教学设计中。另外,在一二年级推进双语科学课的教学与实践活动,组织老师进研究课堂,尝试新课程的教学与展示活动。在学期中,期末各进行一次特色课程展评,制定各年级英语教学方案,开展英语文化课堂-关注学生国际思维,视野的培养,在"基础教育国际化"课题下开展有教育意义的英语特色活动。

2)。 校本阅读工程

英语图书角,阅读角, 英语阅读课,英语阅读习惯培养研究,英语阅读活动等。

3) 英语教材整合

掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,搞清疑点,把握关键(包括校内《Backpack》教材与《新标准》《新起点》教材的整合,区别),做好统整与融合。

4)。英语课堂:

A. 浸入式全英文授课:热身(歌谣/dai

小学学校工作计划2000字6

本学期学校将继续以科学发展观为指导,认真实施学校三年(__-xx年)发展规划,以“办悦纳而适切的教育,欣赏与发展每位师生”这一办学理念,继续开展田园文化建设活动。

一、加强师德师风建设

学校严格执行教师师德建设五项制度:学期初上好“教师开学第一课”,组织好教师开展师德师风公开承诺活动;单周三下午继续以“师德师风”作为教师教育的主要内容;继续开展“社会评学校、教师评行政、学生或家长评教师”活动,并以教育部下发的“六个严禁”和教师师德承诺作为主要评价内容;学期末继续做好教师师德考核与表彰活动。

学校党支部继续开展党的群众路线教育实践活动:针对前期学校班子及个人存在的问题,对照整改措施和整改时限加以落实;定期组织在职党员开展政治学习和学习交流活动,进一步提高党员教师的政治觉悟和理论素养;开展党员教师“亮身份”活动,主动接受教师、学生、家长的监督,确保党员教师永葆党的先进性;继续开展谈心谈话活动,班子成员之间、党员之间、党员与教师之间开诚布公,坦诚相待,确保党的纯洁性。

学校继续做好教育宣传工作:一方面鼓励教师开展理论阅读活动,为教师开展自主阅读创设机会,及时获取先进的育人理念和教学经验;另一方面学校继续开展“教育工作者心系群众”和“千名教师访万家”活动,提高社会对学校工作的满意度;第三方面学校充分利用传统媒体和网络平台,加强对教育政策法规的宣传,提高学校工作的透明度,创建风清气正的育人环境。

二、规范常规管理工作

学校始终坚持以《江苏省中小学管理规范》和《学校章程》来规范学校的日常管理工作,严格执行江苏省、苏州市出台的“三五一”规定,进一步规范学校常规管理工作,努力提升学校管理水平。

德育工作:(1)德育办继续抓好学生日常行为规范教育,加强心理、健康、法制、安全等教育工作,以“风筝特色项目”为抓手积极推进德育“一校一品”建设工作。(2)继续执行班主任工作每月例会制和班主任工作每月考核制,创新班主任队伍培训模式,探索“田园班会”的基本模式。(3)继续推广成长导师制,对学习、品行、生活、心理上存在问题和困难的学生进行帮扶,学校心理咨询室继续做好开放工作,上好团体辅导课,进一步提高学校心理危机事件的预防和干预能力。(4)举办家长学校活动,本学期召开新生家长入学辅导会、家庭教育辅导讲座、素质教育质量分析会和家长委员会会议,及时向家长做好教育宣传工作,帮助家长树立科学的家庭教育理念,不断拓宽家校沟通平台,畅通家校沟通渠道。

教学工作:(1)学校继续开展校本研修活动,双周三下午由教导处按计划有序落实本学期相关内容,各教研组每周开展集体备课或理论学习活动,每次活动做到有主题、保时间、定地点、有指导、讲实效。(2)教导处组织教师再学《__市教学六认真工作考核细则》,明确学校教学工作要求,教导处继续以检查和抽查相结合的方式检查教师六认真的规范性。(3)鼓励教师参加市级以上培训、研修和比赛活动,不断提高教师教学能力,突显教师个性特点,争做学校“田园风格教师”。(4)本学期继续开展行政随堂听课指导活动和教研组优秀课展示活动,积极打造具有“静、厚、活”特质的“田园课堂”。(5)做好各年级各学科质量调研,对薄弱年级或学科进行质量跟踪分析。(6)组织学生开展“暑期三会”交流活动,布置新学期学生读书活动。

