首页

预防溺水珍惜生命手抄报|《珍惜生命,预防艾滋》健康教育教案设计

教师 |

时间:

2022-01-21

|

【www.sudunlaoyingcha.com--教师】

《珍惜生命,预防艾滋》健康教育教案设计

一、教学设计思想:

在新的中小学课程计划中,健康教育已成为必不可少的基础教育课程,在健康教育教学中,研究性学习是一种有效的学习形式。本节课《珍惜生命,预防艾滋》的学习内容不是来源于教科书,而是要求课前学生在对问题的深入探究中,自主探究发现问题,获取并应用相关的知识,解决问题。培养学生积极主动收集信息,利用信息,团结协作等方面能力。

二、教材简介(艾滋病小档案):

姓名:艾滋病 又名:获得性免疫缺陷综合症 英文名:AIDS 出生日期:1981年6月 籍贯:可能在非洲 现居:世界各地,90%在发展中国家 易感人群;所有人,以青壮年为主 杀伤力:死亡率及高(几乎100%) 预防手段:尚无疫苗 感染速度:等比增加 症状:多种感染症状 攻击目标:人的免疫系统,最后夺取生命

二、教学组织形式:

教学中采用以小组为单位的小集团教学,这种形式便于生生互动,互补长短,发展情意,相互合作,集团内的所有成员为了完成共同承担的任务都能积极主动参与探究与学习。同时更利于教师的指导与调控。

三、教学的重点难点分析:

教学重点:艾滋病的传播途径和预防。教学难点:学生广泛收集资料和信息。

四、教学用具:

多媒体课件、文字资料、图片资料、挂图等教学用具。

五、教学方式与学习方式:

教学方式:组织、引导、交流、合作与互动。学习方式:研究性学习、合作学习。

《珍惜生命,预防艾滋》健康教育教案
课题

珍惜生命,预防艾滋

班级
七年五
人数

40
教 学目 标
1.学生通过调查走访卫生保健所、查阅报刊书籍、网上查找等多种学习方式,收集各种资

料和信息,了解掌握艾滋病的知识。2.培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力;

收集信息、处理信息的能力;合作学习获取知识的能力。3.树立洁身自爱的健康生活方式,

积极参与“预防艾滋病,你我同参与”的宣传运动,深刻认识到保护青少年免受艾滋病的

危害是每个学校、每个家庭、每个社区和全社会的共同责任。

教学过 程

学 生 活 动
教 师 活 动
设 计 意 图
主 动探 究收 集信 息
1.分组接受研究子课题。

2.通过网络.调查走访区卫生防疫站.查阅报刊.书籍以及视频收集信息资料。

3.在小组长的带领下完成子课题报告。

4.各小组展示子课题报告。

1.课前提出研究子课题:①AIDS的发展史②AIDS的基本知识③AIDS的预防④青少年与AIDS

2.提供充足的时间.空间。

3.指导如何收集信息,整理材料。

1.培养学生进行研究性学习的能力。

2.让学生自己选择自己感兴趣的子课题,动手实践,培养学生的综合能力。

合 作互 动资 源共 享
1.观看屏幕并各抒己见。

2.小组积极主动合作学习。

3.明确各课题组发布信息的顺序。

4.仔细看图片,认真听汇报。

5.合作探究,发现问题、提出问题、解决问题。

6.集体回答能力判断题。

7.小组互换批阅选择题。

1.大屏幕展示濮淳昕和姚明的图片导入课题。

2.展示“探究园”,组织各小组学生讨论探究活动承担的课题。

3.分组合作探究学习,确定各小组发布信息的顺序是:A组AIDS的发展史B组AIDS的基本知识C组AIDS的预防D组青少年与AIDS。

4.展示各小组收集的图片资料,并指导组织课题组答疑解难。

5.启发引导学生发现问题、提出问题、解决问题的方法。

6.大屏幕展示展示能力测试题(判断题.选择题)。

7.教师讲评,反馈学生达标情况。

1.通过交流互动达到自我与他人同教育的目的。

2.突破重点,分散难点,解决关键。

3.培养学生创新实践和团结协作能力。

各抒己 见信息点 评

1.自我评价.互相评价.小组评价。

2.同唱歌曲《爱的奉献》。

1.总结评价。

2.鼓励表扬。

3.播放歌曲《爱的奉献》并与学生同唱。

1.总结升华。

2.激情感召。

3.培养敢于表达,展示自我的能力。

 

 

 

 

《珍惜生命,预防艾滋》健康教育学案
一、总课题:AIDS的研究

二、子课题:

1.AIDS的发展史 2.AIDS的基本知识3.AIDS的预防 4.青少年与AIDS

三、课题组成员:

