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春季家长会老师发言稿|2017年春季家长会发言稿

教师 |

时间:

2022-03-29

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2017年春季家长会发言稿

大家好:

首先感谢佟老师给我一个跟大家交流的机会。现在我们每个家庭都非常重视孩子的教育,每个家庭也都有专属自己孩子的教育思路,作为53分之一,我今天就聊聊我们家的那点事。

开学第三天,楚放学回家后非常惆怅的跟我说:“妈妈,我现在生活在我们班的最底层!其实开学第一天,佟老师就认命了班干部,有班长、副班长和各种委员,妈妈你知道吗,我连组长都不是!佟老师说没有选上的同学不要灰心,校级的干部还有机会。”我说:“佟老师说的有道理,你继续努力吧!”楚楚皱着眉头丧气的说:“有啥道理呀,班里的机会都没有,学校就更没戏了!”我哈哈大笑,笑她小小年纪官本位的思想竟然如此根深蒂固,好悲哀。之后我又对马乔楚说了三句话,

第一句:“当班干部的同学一定是品学兼优的好学生,但是不意味着不当班干部的就不好,至少妈妈能保证你和他们一样优秀,这个你完全应该有信心。”

第二句:“你仔细想一想,这几个班干部,是不是有一个共同的特点,就是性格开朗、热情大方,善于管理自己,能够成为佟老师的得力助手?”楚楚点头。“那你有这个特点吗?”楚楚说我没有。“所以,班干部的位置,给了适合的孩子,他们就会发光发亮。而把这个位置给了你,既浪费了位置,也浪费了你的时间和精力。你有你绽放的舞台,你们班每个孩子都有属于自己的舞台,何必盯住班干部这一个位置呢?”

第三句:“人有不同的方面,从不同的角度评价会得出不同的结论。你们全班53人,按照不同的标准排序,每个人的排位有很大的变化。人人都有机会排在最前面,也都有可能排在最后面。按官职排序,只是其中之一,它决定不了你们的层次。”楚楚问她哪个方面可以排在前面,我告诉她她的亲和力就是她的优势。

我想说的是,每当孩子自身出问题或者面对问题的时候,是我们教育的最佳时机。这个时机远比我们日常煞费苦心的言传身教有价值。通过处理孩子的问题,我们内心最真实的想法会自然的流露,这个时候的价值观和导向会实实在在的影响到他们。

有一次我和楚爸聊天,我不停的夸咱们班的一个男孩,我说你别看他现在不显眼,其实超级聪明,将来到了初中一定脱颖而出,我正说的痛快的时候,楚爸突然问了我一句话:“那咱们家楚楚呢?”我愣了几秒,说:“咱们……咱们可以嫁给这样的呀!”这其实并不是一个玩笑,至少我从那天开始就豁然开朗了。其实仔细想想,我们为孩子倾注全部的心力,最终想要得到的是什么?就是希望他们健康、平安、顺利、幸福。幸福是什么,是事事争先吗?一定不是。

现在的孩子们竞争的压力非常大,弄得家庭各有各的焦虑。焦虑是怎样产生的?焦虑是比较产生的。仔细想想,比较,除了带来焦虑,其实并没有太多正面的意义。我一直努力不拿楚楚跟别人家孩子比。比如弹琴,有的孩子乐感好、进度快。你一打听,人家妈妈从小就练琴,而我呢,陪练多年,至今不识谱,孩子能一样吗?同样,现在楚楚弹琴,时不时受到夸奖,有时小老师激动的手舞足蹈。在一旁的我,虽然故作镇定,其实也是心潮澎湃,我会很骄傲的在心里说:“那必须的,我生的嘛!”其实,我们每位父母都体会过这样骄傲的时刻,也会经常的对自己的孩子不满意。其实仔细想想,从我们孕育他们的那一刻起,他们的层次就已经别我们的层次所决定了。我们将遗传还他们什么样的基因,未来给他们提供什么样的生长环境,都是一定的。那我们还焦虑什么。给孩子一个合理的预期,给他们设定一个他们踮起脚尖就能够得着的目标,会让他们的成长历程更平和、顺利、温暖。

谢谢大家!!


 


 

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