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实习僧|实习第一天

班主任 |

时间:

2011-07-31

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实习周记 实习报告

【www.sudunlaoyingcha.com--班主任】

今天是实习第一天,没有分到以前的班级,有点遗憾,但是新的班级的老师挺好的.

刚进园园长和我们开了个会,讲了些注意事项和这两周的安排.这两周的前一周是听课,每天都有一节集体听的课,然后进自己班听从班主任的安排.第二周每人上一节课.

以下是今天的听课笔记

活动名称:花伞设计师  大班(美术)

活动目标:1.感受画面的合理布局,学会用线条图案和颜色来装饰伞

               2.学习把平面的伞面变成立体的伞

               3.感受轻松愉快的学习气氛,体验创作的快乐

活动过程:

开始:老师用谜语:一朵花真奇怪,晴天不开雨天开,地上不开手上开,家家都有不用摘。引出主题花伞。

基础:出示PPT,让幼儿欣赏各种各样的花伞,然后让他们说说最喜欢哪把伞,并说说是用什么装饰的。

          分析完花伞后,老师出示一张平面的图片,示范把它做成立体的伞,然后问小朋友想不想做,并让他们自己设计图案,画在老师事先准备好的纸上,并把画好的伞面做成立体的伞。

         分享点评幼儿的画,让小朋友自己上去介绍自己的画,里面运用了哪些元素。

结束:问小朋友怎么把伞撑起来,用吸管。然后示范。放下雨的音乐,让小朋友们拿着自己的伞回教室装上吸管当做伞柄。

活动点评:这是一节大班的美术活动,这节课从9:15分开始,老师引入花了10分钟,到9:25小朋友开始画画,到10:00小朋友画完,然后又花了8分钟时间讲评,所以整节课用了差不多一个小时,老师在时间上可能安排的不够合理吧,这是整节课不足的地方。老师运用了PPT介绍了各种各样了伞,很好的利用了PPT的便捷和视觉化,让小朋友能很形象的见到各种花纹的伞,给他们的创作带来了铺垫,让幼儿能更好的创作。开头的谜语也是一个很好的做法,用谜语引起幼儿的注意力,让幼儿能很深刻的了解到这节课的主题是什么。而且之前这老师教的不是这个班,所以缺少一些互动,但总的来说还是很好的,毕竟老师花了很多时间来修改教案,磨了很多遍。

总的来说今天还是挺累的,听完课回到自己班级又帮老师做了很多教具,但今天收获还是有的,听了一节课

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