主持人:教师 组长:各小组组长 成员:七年五班学生

四、承担子课题研究分工:

第一组:AIDS的发展史 第二组:AIDS的基本知识

第三组:AIDS的预防 第四组:青少年与AIDS

五、研究策略:

1.走访区卫生防疫站 2.查阅报刊.书籍 3.IT网查找 4.观看影视

六、能力测试(一)判断题:

内容 判断


内容 判断

吸毒能否传播AIDS

 

公厕能否传播AIDS

 

输血能否传播AIDS

 

空气.饮水能否传播AIDS

 

共餐能否传播AIDS

 

打喷嚏.咳嗽能否传播AIDS

 

握手能否传播AIDS

 

游泳池能否传播AIDS

 

蚊虫叮咬能否传播AIDS

 

共用剃须刀.牙刷能否传播AIDS

 

共浴能否传播AIDS

 

孕妇能否传播AIDS给胎儿

 

能力测试(二)选择题:

1.艾滋病的英文缩写是——A.HIV B.AIDS C.HOB

2.艾滋病的医学全称是——A.免疫缺陷综合症 B.获得性免疫缺陷综合症 C.先天性免疫缺陷综合症

3.哪个洲是目前艾滋病最严重的地区——A.亚洲 B.欧洲 C.非洲

4.艾滋病病毒主要破坏人体的什么系统——A.免疫系统 B.神经系统 C.血液系统

5.艾滋病病毒主要侵入人体的何种细胞——A.红细胞 B.白细胞 C.淋巴细胞

6.感染艾滋病病毒的妇女会通过什么途径将病毒传染给婴儿——A.妊娠、分娩、亲吻 B.哺乳、亲吻、妊娠 C.妊娠、分娩、哺乳

7.下列哪类人群不属于艾滋病病毒感染的高危人群——A.同性恋者 B.性乱交者 C.静脉吸毒者 D.无偿献血者

8.世界艾滋病日是哪一天——A.8月1日 B.12月1日 C.11月1日

延伸阅读
谈心谈话是加强思想政治建设的重要抓手。谈心谈话是领导干部深入了解情况,沟通思想、化解矛盾,提高工作效率、构建和谐氛围的有力抓手,也是落实党要管党、全面从严治党的一个重要举措。下面是小编精心整理的学校领导与教师谈心谈话记录内容(合集三篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
2023-02-01
总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。下面是小编为大家整理的高校教师师德总结精选五篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
2023-02-01
总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。以下是为大家整理的 高校教师师德总结(合集三篇),欢迎品鉴!
2023-02-01
对于这次教师培训机会,我非常的珍惜,两个月前,我是带着厚厚的期望走进校园的,而今天,我又将带着恋恋不舍的心情离开它。为了发扬成绩,克服不足,以下是小编整理的中小学教师培训年度总结【汇编三篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
2023-02-01
作为一名教师,师德的好坏,不仅影响着学生,影响学校,甚至影响整个社会,整个国家,因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。以下是小编收集整理的教师嘉奖奖励主要事迹精选五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2023-02-01
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。为了让自己在演讲时掌握好声音和节奏,正式上台前就可以准备好一份演讲稿。好的演讲甚至可以消除紧张感,那么一篇优秀的演讲稿要怎么写呢。小编经过搜集和处理,为您提供高考百日誓师教师发言范文精选8篇,相信您可以学习借鉴。 下面是小编精心整理的高考百日誓师教师发言【6篇】
2023-01-29
三年级语文教师教育随笔(范本7篇) 语文是基础教育课程体系中的一门主要的教学科目,伴随着我们从小学到大学,从拼音到各种学习方式,以下是为大家整理的三年级语文教师教育随笔集合5篇,欢迎品鉴!
2023-01-29
敬读阅读工作总结之家小编整理的初中美术教师的工作计划,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下。当我们想在职场中获得更多晋升机会时,我们是时候认真撰写一份工作计划了。一份优秀的工作计划可以让我们事半功倍的完成工作,提高自己的工作效率,更好的完成工作。 以下是小编为大家收集的初中美术教师的工作计划精选六
2023-01-29
小学英语教师教育简短随笔(7篇) 英语是全世界分布最流行的语言,但以英语为母语的人数在世界上排名第三,仅次于汉语和西班牙语。以下是小编收集整理的小学英语教师教育简短随笔范文五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2023-01-29
幼儿园中班教师教育随笔(通用7篇) 幼儿园可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅可以学到适当的知识,而且可以从小接触集体生活。以下是小编收集整理的幼儿园中班教师教育随笔五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2023-01-29
  • 推荐访问