科研工作:(1)教科室继续开展苏州市级立项课题和__市级课题研究工作,整理日常资料和研究成果,并做好结题工作。(2)组织教师继续开展“每周3个10分钟+3条回复”博客撰写工作(其中每月有一篇教学博客字数不少于600字),组织教师参加各级各类论文评选活动,不断提高教师科研水平。(3)组织教师开展网络远程学习,协调好各部门开展校本培训活动,组织好教师读书活动(本学期起教师读书基本要求是周周进图书馆阅读)。(4)组织教师开展风筝项目校本教材的开发,做好资料的积累工作。(5)做好新课题申报准备工作。

少先队工作:(1)学校严格执行江苏省、苏州市出台的“三五一“相关规定,严格控制学生在校时间,确保学生每天锻炼一小时。(2)大队部继续开展升旗仪式和国旗下讲话,举办红领巾广播,针对学生开展校级层面的教育管理工作。(3)继续开展每周常规检查和卫生抽查工作,提高少先队组织的自我管理能力。(4)举行新生入学仪式,开展少先队建队日纪念活动,发展好新队员。(6)举办风筝文化艺术比赛活动(绘画比赛、讲故事比赛),评选第一届“田园特色学生”。(5)组织全校学生开展游学活动(秋游)。

健康安全:(1)以江苏省健康促进学校为标准,全面落实健康促建学校工作目标,在全校师生中营造“健康第一”的理念;扎实开展体育教学、体育训练和体育活动,确保学生每天一小时体育锻炼时间。(2)抓好平安校园建设,落实《中小学校岗位安全工作指导手册》,班主任继续执行每日晨检制度,做好传染病的防治工作(保健教师做好每日上报工作)。(3)教职工人人树立“安全第一”的责任意识,保卫科继续完善各项校园安全制度和应急预案,安全工作领导小组定期对学校及周边环境进行安全隐患排摸。学校按照要求配备专业保安人员,继续执行行政值班、教师看班保卫制度,保卫科定期组织学校安保人员进行相关技能培训。(4)德育办重点开展学生校园活动安全教育和其他活动安全指导工作,畅通家校联系渠道,提高家长对孩子安全的监护力度。

总务后勤工作:不断完善学校后勤总务制度,继续加强学校安全、校产、财务和食堂管理等工作,切实为全体师生员工提供后勤服务和安全保障。

语言文字工作:以班级文化创建、校园读书活动、师生课堂常规、教师基本功比赛、少先队常规检查等形式,不断推进我校的语言文字工作,积极争创苏州市语言文字规范化示范校。

三、促进群团健康发展

工会工作:(1)在党支部的领导下,工会充分发挥教职工参与、监督学校工作等职能,组织召开教职工大会(完善奖励性绩效工资,审核xx年上半年工会账目),收集教职工合理化建议。(2)组织教职工开展健康的文体活动,组织教职工参加传统节日的庆祝活动。(3)关心退休教职工,定期组织开展座谈活动。(4)做好生病、年长教师的探望和慰问工作。

团支部工作:(1)在党支部的领导下,学校定期召开青年教师(扩大)座谈会,了解和关心青年教师的个人成长。(2)组织青年教师积极参加各级各类研修、培训、评比活动中,为打下扎实的专业素养奠定基础。(3)鼓励青年教师积极向党组织靠拢,确保团员教师思想的先进性。

相信在__市教育局的领导下,在__镇政府的关心下,在全体教职工的团结拼搏下,__小学一定能在新的历史时期谱写新的辉煌。

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